《盘锦市2020年（春秋版）六年级下册语文-3月份月考试卷（A）A卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《盘锦市2020年（春秋版）六年级下册语文-3月份月考试卷（A）A卷（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、盘锦市2020年（春秋版）六年级下册语文-3月份月考试卷（A）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累与运用 (共14题；共120分)1. （10分） 看拼音，写词语。 sh wzhu ziwng chngxn y wi zhn_yn jngy zhy yeshn q hu xin_2. （6分） 看拼音写词语。zho zhegn moh xpn bin_su yqn cncu l_3. （10分） 把词语和句子补充完整。邯郸_惊_动_座无_重_长_生机无_奈_4. （8分） 按要求改写句子。像这样一条多灾多难的
2、祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（改成陈述句）我们要保护环境。我们要爱护野生动物。（用恰当的关联词连成一句话）5. （1分） “大饱眼福”中“饱”字的意思是（ ）A . 满足了食量B . 饱满C . 满足6. （1分） 下面下划线字读音完全正确的一组是（ ） A . 嚷（rng） 酱油（jing） 应和（h） 痱子（fi）B . 嘴唇（chn） 浸湿（jn） 烤干（ko） 窸窸窣窣（shui）C . 嘟囔（nng） 甩手（shui） 袖筒（xi） 斗篷（png）D . 瓦蓝（w） 情况（kung） 腥味（xn） 喧闹（xun）7. （1分） (2019四上鄞州期末) 世界各地流传着多姿多
3、彩的神话故事。在这些充满想象的故事中，有许多多性格鲜明的神祇（q）和英雄：古希腊神话中勇敢的大力士_，用音乐征服草木万物的_；北欧神话中爱恶作剧的火神_A俄耳甫斯 B洛基 C赫拉克勒斯8. （1分） 忆江南是一首（ ）。A . 曲B . 词C . 诗9. （1分） (2018五上汽开区期中) 下列词语书写完全正确的一组是（ ）A . 清冽 俯身 抚摸B . 盗窍 干河 恭敬C . 兹润 酝酿 点缀D . 滨纷 遭糕 接纳10. （24分） 判断下列说法是否正确。（1） 跨越百年的美丽是一篇赞美居里夫人外貌的文章。_（2） 我最好的老师一课讲述了怀特森先生用出人意料的方法培养学生的独立思考、独立
4、判断的能力。_（3） 善于打破砂锅问到底的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就”一句中后面几个词语都是并列关系，词序可以调换。_11. （7.0分） 根据语境填空 （1） 孔子是我国伟大的教育家，他有许多名言，告诉我们对待朋友要_，_。与朋友交往要_。 （2） 看到落日映照的黄沙漠漠的景象，会使你想起王维的诗句：_，_。 （3） 秋高气爽的季节，满山的红叶飘落，你会想起_，_。 （4） 黄河是中华民族的摇篮，请你为保护黄河设计一则标语：_。 （5） 关于农业气象方面的农谚我知道很多，如：_，明日必有大雨到。 12. （10.0分） (2017三上福田期末) 阅读下文，回答问题 用冰
5、取火极洲的夏天没有黑夜白昼之分，柔和的太阳一直挂在天空，温度也在零下20摄氏度左右。有一支探险队到达了南极洲。探险队员们顽强地抵抗着无情的大自然带来的寒冷和风暴，进行科学探测。当他们到达一个孤岛上时，一件意想不到事情发生了：要动手生火烧水做饭，打火器却找不到了，能找的地方都找了，也不见打火器的踪影。没有火，就不能工作；没有火，就不能生活：没有火，_。大家感到绝望。_难道就真的毫无办法_等待无情的死神到来_一个年轻的队员大声说道。过了一会儿，他取了一块冰，用小刀轻轻地刮，用温暖的双手不断摩（m）擦，慢慢地，做成了一个光洁透明的半球形的“冰透镜”。他举着“冰透镜”，向着太阳，让太阳光穿过“冰透镜”
6、，形成焦点，射在一团干燥蓬松的火绒上。一分钟，两分钟火绒冒出一缕淡淡的青烟。又过了一会儿，火绒土出现了一个红点，接着便燃烧起来了！这团红红的火，驱散了死的威胁，带来了生的欢乐；这团红红的火，恢复了探险队员们的正常生活。他们欢呼，跳跃，像在欢庆一个重大的节日。（1） 找出最后一个自然段中的一对反义词，写在下面的横线上。 _（2） 联系上下文，在第自然段的横线补上充合适的句子。 没有火，就不能工作；没有火，就不能生活：没有火，_。（3） 给第自然段横线上加上标点符号。 _难道就真的毫无办法_等待无情的死神到来_一个年轻的队员大声说道。（4） 那个年轻的队员是怎样做的“冰透镜”？ （5） 本文是通过
7、叙述一位年轻的探险队员用冰取火使大家走出困境、获得生存希望的事，告诉我们（ ） A . 南极洲是个寒冷的地方，那里找不到火。B . 冰的作用很大，不仅能够制冷，还能取火。C . 遇事要沉着冷静，善于运用科学知识，就地取材，解决困难。13. （10.0分） 阅读下文，回答问题春天春天到了 ，美丽的春天令我们陶醉。有人说春天是用眼看见的.我便使劲地看；小燕子从南方飞回来了，一个个落在电线上，恰似五线谱，给春天谱写了一曲赞歌；暖风吹皱了温柔的河水，在阳光的照射下波光粼粼，给人一种美的享受；河边的柳树抽出嫩绿的新芽，给大地带来了无限生机；鲜嫩的小草拱出了硬硬的土，大口大口地吮吸着春天的气息；百花盛开，
8、蜂飞碟舞；冬眠的小动物也爬出了热被窝有人说，春天是用耳听到的。我便用心的听，小鸟的啁啾、潺潺的流水伴随着孩子们可爱、顽皮的嬉笑有人说，春天是用鼻嗅到的。我便努力的嗅，解冻的土地散发出浓郁的泥土清香，尤其令人久闻不愿归去的是百花竞妍，吐放出迷人的芳香，清静、淡雅有人说，春天是用脑想象的。我便大胆地想，我面前出现了一副美好的画卷：在万里无云的碧空下，一片无垠的草地上，一群群牛羊在尽情享受草地的芳香；青悠悠的岭，绿油油的山，苍翠欲滴；一群小朋友在小桥流水旁嬉戏、玩耍；工人们正在建设美好的家园；一所学校正在国旗下宣誓呵！春天是美丽的、芳香的、动听的、神往的（1） 抄写下面的词语苍翠欲滴 吮吸 蜂飞碟舞
9、 波光粼粼 万里无云 浓郁（2） 把文中你喜欢的句子抄写在下面。认真读一读。14. （30分） 习作与表达。 我们参加过很多活动：六一儿童节、学校运动会、爱国诗词朗诵会用上我们已经学习的场面描写、点面结合的方法，来记录这些难忘的活动瞬间吧！要求：题目自拟。注意语句通顺，从不同方面选取不同材料，表达中心思想。内容真实，字数不少于400字。第 1 页 共 1 页参考答案一、 积累与运用 (共14题；共120分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、14-1、
