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1、冀教版六年级科学下册毕业考试综合试题冀教版六年级科学下册综合试题11、科学研究活动能够分为（）、（）、一、填空（）、（）四类。1、设计师在设计建筑物时，既要考虑建筑物的（）二、判断和（）又要考虑建筑物的（），还要考虑如何1、在不一样的历史期间，人类的房子在很多方面发生着变化。表现建筑物的（）。（）2、从外面形态上看，人体由（）、（）、2、细胞是构成生命体的基本单位，每个生命体都是由好多（）、（）构成。细胞构成3、（）就像一台强有力的泵，将血液压入（），的。推进血液流经浑身各部位，进而将（）和（）输（）送到浑身，知足人体（）的需要。3、人体的消化汲取的主要器官是4、人体不单拥有（）、（）、（）、
2、胃。（）（）等重要的生理功能，并且拥有（）、（）、4、正常成人在沉静状态下的心率是75次左右，少儿心率（）等重要的心理功能，这些心理功能主假如人体的一般略低于成年（）实现的。人。5、青春期的发育能够决定我们此后的（）和（）（）。5、在大多条件下，我们对刺激的感觉与刺激的真切状况是6、像池塘同样由水草、鱼、虾和各样细菌等（）一致的。及水、空气、阳光、温度、土壤等（）共同构成一个相（）互作用的整体，被称为（）。6、在一个生态系统中一定有生物和非生7、（）是地球上全部生物的家，它为人类供给了物。（）生计的基本条件。7、地球同步卫星是静止8、天文学家把全部的（）以及此中的（）的。叫做宇宙。（）9、（）
3、是中国人在一千多年前发明的，当时使用8、我国第一艘载人航天飞船“神舟号”是1980年发射成的燃料是（）。功的。10、在1970年4月24日中国成功发射第一颗（）。（）/9、一光年就是光在一年内所“走”的距离。（）10、喜爱和同龄人交往是件好事，当你和异性同学交往时，需要学会掌握分寸。（）三、选择题1、任何事物的构成都有必定的层次，以下正确的是（）A、一幢楼、房间、单元房、墙、砖B、有机体、系统、器官、组织、细胞C、生态系统、种群、群落、个体2、暴饮暴食，过多油腻食品以及大批喝酒对（）有损害。A、肝脏B、口腔C、胰脏D、胃3、在池塘生态系统中，生产者是（）A、水草B、鱼C、鸭子D、浮游生物4、从
4、宇宙中看银河系就像（）A、穿留宿空的一条尽是星星的带子B、一个不停旋转的大铁饼C、一只织布的梭子5、中国航天的首创人是（）A、张衡B、钱学森C、袁隆平D、李四光四、实验操作题1、在各样刺激反响游戏中，是什么刺激惹起了反响这些刺激是经过哪一种感觉器官感觉到的请回忆游戏过程达成下表。游戏名刺激感觉反响称快速抓对方眼睛看到抓住木棒游戏放手的动作棒躲避打对方眼睛看到立刻手游戏手走开的动作缩手指认五对方耳朵听到快速指官游戏发出五官口令认旗语游对方耳朵听到做出戏发出旗语指令旗语动作2、地球同步卫星真的是静止在空中不动吗请你设计一个模拟实验来考证自己的想法。我的假定：同步卫星不是静止不动，而是由于它的速度与
5、地球的自转速度同样。我所用的资料：木棒、绳索、火柴棍、塑料球（直径10厘米以上）、乒乓球我用（乒乓球）来模拟卫星，用（塑料球）来模拟地球。实验过程：（ 1）在塑料球上扎一个孔，把木棒插入孔中。（ 2）在塑料球的侧面和乒乓球上各扎一个小孔，将火柴棍系在绳索两头，并将两根火柴分别送入乒乓球和塑料球的小孔内。（ 3）拉紧绳索，手握木棒使“地球”旋转起来，察看“卫星”有什么变化实验现象：看到在“地球”旋转过程中，“卫星”也在绕“地球”转。模拟实验结论是：同步卫星就是卫星的运动速度与地球的自转速度恰好同样，即是24小时转一圈，因此在地球上看同步卫星就像是静止在地球上空。3、当我们提出一个问题，并找寻各样
6、可能的答案时，我们往常依据必定的研究过程进行，请回忆制作火箭的过程达成以下表格。活动名称：制作火箭活动目的：研究哪些要素影响火箭的飞翔，同时学习基本的科学实验方法。活动过程：提出问题哪些要素影响火箭的飞翔猜想、假定与展望火箭的飞翔成效可能与以下要素相关：（1）气球吹肚量（2）尾翼均衡度拟订计划确立研究任务，选择研究资料和方法，确立研究步骤，设计实验记录表。察看、实验、操作或收集整理信息制作小火箭把自己的火箭带到室外，将长条型气球装到火箭里。向气球内吹气，捏住气球口，把火箭顶端向上放稳后快速放手，火箭会被射出，记录高度。重复以上过程，改变气球内吹肚量的大小，看看火箭飞翔高度并记录。调整火箭尾翼，
7、看看飞翔成效，并做好记录。思虑与结论表达与沟通提出问题猜想、假定与展望拟订计划察看、实验、操作或收集整理信息思虑与实验结果表示，吹肚量的大小和尾翼的平结论衡度影响火箭的飞翔成效。表达与我与同学和老师沟通自己的发现和领会。沟通五、实践应用题1、要健康、顺利地度过青春期，我们需要如何做呢（1）注意饮食的全面、合理。（ 2）常常锻炼身体。（ 3）养成优秀的卫生习惯。（ 4）实时将自己对身体和心理方面的疑惑与家长和老师沟通，以便获得合时的帮助。2、你想设计一个宇宙空间站吗发挥自己的想象力，用图或文字来描述自己的空间站。一、填空1、功能资料构造美2、头颈躯干四肢3、心脏血管养料氧气生长发育4、消化呼吸血
8、液循环身体运动感觉思想情绪神经系统5、身体素质精神状况6、生物非生物生态系统7、生物圈8、空间万物9、火箭火药10、人造卫星11、察看与实验计划与实行阅读与思虑设计与制作二、判断1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、选择1、B2、C3、AD4、B5、B1、在各样刺激反响游戏中，是什么刺激惹起了反响这些刺激是经过哪一种感觉器官感觉到的请回忆游戏过程达成下表。游戏名称刺激感觉反响快速抓棒游戏躲避打手游戏指认五官游戏旗语游戏2、地球同步卫星真的是静止在空中不动吗请你设计一个模拟实验来考证自己的想法。3、当我们提出一个问题，并找寻各样可能的答案时，我们往常依据必定的研究过程进行，请回忆制作火箭的过程达成以下表格。五、实践应用题1、要健康、顺利地度过青春期，我们需要如何做呢2、你想设计一个宇宙空间站吗发挥自己的想象力，用图或文字来描述自己的空间站。此题答案不独一，只需设计合理，有创新，有想象力即可。四、实验操作题
