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1、第三单元活动2 相册内容快制作课题相册内容快制作教学目标1. 知识与技能(1)学会利用文本框，在幻灯片中制作文字标题。(2)学会从文件中插入图片到幻灯片，并对图片设置边框效果。(3)能够对图片进行合理的排版，使之具有美感。2. 过程与方法(1)通过幻灯片中文字标题的制作，了解文本框的插入及格式设置的过程。(2)制作图片主体内容，掌握图片合理排版，提升画面美感的方法。3. 情感态度与价值观(1)通过标题内容的制作，了解优化制作流程以提升效率的思想。(2)通过图片的格式设置和排版，进一步提升美感。(3)通过制作相册内容重温集体活动培养集体主义精神的团队意识。教材分析1. 教学重点(1)插入文本框，
2、制作幻灯片页面标题。(2)添加文件中的图片并进行排版设计。2. 教学难点(1)创意排列图片，提升画面美感。(2)合理设计制作流程快速完成相册内容制作。3. 本课作用地位本活动是在活动1电子相册封面内容制作的基础上完成相册主体页面内容的制作。学生已经掌握使用艺术字制作标题文字，以及设置图片背景灯操作。总体来说本活动涉及两大方面的知识点，即文本框的插入及设置和照片图片的插入及设置，操作中要求学生使用技巧快速制作。并能利用装饰图形和自选图形来设计创意幻灯片。教学准备素材，课件，多媒体网络教室教学方法讲授法，演示法，任务驱动法课时安排1课时教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图情景导入师：各位同学，
3、不知不觉大家来到实验学校已经快一年的时间了，在这一年的时间里大家一起参加过不少的集体活动，大家还记得第一次参加的集体活动吗？军训，运动会，研学游，朗诵比赛，队列比赛等等，这些活动给大家一定都留下了很深刻的印象。老师保存了不少同学们参加活动时候的精彩照片，并且做成了电子相册，我们一起来欣赏一下。【播放视频】师：同学们想不想知道这样的电子相册是怎样制作成的呢？今天这节课我们就一起来学习相册内容的制作板书本节课标题：相册内容快制作回答：军训，运动会，研学游，朗诵比赛，队列比赛，书法展观看视频文件从学生实际生活出发，以身边的实例激发学生学习兴趣和积极性新知探究（一）制作相册标题幻灯片出示一张内容页，引
4、导学生分析内容页的组成：标题和图片。1、 标题设计在本单元第一节课我们已经学习了相册封面的制作，了解标题可以使用插入艺术字来完成。本节课我们来学习另一种标题制作方法：插入文本框【学生演示】请一位同学参考教材来演示如何使用文本框制作标题。【学生评价】请同学观看演示，并对该同学制作出来的标题做出评价【教师评价】补充优点，对不足之处提出意见和建议，请其他同学在操作过程中注意避免出现类似问题。学生演示观看演示自主操作评价作品通过学生演示和学生评价，培养学生自学能力和表达自己观念的能力，同时通过作品的评价，激发学生学习积极性。新知探究（二）插入相册照片【巩固复习】标题制作完成之后，我们开始插入图片。在本
5、单元第一课中我们学习了图片背景的制作。同学们还记得吗？【学生演示】请一位同学演示插入图片背景【学生演示】请一位同学参考教材来演示在幻灯片当中插入图片，并设置图片边框。【学生评价】请同学观看演示，并对该同学制作出来的照片做出评价。【教师评价】补充优点，对不足之处提出意见和建议，请其他同学在操作过程中注意避免出现类似问题。学生演示观看演示自主操作评价作品通过学生演示和学生评价，培养学生自学能力和表达自己观念的能力，同时通过作品的评价，激发学生学习积极性。新知探究（三）相册内容页快速制作任务一：相信大家已经掌握了标题和图片的制作方法，请同学们参考教材内容，完成相册内容页的制作。教师巡视指导，答疑解惑
6、。师：老师发现，同学们在制作一张幻灯片的时候需要花费很多时间，如果我们需要制作的幻灯片有很多张，那不是要花费更多的时间吗？如何快速制作幻灯片？有没有什么技巧呢？出示幻灯片页面，引导学生分析三张幻灯片的相同部分和不同之处。对于风格相同内容不同的多张幻灯片，我们有快速制作的方法：【教师演示】标题：复制-黏贴可以可快速完成。一张幻灯片中有多张图片，可以同时插入多张图片并设置边框。一次性选中多张图片需要键盘辅助键cthl任务二：请同学们运用学到的快速制作内容页的方法，在“校园生活.ppt”中完成两张风格相同但是内容不同的幻灯片制作。教师巡视指导，答疑解惑。教师选取学生作品，广播演示。【学生自述】【学生
7、评价】【教师评价】讨论交流观看演示自主操作作品评价通过交流讨论，培养学生自主学习的能力和团队协作意识，通过独立操作，使学生掌握必备技能拓展任务师：出示幻灯片。同学们在观看老师制作的电子相册的时候有没有发现这几张很有创意的幻灯片呢？引导学生分析创意幻灯片的组成：创意装饰图形，竖直文本框，艺术字，自选图形任务三：请同学们利用老师发给大家的素材，发挥自己的聪明才智，制作出一张有个人特色的创意幻灯片。教师巡视指导，答疑解惑。【作品展示】【学生评价】【教师评价】发挥想象和聪明才智，小组讨论交流，制作创意幻灯片培养学生创新意识和创造能力课堂小结【学生总结】插入文本框并设置边框，插入图片并设置装饰边框。【教师补充】艺术字的使用，装饰图形的使用。创意幻灯片的制作。板书设计活动2 相册内容快制作 插入艺术字一、 标题制作 插入文本框二、 图片制作三、创意幻灯片制作
