英语从句解题思路.doc

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1、英语从句解题思路名词性从句解题思路第一步:首先弄清句子结构,再查看考查的是哪一种从句。名词性从句在大句子中是做主语、宾语、表语、同位语。(换句话说,如果一个句子中的主语,宾语,表语,同位语是由一个句子充当的,就叫所谓的名词性从句。)5. 第二步:知道是什么从句后,再确定相应的关系词11年辽宁32. When the news came the war broke out, he decided to serve in the army。 A. since B。 which C. that D。 Because状语从句解题思路1. 确定主句从句2. 确定从句修饰主句的哪一部分3. 根据从句与主句

2、逻辑关系确定连接词12年湖南卷32。 _ hard you try, it is difficult to lose weight without cutting down the amount you eat.AHowever BWhatever CWhichever DWhenever时态题2011年全国卷 9.WhenAlicecameto,shedidnotknowhowlongshe_there。A。hadbeenlyingB.hasbeenlyingC.waslyingD。haslain时态题目做题的关键在于把握动作或状态发生的时间。要确定该动作或状态发生的时间一般有两个线索,即题

3、目给出的名时间或暗时间。名时间指明显的时间状语,如yesterday,inthefuture等;暗时间是指题目给出的动词或者时间状语从句,本题就是根据暗时间这个线索解题的。我们要填入的动词是lie躺,题中给出的动词是cameto醒来,并且用的是一般过去时。通过比较着两个动作发生的先后顺序我们可以知道,lie躺一定发生在cameto醒来之前,因此,对于一个发生在过去的过去的动作,我们应该用过去完成时。定语从句1. 判断:空格前是名词,从句是对名词的修饰、限定.2. 从句是否缺少成分,缺少成分填关系代词,不缺成分填关系副词3. 从句缺A:主语 who that which B:宾语 whom wh

4、ich that C定语 whose2011年江苏24。Betweenthetwoparsoftheconcertisaninterval,_theaudiencecanbuycanicecream。Awhen Bwhere Cthat Dwhich解析:这道题考察非限定性定语从句。首先解析句子结构,判断从句类型,题干说“在音乐会中间有间歇,此时你可以买冰激凌。”题干的前半部分完整无缺,后半部分补充说明这个间歇你可以干的事,所以这是一个非限定性定语从句,先行词为interval,非限定性定语从句的功能就是对先行词进行补充说明。由于从句部分不缺少主干成分,而且interval表时间,所以正确答案

5、为A.非谓语动词 一原则四步走一原则:固定搭配原则四步走:1。 分析句子结构, 确定是谓语还是非谓语一般情况下,一个完整的句子只有一个标志时态和语态的谓语动词,注意辨别复合句和并列句中的连接词,如:nd, but, so, although。如果没有连接词而出现两个动词,则有一个是要用非谓语形式.2. 分析逻辑主语确定要选非谓语动词之后,第二步要分析其逻辑主语。非谓语动词虽不能作谓语,但仍具有动词特点,其逻辑上的动作执行者就叫做逻辑主语。非谓语动词作状语时,其逻辑主语须和句子的真正主语一致。若不一致,则须加上自己的逻辑主语。3. 分析语态分析语态就是在确定逻辑主语之后,分析非谓语动词和逻辑主语

6、在搭配使用时是主动还是被动关系。4. 分析时态在选定了主动或被动后,还要考虑非谓语动作发生的时间问题,即时态,发生在谓语动作之前用完成式。非谓语动词的完成式表示发生在谓语动词之前的动作。11年江苏31Recently a survey _ prices of the same goods in two different supermarkets has caused heated debate among citizens.A compared Bcomparing Ccompares Dbeing compared首先分析句子结构,这句话的主语是asurvey,谓语动词是hascaused

7、,宾语是heateddebate,意思是“一项调查引起了城市人们里激烈的讨论”。由此可见,原句不缺主干成分,“pricesofthesamegoodsintwodifferentsupermarkets”该部分是来修饰survey的,做后置定语。排除C选项,由于是主动地去比较,B正确。在名词性从句中,关系词分三个类别:1.如果从句是一个陈述句,用that来引导,that不做任何成分。(引导宾语从句的that可以省略,其他则不可;and连接的几个从句,第二个从句以后的从句的that不省略。)2.如果从句是表示一般疑问或选择疑问时,用whether/if引导.注意只能用whether的四种情况:主

8、语从句(句子开头),表语从句、介词后、有ornot。如果宾语从句是否定结构,则用if而不用whether引导3。如果从句是对应的特殊疑问句,就用相应的特殊疑问词做从句的关系词。(1)从句中缺少主语、动词宾语、介词宾语、be后面的表语,用what泛指事,whowhom指人。(2)从句中缺少状语(或对相应从句中的时间,地点,原因,方式进行提问):where,when,why, how4.一个特殊的,即引导表语从句的asif,asthough(似乎,好像),也不做成分,常跟在特定动词后面,如seem,appear,look,taste,sound,feel等注意事项:1名词性从句和其他从句的考点;T

9、hat-名词性从句中that不做成分;定语从句中that一定是从句中的主语或宾语。What-名词性从句中引导缺少主语或宾语的句子。定语从句中没有what这一关系词。Which-名词性从句中which+名词做关系词,表示哪一个,做名词的定语。定语从句中which是从句中的主语或宾语。2.whatwhateverwho-whoever、whichwhichever的区别whichever都,无论哪一个”的意思,.What在名词性从句中有泛指一些事情或提问询问的意思。Whatever强调一个具体的事,指“任何事物,相当于定语从句中相当于anythingthatWho在名词性从句中有提问,询问的意思。

10、whoever强调任何一个人,相当于定语从句中的anyonewhoWhich表示哪一个(询问的意思)whichever表示无论哪一个(肯定和绝对的语气)。3.it在名词性从句的用法It做形式宾语:在动词+it+宾语补足语+宾语从句结构中,that不省略。动词find,feel,think,consider,make,believe,guess,suppose,assume等后有宾语补足语时以及hate,like,take,owe,have,takeforgranted等表示喜欢;痛恨;认为的动词或动词短语和seeto表示注意,留意后有宾语补足语时则需要用it作形式宾语IhearditsaidthathehadgoneabroadIhateitwhentheytalkwiththeirmouthfulloffoodIt做形式主语:用it作形式主语的that从句有以下四种不同的搭配关系a. It+be+形容词+that-从句b. b。It+be+-ed分词+that-从句c. c。It+be+名词+that-从句d. d。It+不及物动词+that分句4。主语从句的谓语动词为单数形式6. think,believe,suppose,expect,fancy,imagine等词要注意否定前置

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