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1、202X中班下学期期末工作总结范文本文具有广泛通用性,欢迎各位亲根据自己的实际需要参考借鉴。 每一次总结都会去感叹时间过的很快，时光总是在我们弹指间悄悄流逝，那么中班期末工作总结该怎样写呢下面就是我给大家带来的202X中班下学期期末工作总结范文,希望大家喜欢! 中班下学期期末工作总结一 伴着炎炎夏日的到来，我们即将结束本学期的工作。回顾这一学期所做的工作，在我们老师和全班幼儿及家长的共同努力下，各方面都有了一定程度的进步和提高。现就半学期班级工作具体情况总结如下: 一、教育教学方面 我们认真对照本班幼儿的年龄特点，结合幼儿园整体课程，学习了语言、数学、科学、社会、健康、音乐、美术。幼儿掌握良好
2、。特别是数学方面,比以前有了明显的进步,幼儿基本上能够正确的点数。语言发展的也很好,动手能力也比以前有了提高,简单的图画幼儿基本能完成。 二、生活护理及常规教育 1、生活管理 在幼儿园工作中,教育孩子的工作固然重要,但保育工作也不能忽视。我们两位教师在注意了教育教学工作的同时更注意了保育工作的落实，严格按照安全、卫生制度,每天坚持教室的通风及室内外环境的清洁。六月份,因为我班个别幼儿的腮腺炎，我们每天都对教师消毒,仔细观察班上幼儿情况，及时隔离,腮腺炎传染得到了较好的控制。 2、常规管理 幼儿升入中班后觉得自己长大了，我们培养了幼儿良好的进餐，午睡等习惯,积极鼓励幼儿学做自己的事。大多数幼儿会
3、在老师的指导下*地有序地穿脱衣服,鞋子，*能力提高了。 三、家长工作 本学期我们通过家园联系手册,家园共育栏等形式与家长进行交流。这样拉近了我们与家长之间的距离。在庆六一活动中,在家长的大力支持与配合下,使我班的活动得以顺利的发展,拉近了家长与老师的距离,真正做到让家长满意。 四、个别幼儿的培养 每个班级都会有特殊的幼儿，我班也不例外。樊劲琥小朋友是个卫生、行为习惯都很差的孩子。因为他总是喜欢打别人，在学习时影响他人,所以小朋友都不愿和他玩，他也不喜欢小朋友,总是攻击他人。刚开始，我们总是采取批评教育的方法，并与家长联系,将幼儿这种坏习惯告诉家长，希望家长多多教育。可是这种方法收效甚微。我们幼
4、儿园每天入园时都要配合保育员晨检，他是不愿意的。有一次，他是十分主动地配合晨检。保育员告诉我后，我在全班面前表扬了他，我发现他那天表现非常棒。以后我就以表扬的方式鼓励他，他现在比以前进步多了,我对小朋友的教育方式也改变了。 五、存在不足与努力方向 虽然我们的教育方式做得很努力，但他存在不足，需要我们进一步努力。 1、个别幼儿有挑食现象,一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢，进餐习惯有待改善。 2、要加强幼儿学习习惯的培养,鼓励幼儿大胆发言,认真倾听，培养幼儿良好的阅读习惯。 、多数幼儿动作协调能力差,在以后的教学工作中,多开展体育活动,训练动作的协调性。 、在新的学期中，我班两位老师将认真反思自己
5、工作中的不足,确定努力方向，继续发扬团结合作精神。加强理论学习与实践探索,全心全意的投入工作,使班级工作更加出色! 中班下学期期末工作总结二 一年的工作即将结束,回顾一年来，在思想政治、业务能力等方面都有很大的进步，当然也存在着不足。现将一年来德、能、勤、绩总结于后，为今后的工作开展奠定良好的基础。 一、政治思想方面 我坚决拥护*的领导,以马列主义、*思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，积极参加时事政治学习,不断提高自己的政治思想素质,加强素质教育理论学习,更新自己的教育观念,树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习,提高依法从教的水平，刻苦钻研业务,认真履行岗位职责，关心、爱
6、护每一位幼儿,严格遵守学校的规章制度。 二、保教工作 (一)扎实抓好教育教学工作 工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课，积极参加园本教研活动，以新纲要为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,制定出切实可行的月计划、周计划,并认真组织好半日活动。在活动中,能恰当地选择和使用教具,重视教学内容的趣味性,增加幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动,使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中,我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结,改进教育的方式、策略等,收到了一定的效果。 一年以来，根据幼儿的年龄特点,将品德教育贯穿于教学活动中。围绕传统美德教育
7、，开展了快乐小帮手、有礼貌的猪宝宝、白米饭、别人的东西我不拿、我的一家等多次主题活动，培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪，使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等，变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝，家长们都说我的孩子现在变得有礼貌了，愿意主动与人打招呼了。 本年度我担任小班副班主任，三位教师轮流当保育员。这个班有2个小朋友而且年龄还很小,还很不懂事。别说自理能力了,就连一点的纪律概念都没有。针对这一情况,我们三位教师共同协商,把班的纪律及自立能力一起抓、同时抓。经过努力,我们班小朋友可以说进步很快,家长反映也不错。自立能力方面：我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识,
8、改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更有信心,更积极地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时帮助，以提高幼儿的自立能力,并及时与家长沟通,争取家长配合。就纪律方面：对少部分幼儿出现的不良行为,我采取的是及时分析原因,该批评的批评,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律。 在我们的努力下,幼儿开始喜欢上幼儿园了,喜欢与小朋友一起上课、做游戏了,也结实了许多好朋友。他们还学会了不少礼貌用语，有了初步的生活自立能力。在教学方面，幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高,特别是念儿歌、听故事、唱歌等方面，有了很好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛
9、中,生长也特别好，出勤率较高。 在保育方面，我能积极主动地配合班主任搞好工作,保证幼儿活动室、午睡室整洁、卫生,搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手,并以主题活动等多种形式,培养幼儿良好的卫生习惯，爱护环境卫生,不乱吐乱扔，用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活。 (三)家园工作 家园联系是保证。在工作中，我经常与家长保持联系,了解幼儿家庭教育环境,通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话，及时与家长交流孩子在园的学习和生活情况,反馈孩子在家的信息，使家长与教师之间互相沟通。并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。 三、钻研业务,
10、悉心育人 (二)全身心的 作为一名教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质，在工作之余,我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍,看到好的信息及时摘录下来，不断为自己充电。同时向有经验的教师请教,干中学、学中干，不断积累经验，使自己在授课水平上有所提高。在幼儿园赛课活动中,荣获三等奖,得到了领导和同事们的肯定。在双凤桥街道教办室举办的幼儿教师自制教(玩)具比赛中,荣获三等奖。 四、认识不足，努力进步 通过这一年的工作,我很幸运学到了不少东西,业务上也有所提高。但这还远远不够,在环境为教学的服务上还缺乏主动性。我将在新的一年里继续多学,多思、多试,努力把工
11、作做得更好。 中班下学期期末工作总结三 每一个学期的结束,就是孩子们又一个成长阶段的开始。在这一学期中，我们依旧坚持“为了每一个孩子都有进步”，尽心尽力的做好每一天的工作，尽自己的努力,踏踏实实地完成了本学期的工作。 孩子们升入中班,新转学来了4个孩子,其中3个男生,1个女生,和班里其他的孩子一样，这几个孩子身心健康,性格活泼开朗。下面将我们本学期的工作从以下几个方面进行一下总结。 一、做好晨午检、消毒、卫生等保健工作 认真做好晨午检工作是我们始终坚持的。幼儿入园后,首先从孩子的精神状况来观察孩子，利用师生互相问好,轻轻的抱一抱，摸一摸等方法,在孩子们感受老师的温情的同时,检查了孩子们是否携带
12、危险品入园,有特殊情况认真做好记录，及时上报。深秋时节，也是传染病的多发季节。小班的一个班里发现一例手足口,而我们班的孩子是和那个班里的孩子们一起就餐的。为了预防交叉感染，我们在班级消毒方面着实下了一番功夫。我每天用“8”消毒液拖地;每次孩子们上完户外回来洗完手喝完水，我就用清水把口杯洗干净，把手绢和杯子用消毒柜消毒;因为还不冷,窗户更是全天开着通风,让空气流通;只要天气好,就给孩子们晒被子，还用流动空气消毒灯进行紫外线消毒等，并认真做好各项记录。在我们的努力下，我们班里的孩子没有一例染上手足口传染病。进入冬季,感冒的孩子也越来越多了,除了做好各项消毒卫生工作,我及时提醒家长按时送孩子入园，利
13、用等让家长们学习幼儿冬季卫生保健常识;孩子入园后,关注每一个孩子的穿衣状况,以防穿衣不当,引起冷暖感冒，并且适时适地的带领孩子们锻炼身体。经过我们的不懈努力，我们蓝天班的孩子们很少感冒。在感冒流行时期，各班孩子们入园率明显降低了,可是我们班里的孩子跟以往没有多大差别，他们依旧在我们蓝天班健康快乐的成长，这是我们感到非常自豪的。 二、做好常规工作，加强保育，促进幼儿自理能力的发展 幼儿的发展是在一日生活活动中，一日生活活动让孩子们获得了自理能力等方面的提高,也通过生活中的各项操作活动,体现了他们的自我价值,让他们获得了自信。 良好的行为习惯从小培养至关重要，孩子们在小班很多方面已经形成了常规，升
14、入中班以后很多工作相对来说就轻松了。比如:他们懂得在活动室里不打打闹闹,不大声喧哗;说话、做事要轻轻，不影响别人；如厕后要洗手,喝水要排队;上下楼梯不推不挤;重要的是他们自己的事情自己做,自己穿脱衣服，自己整理被子,遇到困难,能够互帮互助，并且适时适地的使用礼貌用语等等。一日生活活动中，孩子们的安全是头等大事。我们在集体活动中,户外活动前,离园前，通过各种形式对孩子们进行安全教育,认认真真的看护好每一个孩子。一学期马上就要结束了,看着孩子们健康快乐,毫发无损，我们非常的欣慰。 三、开展丰富多彩的的主题教育活动 根据中班孩子的年龄发展特点,围绕主题开展教育活动。_老师是刚来的新老师,教学经验缺少
15、，但是她对工作非常认真,认真备好每节课,做好准备工作，遇到不懂的就问。在教学中我们几个老师互相配合，互相学习，互相帮助,通过采用各种游戏、动手操作等方式，让孩子们学、玩、乐融于一体,来开发他们的智力,完成主题活动目标。我们还将现代化的教育信息技术巧妙地运用到我们的教学活动中，适时将课件、视频、网络运用到教学中,新颖而又有趣的教学方式孩子们非常感兴趣。爱玩是每个孩子的天性，我们在教学过程中注意动静结合，将游戏与知识相结合,调动幼儿的积极性。我们将游戏贯穿于一日活动中，充分发挥幼儿的主动性、积极性,让幼儿在轻松愉快的游戏中学到更多的知识，掌握更多的技能。中班的孩子求知的欲望明显提高了,对于没有做过的事情更是跃跃欲试。今学期,他们学会了正确的使用剪刀,学会了简单的折纸等。我比较欣赏美的东西，平时也喜欢让孩子们涂涂画画。一学期下来,孩子们的绘画技能大幅度的提高。特别是_等十几个孩子,无论在配色、绘画技能等方面，进步非常大。 四、认真做好家长工作,加强家园沟通，促进家园同步 家长工作一直以来是我觉得做得非常好的一项工作。加强家园沟通,做好家长工作，家园一心,让家长和我们携起手来
