《湖南省永州市2020年小升初语文期末试卷C卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省永州市2020年小升初语文期末试卷C卷（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、湖南省永州市2020年小升初语文期末试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累与运用 (共10题；共14分)1. （1分） 同音字组词g：_头_代ci：_产 木_b：钱_ _须bi：_壳棉_后_y：_其_天 _文2. （1分） 选词填空。渐渐默默悄悄匆匆时间_地从我们身边溜走。在父母的关爱下，我们_地长大。时间来去_，稍纵即逝。他这种_奉献的精神，值得我们学习。3. （1分） 照样子选字搭配成词语。例：计计算计较计划设计（算较笔划忆设载）记笔记日记记忆记载在_（现生意见存三正会）再_4. （1分） 看拼音填字。
2、f_装_号_力幸_土_利制_务_现_晓_住条_享_天音_吹_5. （1分） 给下列的字组词（至少两个）。如_然_更_意_6. （1分） 选择恰当的关联词语填空。 不仅还尽管但是 不论都不是而是孩子们没有鞋穿，_冬夏_光着脚跑来跑去。渔夫说，真糟糕，今天_什么也没有打到，_把网给撕破了。倒霉！_渔夫和桑娜很贫穷，_他们没有放弃抚养邻居的孩子。走进房间，桑娜感受到的_温暖，_阴冷和潮湿。7. （1分） (2018六上长春期中) 卖火柴的小女孩说：“奶奶！请把我带走吧！”这句话的朗读语气应该是（ ） A . 陈述B . 请求C . 疑问D . 感叹8. （1分） 读课文能干的钟点工，你能用本文中的词
3、语填一填吗？只见它_地站在窗台上，手指_，胳膊（g bo）还能弯曲，很快就把窗户擦干净了。9. （5分） 谚语积累，根据你的积累补充句子。 （1） 众人拾柴_。 （2） 五人团结一只虎，十人团结_，百人团结像_。 （3） （集体）是力量的源泉，众人是_的摇篮。 （4） 一人难挑千斤担，_。 （5） 孤雁难飞，_。 10. （1分） 缩句三支桨有规律地在水里划着。二、 阅读理解 (共2题；共23分)11. （16分） 阅读下面的文章，完成后面的练习。 书戴嵩画牛蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩牛一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑曰：“此画斗牛也！牛斗力在
4、角，尾搐入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣！”处士笑而然之。古语云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。（1） 解释下列下划线的字。 所宝以百数_尾搐入两股间_（2） 请用两条“/”给第题句子划节奏，并翻译第题句子。 牛 斗 力 在 角，尾 搐 入 两 股 间。处士笑而然之。（3） 下列句中，括号里补出的省略成分错误的一项是（ ） A . （杜处士）所宝以百数B . （戴嵩）常以自随C . （牧童）拊掌大笑D . （古语道理）不可改也（4） 文章最后引用“古语”，意在阐明什么道理？ 12. （7分） 阅读下文，回答问题。 欣赏是一种善良1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的现代人杂志。
5、他随手翻了几页，竟被一篇题为童年的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处。最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写猎人笔记的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量！”作者收到姑母的信后（惊喜若狂喜上眉梢），他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最
6、终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫托尔斯泰。社会生活中，每一个人都（渴望妄想）得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千，文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行（xng hng）都会有成就的吧！”林清玄不曾想到，他二十年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷
7、已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇诗稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予（j ygi y），一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。（1） 选出最恰当的词语和画线字词的正确读音。 作者收到姑母的信后_（惊喜若狂喜上眉梢）每一个人都_（渴望妄想）得到别人的欣赏一行_（xng hng）给予_（gi y）（2） “信”在字典里的解释有：诚实，不欺骗；信
8、任，不怀疑；消息；书信；随便。下列词语中的“信”应选哪个解释呢？请联系上下文把最恰当的解释的序号填在后面的横线上 写信_信笔涂鸦_找回了自信_（3） 除了“大名鼎鼎”外，你还能写出四个带有“鼎”字的成语吗？ （4） 联系上下文，写出下列词语的意思。 钟爱有加：_。脱胎换骨，重新做人：_。（5） 文中提到四位名人，即屠格涅夫、列夫托尔斯泰、林清玄和培根，请你选择你最熟悉的一位，结合文中的信息和你平常的了解，对他做一个简单介绍。 （6） 联系上下文，写出你对第2自然段中画线的句子的理解。 （7） 文中写了_和_这两件事，告诉我们：在生活中要_。 三、 写作 (共1题；共5分)13. （5分） 习作
9、天地。 题目：有你，真好友情提示：看到“有你，真好”这句话，你想到了谁？为什么觉得有他（她）“真好”？哪件事或哪几件事让你感触比较深？当时的场景是怎样的？要求：卷面整洁，字迹清楚；文体不限，叙事要具体生动，要表达自己的真情实感；文中不得出现真实的人名、校名；语言力求生动，标点力求规范，字迹力求工整；不少于500字。第 1 页 共 1 页参考答案一、 积累与运用 (共10题；共14分)1-1、2-1、3-1、4、答案：略5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、二、 阅读理解 (共2题；共23分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、12-7、三、 写作 (共1题；共5分)13-1、
