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1、教课质量评估、查核、奖赏制度参照范本教课质量评估、查核、奖赏制度_年_月_日_部门1/3为提升教师教课质量，推进学校教课工作再上新水平，本着“公开、全面”的原则，特制定本制度。一、教师教课质量评估方法包含两部分：(一)讲堂教课质量评估由讲课班的学生、教师所在教研组及教务处罚别依照不一样要乞降指标系统进行量化打分。1、学生评估每学期期终考试前，由讲课班的全体同学或部分同学，无记名填写教师教课质量评估检查表(详见附件1)，从教课态度、教课组织、教课方法、教课素质四个方面，对讲课教师进行评论打分。教务处采集汇总，统计结果。2、讲堂教课质量评估小组评估分别于学期初、末两次对全体教师采纳“听、看”的方式
2、进行教课评估。(1)听：听教师的讲堂讲解，依照讲堂教课评估细则(详见附件2)量化打分。(2)看：查阅教师教课应具备的各样教课文件(包含教课设计、作业等)，并依照教课设计检查标准(详见附件3)、作业检查标准(详见附件4)的要求量化打分。(二)教课成绩评估由教务处于每学期期末考试后，比较全区均匀成绩，计算出教师所占比率，分出等级。1、计算方法：依照“同样年级、同样学科”的原则，计算出全区均匀分、均匀及格率、均匀优异率，折算出均匀实效分(实效分=均匀分30%+及格率40%+优异率30%)，而后再用每位教师的实效分除以对应的区均匀实效分，算出比率，即为教师教课成绩。每学年教师2/3教课成绩=第一学期期
3、末成绩30%+第二学期期末成绩70%。2、等级认定评估等级分为优异、优异、一般、差。成绩比率达到95%以上(含95%)为优异，85%95%之间(不含95%)为优异，75%85%之间(不含85%)为一般，低于75%(不含75%)为差。二、教课质量查核方法将讲堂教课质量评估结果和教课成绩评估结果，分别以不一样比率、不一样项目记入教师年关百分查核。详细：1、讲堂教课质量评估成绩=学生评估成绩30%+评估小组评估成绩70%，将此项成绩(即比率)乘以10分，记入百分查核教课惯例栏。2、将教师教课成绩比率乘以60分记入百分查核教课成绩栏。3、上述两项评估结果将记入教师业务档案归档。三、教课质量评估结果办理方法每学期、学年的评估结果都要在教师会上宣布，对教课成绩差的教师，由学校领导与自己讲话，指出存在的主要问题，研究相应的改进举措，拟订出改良计划，并作为续聘、落聘、高职低聘的主要依照。对教课质量优异的教师授与“校级优异教师”称呼，并作为向上司推荐评优的主要依照。四、组织领导全校在校长的领导下，由教务处主任负责评优的组织和管理工作，教务处做事负责记绩归档。3/3内容总结（1）参照范本教课质量评估、查核、奖赏制度_年_月_日_部门
