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1、新学期的计划篇 (1)没有找准学习方向,对于学校的情况没有深入地考察和评估； (2)个人学习方法没有成形，处在随机状态,课内课外都是一个模式，存在着学而不解的问题;(3）盲目自信，自我妥协，对于学校存在的严重的教学问题置之不理，没有采取强硬的自我保护措施;（4)手机上网频繁，影响了正常的休息，破坏了日常的作息结构，对学习造成了很大的负面作用； (5）个人业余爱好占据了大部分思维活动,使得学习进程大为减慢，对专业的学习兴趣也出现了较大的波动。还有很多问题未能一一列出，只选取其中五件较典型恶问题作为参考，希望以后能在学习生活中避免这样突出的问题。现在看来，上学期的就学是一次极严重的失误,这挫败了我
2、想从技术行业奋起的初衷个意愿。当然，面对失误,呀不能总沉浸在旧迹的灰暗中，一个新的局面,需要我们用快乐的双手去打开。虽然，这次失误给我带来了很多经济上的困难,但并没有彻底压制住我一心向上学习的劲头，反而促成我对于现状的全面审视和思考。一次失误引出一个提醒，这次失误提醒我要时时铭记学习、处处加强观察和思考,全面地掌握客观实际、生客地认识事物内外部的联系、有计划有目标地规范学习和生活秩序，从而更有信心地去钻研和创新。以上就是我作“新学期计划书”的初衷。为了更明确地提出我的新学期的目标，我将分几个方面来说明，计划如下：第一,就学方面。这次重新选择学校就读专业,是符合我的早期意愿的,主要问题在于所就读
3、的学校是否符合职业教育的规范。由此得出择校的几个基本原则：一是要看学校的办学历史和特色；二是要看大众对于这所学校的评价；三是要了解在校的老生的评价;四是要看学校在社会中的影响(名气）；五是要考察该校的教学情况和校园的环境（住宿,活动场所,教室，实训场地等)；六是要询问该校的招生要求。以上是我总结的六条关于就学的基本原则。入学之后,下一步就是开展学习了。 第二,学习方面。谈到学习，就难免要和课堂联系起来，这是片面的看法。对于一优秀的学生来说,学习意味着多方面的发展。也就是说，学习不光是学习书本上的理论,更重要的是学习做人和做事。书本上的知识,莫非浓厚的兴趣是很难吸收并掌握的，而这兴趣的主人-我们
4、无一例外都在受兴趣的左右。这里,我有个经验，就是对于任何事都抱有求知心、热爱心和珍藏心，努力地去探索他们,从观察入手,在与各方询问中加深认识，用思考得出明确的结论，全面的体会周围各种事物存在的意义，毫不挑剔地面对一切，这对于学习专业本身是非常有益的,对于人的学习能力的提高有很强的促进作用。有人说,学习不分场地,不分老幼病残,不分尊卑贫富，不分国界种族,这就是在说学习的性质-无处不在，且可以通过本能的需求来获得。学习的方法可以根据当天的课程安排而定,一般以自学为主、课堂为辅，而对于课堂上不懂的地方要及时排除疑难，不可丢三落四,一旦怠慢成性,疑难就越聚越多，到最后不得不放弃。学习要靠不断地扩张和积
5、累，只有把学习的方法和实际的行动结合起来，才有可能学好专业。学习专业，应把基础知识和重点课题结合起来,做到同时互补；学习专业，要了解该专业的宏观知识体系，并制定出大致的课程结构,从而列出他们的先后顺序，以便在以后的学习中有条理地学习、有系统的掌握;学习专业,要始终以围绕专业的技能要求来开展学习，特别是基础知识的温习,更要紧贴专业的所需，这样，专业才会学得透彻、学的牢靠、学的专一。学习态度也是不可或缺的一环。作为年轻的我们,把握好自身的心态是学习的重要前提和保障。心态源自心灵的反应，是意识的稳定的内在形态。人都必须具备良好的心态，如何塑造和保持良好的心态，是我们新学期自我调整的第一步。心态的塑造
6、，重在心灵的感悟、意识的强化。在生活中，在学习中，在与人交往中，在工作中，我们都在用心灵承担着一切,这是应该注意的一点,因为我们的态度的好坏取决于她的认识的深浅。学习目标的设置是整个学习过程中的一座灯塔,目标越高,灯塔所发出的光亮就照得越远，然而光的强度就越减弱。作为专业来讲,学习是有层次的，获得的技能有深有浅，关键在于掌握的程度。一个学了机械制图的人，便只能够设计出图形；一个学好了数控编程的人，就肯定能运用机械制图。从这点可以看出专业恶特性,就是具有明显的阶段性，而非一个整体。所以,学习专业时的目标设置，应注意到这个特性,根据自身的实际能力设置阶段性的目标,而这些目标的“终点”就一定要符合专
7、业的最高学术水平，否则就是“南辕北辙”、“误入歧途”了。学习做人体现在整个日常学习和生活中，她是我们的无处不在的课程和向导。做人的实际意义在于建立了与大众的联系，以获得生存的地位，但这只是人的本能,更重要的是,做人的体现出人的道德素质,她迎合了社会潮流，她能通过这项“课程”提升自己在别人眼里的地位，是值得我们注重的。可以想象，一个人没有了道德素质，就算专业技术学得怎么好，也是不受欢迎和认可的。所以,我们的学习,不能片面，要内外兼容，专业和做人并进,理论和实际应用同步,基础和难点互补,而做到这些,除了勤奋,还需要坚定的意识和信心。 第三,生活方面。学习是为了以后更好的生活，这是所有学着的一致追求
8、。而当下的生活,我们有该怎样计划呢？这无疑是一个极费心思的“家务事”，而事实并不如此。可以说,生活是重复的，我们每天从睡梦中睁开睛到晚睡的最后一次合眼，所经历的生活大致都是相同的,无非就是起床、早操、上课、活动、用餐、自习以及睡觉之类的常规事项。可以看到,生活的重复并不等于我们学习的重复。然而，这种生活的重复极易造成我们学习形态的重复或消退，由于人的惯性思维,对于重复的事物总会以常定的方式对待，缺乏全新的创新的认识。所以说,怎样处理好生活与学习的关系便尤为现实,再进一步说，学习需要在生活的固有框架中不断变幻角度和位置是有必要的，重要意味着原地踏步走,学习当然不能得到长足进步了。生活是我们生存的
9、过程，所必需的是物质上的和精神上的，不变的是物质，变得是精神。排除物质上的需要，单讲精神高度是愚蠢恶作为，单讲物质上的富足,而忽视精神上的高度则有性命之虞。两者告诉我们，物质上的需要和精神上的追求对于学习来说都同等重要,是不能相互逆反,应相互补充和协调。生活是我真正的家园，有了向往,有了珍重，生活对于我才是丰富和和谐的。当然,心灵的和谐,是生活和谐的关键保证。以上所述是我的新学期的计划，总体上看是不完整的，但主要的问题还是做了具体的分析,依我目前的认识，也只能尽量做得完备些为好了。 一个具体计划的执行,是离不开我们自身的意志的,把计划的意志同我们的意志结合起来，便是一执行计划的保证,我想,这一
10、点无比重要,在所有结论的末尾,我们不能放弃用实践的方法去验证他的可行性。有了充分的可行性，我们计划的事项才能达到预期的目的。谢谢。 新学期的计划 篇 不知不觉中我们又迎来了新学期。新学期里，定下新的计划,新目标是必要的。 经过上学期的努力学习,同学们可能已经找到了比较好的学习方法,在这里，我把我的学习心得写给大家分享一下。 学习语文要“五个多”，就是:多看，多看课内课外的书，多看课内的书有助巩固基本知识,多看课外的书有助扩阔视野。多写，多写日记或作文，不论长短，只要天天写一点点，慢慢地你的作文水平会提高。多想，多思考每次测试出现的问题,针对存在的问题一一解破，同一问题不再出现第二次。多练,多练
11、习阅读,每周做最少三到四篇阅读,这可提高我们的理解能力。多记，多记一些好词好句和成语，可以提高我们的记忆能力。 学习数学要“四要素”,第一要素就是:要深入理解,新课程，新题型要理解透彻，要点和公式要记住。第二要素就是：要举一反三，学习到的新知识会应用,同一问题要换位思考，对自己的解答不肯定的,可假设一常数求结果是否一致,同一题型若变换另一因素，计算结果又会是什么?第三要素就是:不懂就要问,有不懂的地方要主动的询问老师或同学,不要把问题放在一边，日积月累问题会变成一座小山，阻碍了你对知识的运用,更会令你失去学习数学的兴趣。第四要素就是：要多练习和多动脑筋，学习了新的知识,要多做练习题，遇到难解题
12、型，要多动脑筋，运用新旧知识。学习英语要“两要点”,第一要点就是:多背书,能提升我们的语感，多读，能记住每一个单词的语音和用法,若都不能记住单词,可一节一节的记，首先边读边看这个单词的音标,然后背出或读出与音标相对应的字母，这样记单词会一举两得,既可记住同一字母在不同单词中的音标发音的异同。又可记住单词了。第二要点就是：多看课外的英文书籍，可增加词汇量的同时，亦可提高阅读与写作水平。 其它术科当然要记的同时还要理解，记,不是要死记硬背,而是先理解后记,要融入每一个知识点去学习,学后还要尽快消化,自然会觉得学得很轻松，翻开书复习到某要点时会想起原由，好似在脑海里洛下了印一样,就算只是复习几分钟已
13、很充实。切忌临急抱佛脚的学习方法。这是我的学习心得,同学们若有好的不同的学习方法，欢迎互相交流。 在新学期里同学们设定一套有效的学习方法,明确目标，严格要求自己。相信我们的一定有个飞跃的进步,甚至超越实验班！让我们一起努力,一起奋斗吧,让别人刮目相看，做个新的初一(2)班！ 新学期的计划 篇3 新学期,新气象，在这英姿飒爽的秋季我们迎来了新的学期。很荣幸的得到了老师和同学们的信任，担任我们班的班长一职。在此之前,我虽担任过班委,但是对很多的事情做的还不是很到位的。但是既然大家给予我的肯定，我会尽自己的最大努力,让班级更加向上,更加和谐，获得更多的赞赏和荣誉!对此，我做了一些关于这学期的工作计划
14、：一、运作班委会众所周知,一个成功的集体离不开优秀的领导组织。80建工班在大一的时候取得了非常优异的成绩,这和上届班委会的功劳是分不开的。但是我们都能看出这其中还有很多的不足，比如说工作安排不合理、缺少交流等等，极大的影响了班委之间的团结问题！ 本学期，在我的带领下，我会统筹安排班委的工作，不会再让别人说出“挂名”这种说法。此外，我会加强班委之间的交流,初步的想法是两周开一次班委会会议，讨论这两周的班级问题,并提出一些合理的解决方案。为配合各科课代表的工作,我想带领班委积极的协助他们和老师及同学间的联系等。二、整顿班级班风 这个问题可能是老生常谈的事情，但是历届班委会搜没有吧这个事情做好。在我
15、的计划当中，我是想先抓一下早晚自习的纪律。每个班级的纪律,到了大二都或多或少的下降了不少，通过这么长时间的观察和交流，我了解到大部分的同学都有不想上早晚自习的想法,这可能是一个必然,但是一个优异的集体是不允许出现纪律违规的现象。首先的工作就是督促大家上早晚自习，让大家习惯这个环境，习惯这个氛围,必要的时候采取一些强硬的措施;接下来的工作就是使大家热爱这个习惯或者说是制度!其次即使加强平时上课的纪律,这个难度比较大！人各有性,很多同学都选择一些考查课不上,甚至是考试课也不上。我会逐渐的想大家提供一些逃课的记录,使得他们在一些程度上把这件事放在心上。“动之以情，晓之以理”,这是我对大家的承若,但是
16、我还有就是“先小人，后君子”。 三、改变班级“容貌” 我之所以说是改变班蓉,是因为在大一的时候，我们班级和其他的几个建工班脱离了很大的关系，或许是他们心生妒忌我们班级的荣誉和才干。我会试着改变和他们班级的交流，从平时的纪律到学习等等,对待他们的态度就是“明修栈道,暗度陈仓”!从而更好的和其他班级的合作等其他事宜。四、争做月月评的榜首 这个问题是建工系每个班级的共同问题,其方面多种多样,比如系院部的活动是否积极参加，参加的人数是否合格甚至更多,班级的活动是否丰富,班干的工作是否做的到位,宿舍的卫生是否达到优秀这不是一、两个人的事情,这是一个班级的事情。不仅需要班级班委的配合，更需要同学们的鼎力支持。 我的想法是划分工作,将工作具体化，比如纪律交给纪律委员，系院部的征文活动交给学习委,文体活动就交给对应的班委最后的整理工作由我们几个班委共同商讨然后再轮流分给班委进行总结成册,
