宁德市最新创新能力培养与提高 同步 各章节测验答案

上传人:夏** 文档编号:553542775 上传时间:2023-06-27 格式:DOC 页数:269 大小:1.66MB
返回 下载 相关 举报
宁德市最新创新能力培养与提高 同步 各章节测验答案_第1页
第1页 / 共269页
宁德市最新创新能力培养与提高 同步 各章节测验答案_第2页
第2页 / 共269页
宁德市最新创新能力培养与提高 同步 各章节测验答案_第3页
第3页 / 共269页
宁德市最新创新能力培养与提高 同步 各章节测验答案_第4页
第4页 / 共269页
宁德市最新创新能力培养与提高 同步 各章节测验答案_第5页
第5页 / 共269页
点击查看更多>>
资源描述

《宁德市最新创新能力培养与提高 同步 各章节测验答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《宁德市最新创新能力培养与提高 同步 各章节测验答案(269页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、创新能力培养与提高第一章测验第1部分:单选题(每题15分,共2题。)第 1 题:全面深化改革追求的是各个领域的“制度成长”,其核心是( )A.创新投入B.制度创新C.企业自主创新D.创新环境 正确答案:B 用户答案:B 人工评卷:正确;得分:15.0分 试题解析:第 2 题:专业技术人员创新能力主要包括( )、创新素质、创新技法、创新方法、创新环境、创新应用等五个方面。A.创新制度B.创新投入C.创新思想D.创新收益 正确答案:C 用户答案:C 人工评卷:正确;得分:15.0分 试题解析:第2部分:判断题(每题15分,共2题。)第 3 题:国家创新体系是由大学、科研机构、企业及政府等组成的网络

2、,它能够更加有效地提升创新能力和创新效率,使得科学技术与社会经济融为一体,协调发展。 正确答案:正确 用户答案:正确 人工评卷:正确;得分:15.0分 试题解析:第 4 题:引进消化吸收再创新是指前所未有的重大科学发现、技术发明、原理性主导技术等创新成果。 正确答案:错误 用户答案:错误 人工评卷:正确;得分:15.0分 试题解析:第3部分:多选题(每题20分,共2题。)第 5 题:自主创新的主要类型有( )A.原始创新B.集成创新C.引进消化吸收再创新D.制度创新E.环境创新 正确答案:A,B,C 用户答案:A,B,C 人工评卷:正确;得分:20.0分 试题解析:第 6 题:创新素质主要是指

3、主体在先天的基础上,把从外在获得的( )等,通过内化而形成的稳定的有利于创新的人格品质。A.创新收益创新能力培养与提高第二章测验第1部分:单选题(每题15分,共2题。)第 1 题:国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020)指出,到2020年,我国专业技术人员总量占从业人员的( )左右。A.20%B.10%C.15%D.30% 正确答案:B 用户答案:B 人工评卷:正确;得分:15.0分 试题解析:第 2 题:创新型人才是指既能继承前人的知识和成果,又能超越前人,( )地发现问题、分析问题和解决问题,具有首创精神的人。A.可行性B.创造性C.科学性D.象征性 正确答案:B 用户答案:B 人

4、工评卷:正确;得分:15.0分 试题解析:第2部分:判断题(每题15分,共2题。)第 3 题:改进人才管理要求围绕用好用活人才,完善政府宏观管理、市场有效配置、单位自主用人、人才自主择业的人才管理体制。 正确答案:正确 用户答案:正确 人工评卷:正确;得分:15.0分 试题解析:第 4 题:胜任力的冰山模型主张有5种类型“知识和技能”最容易改变,动机和特质最难改变或发展,“自我概念”特征介于二者之间。 正确答案:正确 用户答案:正确 人工评卷:正确;得分:15.0分 试题解析:第3部分:多选题(每题20分,共2题。)第 5 题:国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020)指出,我国当前专业

5、技术人才的发展目标是:( )。A.适应社会主义现代化建设的需要B.以提高专业水平和创新能力为核心C.以高层次人才和紧缺人才为重点D.打造一支宏大的高素质专业技术人才队伍E.打造一支宏大的普通的专业技术人才队伍 正确答案:A,B,C,D 用户答案:A,B,C,D 人工评卷:正确;得分:20.0分 试题解析:第 6 题:创新能力模型构建大致有以下几个步骤:A.职系与序列划分B.能力素质要素提炼C.能力素质要素评级D.奖金和工资划分E.年龄和性别划分 正确答案:A,B,C 用户答案:A,B,C 人工评卷:正确;得分:20.0分 试题解析:第 1 题:创新能力模型构建大致有三个步骤:(D )、能力素质

6、要素提炼和能力素质要素评级A.工资与奖金划分B.单位与家庭划分C.个人与家庭划分D.职系与序列划分选择答案:ABCD第 2 题:进行职系与序列划分,目的是通过设立不同的(A ),为员工指明专业创新发展的方向。A.专业通道B.学历通道C.工资通道D.学历通道选择答案:ABCD第2部分:判断题(每题15分,共2题。)第 3 题:主动性通常的行为表现是:坚持,面对障碍与困难时不放弃;认识并把握机会;超出工作要求的绩效表现;对一项尚未发生的特殊机会或问题进行事先准备。正确选择答案:正确错误第 4 题:培养创新型人才需要构建一个综合的、完备的培养体系;需要家庭、学校、职场等社会各个方面共同努力。正确选择

7、答案:正确错误第3部分:多选题(每题20分,共2题。)第 5 题:创新人才工作机制必须从以下几个方面入手:(ABCDE )。A.人才培养开发机制B.人才评价发现机制C.人才选拔任用机制D.人才流动配置机制E.人才激励保障机制选择答案:ABCDE第 6 题:AQ即逆境商,构成包括:(ABCD )。是继智商、情商之后心理学家提出的又一个决定人能否成功的重要商数。A.控制感B.起因和归因C.影响范围D.持续时间E.认知时间选择答案:ABCDE窗体顶端全面深化改革追求的是各个领域的“制度成长”,其核心是( )A.创新投入B.制度创新C.企业自主创新D.创新环境 正确答案:B 用户答案:B 人工评卷:正

8、确;得分:15.0分 试题解析:第 2 题:专业技术人员创新能力主要包括( )、创新素质、创新技法、创新方法、创新环境、创新应用等五个方面。A.创新制度B.创新投入C.创新思想D.创新收益 正确答案:C 用户答案:C 人工评卷:正确;得分:15.0分 试题解析:第2部分:判断题(每题15分,共2题。)第 3 题:国家创新体系是由大学、科研机构、企业及政府等组成的网络,它能够更加有效地提升创新能力和创新效率,使得科学技术与社会经济融为一体,协调发展。 正确答案:正确 用户答案:正确 人工评卷:正确;得分:15.0分 试题解析:第 4 题:引进消化吸收再创新是指前所未有的重大科学发现、技术发明、原

9、理性主导技术等创新成果。 正确答案:错误 用户答案:错误 人工评卷:正确;得分:15.0分 试题解析:第3部分:多选题(每题20分,共2题。)第 5 题:自主创新的主要类型有( )A.原始创新B.集成创新C.引进消化吸收再创新D.制度创新E.环境创新 正确答案:A,B,C 用户答案:A,B,C 人工评卷:正确;得分:20.0分 试题解析:第 6 题:创新素质主要是指主体在先天的基础上,把从外在获得的( )等,通过内化而形成的稳定的有利于创新的人格品质。A.创新收益B.创新知识C.创新方法D.创新技术E.创新精神 正确答案:B,C,D,E 用户答案:B,C,D,E 人工评卷:正确;得分:20.0

10、分 试题解析: 第 1 题:人们认识到创造力,主要通过(B )、创造性人格、创造性产品与创造性环境四个层面。 A.学习过程B.创造性过程C.实践过程D.努力过程 第 2 题:家中排行( B)的小孩通常较有创造力,但是这样的结论也会因为创造领域不同而不同。 A.第二B.第一C.第三D.第四 选择答案:ABCD 第2部分:判断题(每题15分,共2题。) 第 3 题:创造新概念、新理论、更新技术、发明新设备、新方法、创作新作品都是创造力的表现。正确 第 4 题:社会文化大环境对于个人内在动机的影响是创造力能否受到滋养激发的最重要因素。正确 第 5 题:( ABCDE)和创作新作品都是创造力的表现。

11、A.创造新概念B.新理论C.更新技术D.发明新设备E.新方法 选择答案:ABCDE 第1部分:单选题(每题15分,共2题。) 第 1 题:在创造产品的层次中涌现的创造为(D )的创造,产生完整、新颖、又具革命性的产品(学说、学派)。 A.概念化B.一般性C.低层次D.最高层次 选择答案:ABCD 第 2 题:在组织创造的常规任务中,(B )可以提高队员间协作的效率。 A.团队学习模式B.共享心智模式C.团队沟通模式D.个体工作方式 选择答案:ABCD 第2部分:判断题(每题15分,共2题。) 第 3 题:王国维在人间词话?二六中分别用宋代晏殊、柳永和辛弃疾词句描述了古今成大事业、大学问者必须经

12、过的三种境界,其中,“回头蓦见”的顿悟境界,相当于美国心理学家沃勒斯(Wallas1926)的“四阶段”模式中的准备阶段。错误 选择答案:正确错误 第3部分:多选题(每题20分,共2题。) 第 5 题:创造的产品是创造过程的结果,根据创造产品的性质与复杂性将之分为( ABCDE)层次。 A.表达式的创造B.生产式的创造C.发明的创造D.创新的创造E.涌现的创造 选择答案:ABCDE 第 6 题:心理学家们总结出了六种创新人才应该具备的心智模式:(ABCE ),专门领域判断标准心智和说服传播心智。 A.专门领域知识br/B.内在动机心智C.多元文化经验心智D.共享心智E.问题发现心智 选择答案:

13、ABCDE第1部分:单选题(每题15分,共2题。)第 1 题:(C )是以绝对或相对的数量来衡量企业个体吸引或赢得新顾客的比例。A.市场占有率B.顾客延续率C.顾客争取率D.顾客满意度第 2 题:( A)是在扣除用以支持某客户的特定费用后,衡量顾客或部门的净获利。A.顾客获利率B.顾客延续率C.顾客争取率D.顾客满意度第 3 题:以产业结构分析为基础的竞争战略理论是哈佛大学商学皖的迈克尔?波特教授提出的。正确第 4 题:如何用战略性眼光思考,必须要先理解战略性思考的目标。正确第3部分:多选题(每题20分,共2题。)第 5 题:对创新进行战略考量,首先要从不同的角度理解创新的类型,有针对性地思考

14、战略方向;以结合生产者与消费者的视角理解的创新类型有:(ABCD )A.渐进性创新B.技术性创新C.应用性创新D.突破性创新E.持续性创新选择答案:ABCDE第 6 题:企业的核心能力能够为企业带来竞争优势,是由其自身的特性决定的,即:(BCE )。A.价值创造性B.延展性C.难以模仿性D.超额收益E.难以替代性选择答案:ABCDE第1部分:单选题(每题15分,共2题。)第 1 题:消费者的满意度仅是消费者心中的感觉,这种(D )定义代表了消费者主观感觉良好则产生满意,但这只是一种暂时性、情绪化的反应。A.特定交易性观点;B.累积性观点;C.认知性观点;D.情感性观点.选择答案:ABCD第 2 题:消费潮流的引导主要突出两点,一是强大的市场执行能力,另一个是(C)。A.消费者组织能力;B.销售渠道开拓能力;C.细节的把握能力;D.新产品的吸引力。第2部分:判断题(每题15分,共2题。)第 3 题:一种商品在上市时一般只能

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号