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1、Word格式、可编辑排版幼师爱岗敬业演讲稿的范文（精选15篇） 幼师爱岗敬业演讲稿的范文（精选15篇） 幼师爱岗敬业演讲稿的范文 篇1 十五年前，刚走出校门的我，带着五彩斑斓的梦，走进这圣洁的港湾。看着孩子们一双双天真无邪的眼睛，听着老老师们一声声暖和亲切的教育，很快的，我便全身心地融入到他们中间。十五个春夏秋冬转瞬即逝，岁月带走了当时的稚嫩与娇弱，留下的是成长后的自信与成熟。 回想起走过的路，有懊丧、有彷徨、有惊喜、有欣慰记得刚上班时，我像一只欢乐的小鸟，在孩子们中间轻快地飞来飞去，带他们唱歌、跳舞、做嬉戏，根据训练方案一丝不苟地给他们上课，无微不至地照看他们，当时的我认为这就是对孩子全部的
2、爱了。随着年龄的增长，训练阅历的丰富，以及在园领导带领下一次次的业务学习和师德培训，使我熟悉到这是远远不够的。爱孩子是训练的起点，教给孩子去爱才是训练的目标。要依据幼儿的潜质和特点，促进每个幼儿富有共性的进展。幼儿老师要向专家型、讨论型老师转变因为高质量的幼儿训练是需要通过高素养幼儿老师的工作去实现的。这些训练箴言时常回响在我的耳边。孩子们从刚入园时的步履蹒跚到毕业时的神采飞扬，点滴的进步都满载着老师的心血与付出。同样，伴随着他们成长的脚步，我也在一每天努力着，收获着，感悟着，成长着. 我深爱着班里的每一个孩子。自从做了妈妈后，那份柔柔的母爱不由地迁移到工作中来。假如这是我的孩子会怎样?我常常
3、进行这样的换位思索，于是对班里的孩子们更多了一份关注、一份疼爱，总想把工作做得更精更细。大家都知道，小班的孩子刚入园，哭闹现象严峻，特别不简单管理。为了尽快熟识幼儿，便于细心了解和照看他们，我们制造性地使用了名卡。就是为每个新来园的小伴侣身上贴一个不干胶剪成的圆形，上面有幼儿的学号和名字，这样我们就可以看着名卡亲切地和他们打招呼。彤彤不哭，老师抱抱。佳佳过来喝水。而且我们还可以依据幼儿吃饭、睡觉等状况直接在名卡上面做记号，这样，家长接时就可以较为具体地了解孩子一天中的状况了。比如五个圆圈代表喝了五杯水，一个螺旋状图形代表大便了一次。这个方法得到了家长的赞扬也被很多同事借鉴。还有，饮水量的多少直
4、接影响到幼儿的身体健康，这也是家长最为关怀的问题。为了培育幼儿良好的饮水习惯，我们为每个小伴侣折叠了一个小纸杯贴在墙上，并提示他们每喝一杯水，就往自己的纸杯里放一个小纸条。上午是浅蓝色的，下午是深蓝色的，这样，谁喝了几杯水，我们就会一目了然。微小之处见精神。只要我们拥有一颗爱孩子的心，一些有用的奇思妙想会时常跃出脑海。 前几天，中央电视台想挑战吗?栏目中有 一个挑战项目给了我很大的震撼。那是一个卖鱼的人，他的绝活是顺手掂一条鱼，就能精确地说出它的重量，误差不会超过一两，有时会丝毫不差。感动我的不是他娴熟的技艺，而是他那种不甘于孤独的精神。一个以卖鱼为生的一般劳动者，假如随遇而安，日日重复着收鱼
5、、捞鱼、称鱼、装鱼的简洁动作，可能就会在平淡里终其一生，或许还会哀叹命运的不公。而这位挑战者却在平凡甚至无聊的劳作中找到了属于自己的乐趣。他的胜利只是比别人多增加了一份思索，多注入了一份热忱。我们的工作也是平凡的，但假如我们专心去做了，平凡中也同样会孕育出宏大。 在老师的心目中，每个儿童都应是一个潜在的天才儿童。老师之所以不同于母亲，是因为她不但要具备呵护孩子成长的那份母爱，更要肩负起训练和引导幼儿进展的那份责任。老师不经意的一句话一个眼神，很可能会转变孩子的一生。闻名作家毕淑敏就因为上学时，音乐老师在众目睽睽之下，把她从合唱队伍中揪出来，然后大声呵斥到：唱歌跑调，这么难听竟然还唱得这么大声。
6、一句话，让她从今再也不能开口唱歌，而且这种心理障碍伴随着她直到现在。少了歌声，生命的颜色会暗淡很多。那位老师不知道，孩子的心灵就象娇嫩的花蕾，或许不经意地碰触就会影响花儿的怒放，所以我们应当加倍地去呵护。 我的训练工作也曾差点步入误区，即使我的动身点是好的。他叫翔翔，长得胖乎乎的，很可爱，能吃能睡。我们常说：翔翔午睡时刚挨上枕头便打起了幸福的小呼噜，可是他在数学方面力量极差。作为老师，我们不但在数学活动中不厌其烦地去引导他，而且还利用各种机会重点对他进行提问和启发，并多次与家长沟通，建议家长对孩子多进行数学方面的辅导和练习。但适得其反，翔翔变得越来越缄默了，而且提问他时会闭口不答，表现出抵触心
7、理，家长也反应孩子最近有点不爱来幼儿园了。我们一时不知怎么办才好。我把自己的困惑告知了园长，她把一本关于加德纳多元智能理论的书籍递到我的手中。经过学习和反思，使我熟悉到自己的错误，并努力查找新的突破口。偶然的机会，我们发觉翔翔对有关动物的学问特别感爱好，于是就引导他给大家讲动物学问，并利用动物来不露痕迹地引导他去进行加减运算，这样，翔翔的计算力量渐渐有了很大提高。这件事使我懂得了应当由衷地观赏每个孩子的闪光点，在老师的眼中，不应当有笨孩子，应当引导他们以强项去带动弱项的进展。 有人说咖啡的味道又苦又甜，幼儿训练也是这样，因创新而苦，因创新而甜。的确，创新是我们训练工作的灵魂，因循守旧、毫无创意
8、只能使我们的训练工作停滞不前。只有创新型的老师，才会培育出富有制造力的孩子。我认为创新型老师需要有一份责任感，需要有一颗童心，需要有一双擅长观看幼儿的慧眼，需要有不必精但肯定要广的学问面。这样才会让自己的才智放射出光线。 20xx年，我参加了幼儿园两个国家级十五立项课题的讨论。在这期间，我仔细研读相关理论书籍，在不断查找新的训练形式和教学方法的同时也在不停地反思自己的训练行为，准时调整训练策略。科学探究 活动运小球，是我组织的一节观摩活动，得到了各级领导的认可。胜利的背后有多少艰辛，或许只有我们自己心里最清晰。轮番在大中小班试课，查找这一内容更适合哪个年龄班，然后依据试课过程中消失的问题，一遍
9、遍研讨，一遍遍修改，再一遍遍的尝试。材料投放的最佳时机、数量多少、先后挨次，每个环节都暗含着训练的玄机。为了使每一句引导语更科学、精确，我字斟句酌，反复练习，家里人都曾是我忠实的听众。夜深了，儿子传出匀称的呼吸声。灯光下，我和爱人被一堆废旧的瓶瓶罐罐包围着，为了制作一个活动中需要的教具而苦苦思考、反复试验。最终，一个简洁而奇异的魔术盒研制胜利了!它既能激发幼儿操作爱好、又能削减材料投放的数量。我观赏着自己的作品，边试用边在爱人怀疑凝视下，傻傻地笑着，胜利的喜悦冲淡了多日的疲乏。 小班语言活动小老鼠，是我园开发中华历史文化这一课题里的训练活动内容。作为研讨小组的成员，我与大家一起献计献策，经过多
10、次试验、反复讨论，采纳了新的教学形式借助立体、活动教具，来让幼儿在轻松愉悦的氛围中主动学习。我们还别具匠心地为每名幼儿预备了一个小老鼠的胡子黑黑的鼻头、翘翘的胡须，下边还有两颗可爱的、夸张的大牙齿，来激发他们的表演欲望。在观摩课上，孩子们装扮成小老鼠，主动、大胆地去为客人老师表演儿歌，那天真、俏皮的样子给听课老师留下了深刻的印象。这节活动得到专家和各级领导的全都好评，是集体才智的结晶、是在创新与反思中结出的一枚硕果。 幼师爱岗敬业演讲稿的范文 篇2 或许没人会留意到春天破土的那一丝新绿，也不会留意到那蓬勃的生气伴着盼望的活力。因为那一点点绿意，太一般!太平凡了!然而平凡琐碎的400多天从我身边
11、走过时，我却爱上了那一丝新绿，爱上了我所衷情和选择的幼教事业。正是那一丝新绿告知我什么是幸福的真谛。幸福?幸福是我们坚决不变的信念;幸福是我们对工作的无比喜爱;幸福是我们对生活的无限憧憬。回顾这400多天的日子里，我有过胜利的喜悦，也有过深深的思索，但更多的是收获。 记得刚来幼儿园工作时一位伴侣曾经告知我：你会在孩子的吵闹中渡过每一天，最终你会在吵闹重复的某一天放弃这份工作。我便带着这份困惑与迷惘开头了我的工作。汇佳训练目标是培育正常的孩子。汇佳信任每个孩子都是独立的、进展的个体，认为孩子应成为活动的主体，老师必需敬重儿童的合法权益与人格。我把这个理念应用在实际教学中，我要求自己做到公平的对待
12、每一个孩子，我把孩子们比作幼苗;比作新玉，我悉心的浇灌他、培育他;呵护他、雕琢他。每天早晨我都带给每一个孩子全新的笑容，让他们开地渡过每一天。我把幼儿作为嬉戏活动的主体，在嬉戏的欢乐中培育他们的乐观自信、乐观向上。记得20xx年11月汇佳举办了汇佳宝宝艺术节活动，当时老师们都在考虑如何才能呈现孩子淳朴天真的一面，正好赶上园里组织活动，参观极地世界。我们带领幼儿观看企鹅，并给幼儿叙述企鹅的故事以及极地的生活环境。这次活动不仅使幼儿增长了学问而且为幼儿更好的参与汇佳宝宝艺术节舞蹈小企鹅的演出奠定了良好的基础。孩子们看完小企鹅回来后很喜爱学企鹅走路，我们便问孩子：艺术节要到了，你们喜爱给爸爸妈妈表演
13、什么节目呢?许多孩子都说：我们想演小企鹅给爸爸妈妈看。我们敬重孩子，开头找音乐，编排动作，还加班制作服装。在编排动作的时候乐观采纳了幼儿的建议，有效地调动了幼儿的乐观性。当掌声响起的那一刻，我听到了成功的号角，我体验到了幸福，更重要的是在孩子那幼小的心灵中留下了美妙的一页。记得很长时间过去以后，孩子还会快乐的对我说：老师，我喜爱penguin。 闻名的训练家马卡连柯曾经说过：世界上没有一模一样的孩子，每个孩子都有他的共性。要重视个别训练，特殊是幼儿的个别差异和因人施教。 20xx年8月，因工作需要我被调到汇佳幼儿园安贞园担当K2班的班长工作，这个班的孩子大都是3岁左右的孩子，通过几天的观看我发
14、觉大多数孩子活泼开朗，喜爱与人交谈，与小伴侣一起嬉戏。其中有一个小女孩不爱说话，很少和大家一起玩。有一次我看到他抱着玩具坐在角落里自己玩，我便走过去蹲下来轻轻的问她：妞妞，你在和维尼熊玩吗?他听完我的话立刻抓紧了维尼熊。我又靠近了她一点说：妞妞，老师不带走你的好伴侣维尼，只是想摸摸它也和它做好伴侣。听完我的话，孩子迟疑了一下，我再依次靠近她一点说：你教教老师怎样和维尼做好伴侣，我很喜爱你和维尼，我们一起玩好吗?听完我的话，孩子愁闷片刻后轻轻的碰了碰我的手，从她那快乐的笑容中我找到了我要的答案。从那以后 ，她本稿版权是青年秘书网经常和我靠近，摸摸我的辫子。我知道我和孩子间的距离渐渐拉进了。很快的
15、我又发觉这个孩子其实并不是内向的孩子，他在自己嬉戏时候的热忱并不亚于其他孩子，我开头想方法，有一天区域活动的时候，我对全部小伴侣说：维尼熊想请小伴侣一起帮它搭一个美丽的房子，这时我留意到妞妞无助的眼神，我蹲下来拉住妞妞的手说：我信任妞妞可以和小伴侣一起做。当妞妞看着自己和小伴侣一起搭起的小房子时，再一次快乐的笑了。经过几次努力后，妞妞已经适应了幼儿园的生活，最重要的是顺当的渡过了焦虑期，和老师们成为了好伴侣。在实践中我明白了爱是训练的基础，清晰的知道爱不是说出来，更不是喊出来的，爱是通过脚踏实地辛勤劳作去实现的。 孩子们的天真，孩子们的火热，孩子们的爱慢慢的取代了我心中原有的那份困惑与迷惘。我清晰的知道自己从事的是阳光下最光辉的职业，我所走的是一条布满青春气息的绿色道路。我带给孩子们的爱应当是真挚的、无私的爱。就在20xx年很圆满我的父亲去世了，在他病重的时候我却没有足够的时间陪在他的身边。我知道孩子们需要我，需要我带给他们的每一天的每一个笑容。同时我也知道孩子的心灵是一方最纯洁的沃土，孩子的世界是一个布满了真、善、美的童话。我告知自己不行以把不快乐的事情带给他们，我要带给他们的永久是一张和善，布满微笑的脸。每当走进幼儿园时我都要换一个角色，不再是女儿，而是孩子们最好的伴侣，孩子们宠爱的老师。 生活对我们每一个生活在这个世界上的人来说，都是劳碌的，每一
