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1、2022年第56号教室的奇迹学习体会:拥有智慧和力量,就能创造奇迹范文 拥有智慧和力量,就能创造奇迹 24团中学王娟 本学期,学校给我们每位老师发了本书:第56号教室的奇迹,拿到书后,我开始一个充满惊讶和感动的阅读过程。读完后,对我的触动很大,使我心潮难以平静。现将自己的一点体会和大家交流、分享。 叫雷夫艾斯奎斯,25年来一直在美国洛杉矶的霍伯特小学的同一间教室教5年级,他的学生九成来自于贫困且非英语系的移民家庭,可就是在这样的恶劣环境下,雷夫老师班里小学生成绩高居全美标准化测试前5%。他创造了轰动全美的教育奇迹,在中国的影响也很大。 书中有一部分叫“家最温暖”。第56号教室里没有害怕。雷夫老
2、师用信任取代恐惧,做孩子可以信赖的依靠,讲求纪律、公平,并且成为孩子的榜样。 还有一部分叫“方法”。这里面介绍了一些雷夫老师在教授学生一些最基本的技能,包括:阅读、写作、加加看学数学、培养艺术,培养学生经济学思想等等。他们通过旅游来学习历史,通过亲自的动手实践去接触自然科学,通过体育运动了解团队合作的价值;艺术是他们的课余爱好。 等等。总之一句:教学讲究方法! 一间教室的容量可以很大,很大,他可以带给孩子无限多的东西。这点我很有感触。十一月,我校开展了“第一届校园科技节”。当我兴致勃勃的将领来的拼装模型抱进教室,同学们只是好奇,却没有一个学生积极地说:“老师,我来拼装一个。”这让我非常失望,无奈之下,我只有展示教师的“威信”,把任务分配到个别学生的身上。这时,班长蒋玉琦说:“王老师,我们班都没有美术特长的同学,这样的活动我们是。 。 1