《广东省茂名市三年级上学期语文期末专项复习卷（六） 课外阅读（一）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省茂名市三年级上学期语文期末专项复习卷（六） 课外阅读（一）（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、广东省茂名市三年级上学期语文期末专项复习卷（六） 课外阅读（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 阅读理解 (共6题；共71分)1. （1分） 课外阅读。王献之从小就跟父亲学写字。一天，他问父亲，写字有什么秘诀？王羲之指着家里的十八口大缸说：“你看，秘诀就在这里。你把这十八口缸里的水全部写完，就知道了。”王献之听了父亲的话，终于明白了其中的道理。于是，他日夜勤奋地练习写字，最终也成了一位著名的书法家。（1） 王羲之与王献之是_关系。（2） 写字的秘诀是什么？（3） 王献之是怎样成为书法家的？（4） 用加下划线的词语
2、写句子。王献之听了父亲的话，终于明白了其中的道理。2. （16分） 阅读下文，回答问题。 第二日，我便要他捕鸟。他说：“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒_起一个大竹匾，_下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将_在棒上的绳子只一_，那鸟雀就_在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背”（1） 在横线上填上合适的动词。 我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒_起一个大竹匾，_下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将_在棒上的绳子只一_，那鸟雀就_在竹匾下了。横线上的动词准确、详细地写出了_，表现了闰土的_。（2） 给这段话加个小标题：_。 （3） 文段中的省略号表示（
3、 ） A . 说话断断续续。 B . 列举省略。3. （18分） 阅读短文，回答下面问题。_周恩来同志顽强的学习精神和旺盛的求知欲望，来自他的伟大抱负。早在青少年读书时期，他就确立了为着中华民族的富强，为着造福于人民而学习的志向。1910年，12岁的周恩来随同伯父到东北读书。在这期间，他阅读了不少热心改革的中外政治思想家的著作，幼小的心灵燃起了改造中国、富强中华民族的火焰。有一天，身穿长衫的魏校长给学生上课时，问大家：“同学们，你们为什么而读书啊？”教室的气氛顿时紧张起来。老校长叫起一个出身书香门第的学生，让他回答这个问题，他慢声慢语地说：“为明礼而读书。”老校长摇了摇头，又叫一个官家子弟。这
4、个学生很傲慢地回答：“为做官而读书。”老校长叹了口气，接着把一个靴鞋老板的儿子叫了起来。他得意洋洋地答道：“为家父而读书。”其他一些家境贫穷的学生，有的说；“为挣钱，为吃穿!”也有的说：“为不欺负!”老校长皱着眉头，在教室里踱来踱去，眼光忽然落在周恩来的身上：“周恩来，你为什么到学校来读书?”周恩来从容不迫地站起来，用南方口音清晰有力地答道：“我为中华之崛起而读书!”这异于寻常的回答，使魏校长十分震惊。他没料到一个年位十二三岁的孩子，竟有如此远大的抱负!校长睁大吃惊的眼睛又追问：“你为什么读书?”周恩来提高嗓音，坚定地重复着：“为中华之崛起而读书!”这铿锵有力的声音，在小小的教室里久久回响。老
5、校长高兴地说：“_”（1） 请给本文加上一个标题，写在文前的横线上。（2） “形容说话响亮而有力。”可用文中“_”一词来概括。（3） 从文中找出下列词语的反义词。垂头丧气_慌慌张张_（4） 这篇短文主要写了一件什么事？（5） 请将“这异于寻常的回答，使魏校长十分震惊。”这个句子换一种表达方式而不改变句意。（6） “铿锵有力的声音”文中指的是_（7） 这异于寻常的回答，使魏校长十分震惊。因为_4. （10分） 阅读理解。 当长白山只剩下了树秋天的长白山，被称为全色的殿堂，可有人问当地的一位老人，今天的长白山和过去的有什么区别吗？老人反问道：“现在的秋天，还能看到野生动物吗？”1986年，长白山自
6、然保护区的南坡和西坡遭遇15号台风的自然干扰，导致近一万公顷原始森林的活立木发生大面积倒伏，跨越长白山的阔叶红松林、针叶混交林和岳样林三个森林垂直分布景观带。当时有一种观点，说是100多万立方来的木材，在风倒区不捡出来它要着火，着火谁负责？自那以后，长白山车水马龙，人声鼎沸，马达轰鸣，那片风倒木一根也不剩地被捡走了。大山里的野生动物也有它们的生活习性，面对噪音污染，它们用无言和离去表达了抗议。在人们把风倒木捡出大山的几年中，拖拉机、推土机和几千个伐木工人全进去了，土壤结构、幼树幼苗、整个自然生态遭到破坏，那么一大片林子光秃秃地再也没有长出一棵树。二十世纪九十年代中期，长白山的马鹿还有500多头
7、。后来被旅游景点命名为“地下森林”的森林里修了栈道，马鹿在森林中迁徒的路线被阻隔，到2005年再做统计时，长白山森林里马鹿的数量已不到50头。从2000年到2005年，曾经有6年的时间里，打松子成了长白山新的经济增长点。一棵棵高大的红松被个人承包。森林里不但有树，也有松鼠和其他很多动物，松子就是它们的食物。如果这些动物的粮食都被我们人类吃了、打了，野生动物靠什么生存？松子也是松树的孩子，松子在维系森林生态系统中起着重要的作用。一些树种自身并不能落地生根，它们要靠松鼠把种子吃了排出便，松子才能破壳才能生根成长。松鼠在森林里承担着重要的角色。可是，当人们视松子为发财的来源时，拖拉机、推土机都进了林
8、子。地上捡不够，树上打还不够，为了彻底和快捷，树连枝带头被砍了下来。以往每年9月马鹿生产的时候，它们的动静热闹极了。可当人、车在松子成热的季节也走进林子后，小马鹿的啼哭就听不见了。大山里的老人说，现在的长白山还有很多大山，但已经没有了森林，有的只是林子。林子里只有树，森林里却还应该有很多动物的叫声。（1） 从文中找出反义词。 幼稚_次要_倾斜_鸦雀无声_（2） 对长白山自然保护区的破坏，文章主要叙述了哪几件事？用简练的语言加以概括。 （3） 我们似乎看到了满目疮痍的长白山，听到了长白山的声声唔咽。作为学生，你想对那些肆意破坏环境的人们说些什么？ 5. （16分） 阅读下文，回答问题。 多变的狐
9、狸很久以前，森林学校里有两个学生：野兔和狐狸。野兔学习很认真，他总是能准确地回答老师提出的问题。狐狸的学习稍差些，所以，他一见到野兔，就很客气地打招呼，问一声好。野兔也总是以礼相答。过了几天，野兔由于生病，学习成绩下降了，落到了狐狸后面。病好后，他就背上书包去上学。路上，他遇到了狐狸。“狐狸同学，你好哇！”野兔先向狐狸打了一个招呼。狐狸好像没听见，仍旧向前走。“怎么了，狐狸？你不认识我了吗？”野兔跟上去问，接着说，“我是你的同学野兔呀！“谁知道你是哪里的一只野兔子，竟敢和我称同学。哼，走开！”狐狸不屑一顾地回答。野兔感到很委屈，他一声不响地来到学校，开始努力学习起来。过了几天，野兔的成绩又名列
10、前茅了。这天放学后，野兔又遇到了狐狸。“啊，野兔，你好呀，我是你的好同学狐狸。”狐狸毕恭毕敬地站在一旁，亲热地说。但是，野兔走开了，他不愿再和多变的狐狸交朋友了。（1） 短文共有_个自然段，文中写了森林学校里_和_的故事。 （2） 把狐狸对待野兔的态度按短文内容的先后顺序排列。（填序号） 好像没听见毕恭毕敬，亲热很客气地打招呼不屑一顾_（3） 用横线画出描述野兔伤心委屈的句子。 （4） 请用自己的话评价一下野兔和狐狸。 6. （10分） 阅读下文，回答问题父亲留下的书香我家虽说不是“书香门第”，却有缕缕书香弥漫，这可以从全家人喜欢读书看出来。说起我家的书香，还是我父母流传下来的哩。我父亲别无嗜
11、（sh）好，就喜欢看书，三国演义水浒传红楼梦以及钢铁是怎样炼成的等古今中外的名著，曾使他每每陶醉于其中。可是后来父亲的手中却换成了一本本“苦书”这，说来话就长了。母亲生完我二弟后一病不起，常年躺在床上，生活不能自理，父亲独自挑起了持家的重担。起先请医生为母亲治病，后来家境日趋贫困，再也没钱请医生了。我们为此忧心忡忡。这时我发现父亲床头的三国演义水浒传等书不见了，有的是一本本中医和中草药书这些就是“苦书”吧。持家劳累之余，父亲就研读这些书，可谓是“苦”不释手。父亲还钻研一本中国针灸大纲，边看边实践：替我母亲望诊搭脉，开方煎药，又作针灸治疗。后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病，
12、无病防病的良好效果。奇迹终于降临了，卧床数年的母亲（竟然突然忽然）下床了！母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。为了给母亲作针灸治疗，父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针，感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度，然后才替我母亲针灸治疗母亲的病治好了，而操劳一生、挚爱妻子儿女的父亲却在65岁时离开了我们！父亲留给我们很多很多，其中就有不绝如缕的书香。（1） 理解下列词语的意思。别无嗜好：_。忧心忡忡：_。（2） 选择文中括号里恰当的词语。（竟然突然忽然）_下床了这个词表示_，也表现了全家人_的心情。（3） “母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。”这句话中的“秉承”是指_，“父亲的精神”是指_;。 （4） “持家劳累之余，父亲就研读这些书，可谓是苦不释手。”这句话中的苦字为什么加引号？ （5） “父亲留给我们很多很多，其中就有不绝如缕的书香。”写出你对这句话的理解。 （6） 短文表达了作者怎样的感情？ 第 1 页 共 1 页参考答案一、 阅读理解 (共6题；共71分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、2-2、2-3、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、3-7、4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、
