【优秀教师述职材料】优秀教师述职报告内容.docx

《【优秀教师述职材料】优秀教师述职报告内容.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【优秀教师述职材料】优秀教师述职报告内容.docx（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、【优秀教师述职材料】优秀教师述职报告内容第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部第一篇：优秀教师述职材料第二篇：优秀教师述职报告第三篇：教师年度述职报告优秀第四篇：优秀教师述职报告第五篇：优秀教师述职更多相关范文 第一篇：优秀教师述职材料 优秀教师述职材料 梁园区中州办事处周庄小学秦建海 光阴似箭，岁月如梭。忙忙碌碌中一学年的时光就这样转瞬即逝，追忆一下这一年来的耕耘与收获，让我感到很欣慰。我用我对教育的忠诚、对工作的勤恳、对学生的关爱，赢得了学生的爱戴、家长的信赖，这对我来说是一笔用金钱无法衡量的宝贵的财富。下面我把具体工作向大家作以简单汇报： 一、思想方面 我忠诚党的教育事业，在思想上积极要

2、求进步，爱岗敬业，为人师表，积极参加学校的各类政治学习，努力提高自己的思想觉悟。我认真遵守学校的各项规章制度和教师职业道德规范的要求，做到语言文明，举止端庄，礼貌待人，以身作则，并能用自己的品德言行来教育影响学生。在工作中，我讲敬业，听从领导和学校的安排，对工作尽职尽责。在过去的一年里，本人努力提高思想素养，始终坚持学习党的教育方针和政策，认真学习时事政治，关心国家大事，认真贯彻落实上级主管部门的有关文件精神，维护学校的权威，严守工作纪律，始终以一个优秀教师的标准来严格要求自己，树立良好的师德形象。 二、教育教学方面 作为一名年轻的班主任教师，为完成自己的光荣使命，把学生培养成才，我始终在努力

3、地尝试、探索，不断地充实、完善自己。工作中，我以“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”为中心，以“爱”对事业的爱、对学生的爱为主旋律，用“心”谱写 教育，使自己的教育教学工作日渐成熟、完善，并取得了优异的成绩。 坚持业务学习，努力提高教学水平。为了不断地提高自身的业务素质，提高教学水平，我深知学习的重要性。一方面，我认真学习先进的教育教学理论，努力把别人创造出来的现代的先进的教育教学理论最大化地转化为自己所有，认真学习别人的先进经验，结合自己的工作实际和体会，严格按照要求，课前精心准备，上课认真负责，耐心辅导学生，细心批改作业，一切为学生着想，尽量减轻学生的课业负担，提高单位时间的工

4、作效率。另一方面，我还认真参加学校组织的听课和评课活动，认真学习他人的教学方法和经验，尽一切可能提高自己的业务水平，努力把自己培养成一个优秀的教师。 在教学中，我大胆创新，紧跟时代脚步，采用任务型教学、分层教学和小组协作学习，针对学生不同的情况，对他们进行发散思维及能力的培养。在课堂教学上，我力求思路清晰，教法科学，学法先进，活动安排合理，教学效果显著。所以从备课、写教案到上课等每个环节我都悉心研究、精心设计，博众家之长，做到每讲一堂课都“胸中有书，目中有人，手中有法，课中有乐”。因为有了充分而精心的准备，勤奋而严谨的治学，所以在课堂上总能让学生感到充实、新颖、欢乐。教学中我比较注重学生良好学

5、习习惯的培养和学习兴趣的激发。通过认真钻研教材、不断地创新尝试。 1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 课前准备：备好课。 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与 难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对

6、稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他

7、的处境、想法表示深刻的理解和尊重，然后再找到病因，对症下药。 四、取得的成绩 一分耕耘一分收获，我付出的努力得到了学校和家长的充分肯定及认可，经过我不懈的努力，我任教的班级语文成绩不断提高。上学期，我所教的班级语文期末考试成绩平均分比原来进步了十分，后进 生的成绩也有了不同程度的提高，取得较好的成绩。我所教的班级在学校的少先队活动评比中名列前茅； 所教班级多次被学校评为“优秀班集体”和“文明班级”。学校添置了多媒体教室，我利用课余时间加紧钻研，努力学习，逐渐掌握了多媒体教学这种授课方式，并适当加以运用，使语文课取得了更好的效果。2014年暑假，我积极报名参加了继续教育培训学习，学习期间我认真听

8、老师讲座，并且做好笔记，这次学习让我受益匪浅，2014年四、五月份，我又参加了骨干教师培训，这次学习让我的理论和思想得到了提高。 时光如梭，岁月飞逝。自成为一名真正一线教育工作者至今，我已在教坛上奋斗了十二个春秋。时间过得很快，但我的脚步始终踏踏实实。几年来，在这个平凡的工作岗位上，在领导和同事们热情的关怀和帮助下，我始终在努力地拼搏、辛勤地耕耘，以自己执着的追求和对教育事业的热爱竭忠尽智。在今后的工作中，我将一如既往，求真务实，创新进取，把自己的满腔热忱献给学生、献给教育事业 第二篇：优秀教师述职报告 优秀教师述职报告 尊敬的各位领导，同志们：大家下午好| 本人自2014年调入周至七中以来，

9、连续四年担任九年级英语教学及班主任工作，在工作中，我勤勤恳恳，尽职尽责。本年度，认真落实学校各项工作安排，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，全面完成了各项教育教学任务。并取得了可喜的成绩，现将本年度工作情况总结如下： 一、思想道德 严格遵守中小学教师职业道德规范要求，热爱教育事业，热爱本职工作，教书育人，爱岗敬业。团结同志。关心集体，积极参加学校各种活动。关心爱护学生，积极配合学生家长做好学生思想，坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕新课程标准学习新课程，构

10、建新课程，尝试新教法，不断更新教学观念。提高了政治觉悟和思想道德水平。 二、考勤 按时到校，按时跟班，坚守工作岗位，从没耽误过学生一节课，尽量少请假或不请假。 记得上学期5月份的时候做我有病，做了个小手术，当时医生说最少要休息两周，但考虑到当时的实际情况； 一是英语课程不能耽误，二是由于特殊原因，我们班的数学老师要换，学生情 绪很不稳定，所以我只休了两天假就带病上班了。 三、教学工作 在教学工作中，做到：认真备课、讲课、辅导、批改、考核学生成绩。在课内课外对学生进行思想品德教育，激发学生学习兴趣。积极参加新课程改革研讨、虚心听取别人意见，上好每一节课，打破常规教学模式，大胆改革，大胆尝试创新。

11、坚持启发、诱导原则，采用多种教学方法和多种教学手段，结合多媒体教学手段充分调动学生的学习积极性。在制作多媒体课件方面，我不太熟练，但我经常向年轻人如董露、李丽、李亚苗等请教、学习，我对她们对我的帮助表示感谢。 1、课前认真准备，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 2、了解学生原有的知识技能，以及兴趣、习惯，预测学习新知识过程中可能会有哪些问题，并采取相应的预防措施。 3、优选教法，结合学生的实际选择恰当的教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节

12、课的活动。 4、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，充分调动学生的学习积极性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，课堂上 讲练结合，布置作业少而精，减轻学生的负担。 四、班主任工作 1.我管班有三个特点：一是严，二是细，三是勤 我对学生要求很严，所以学生纪律性强。 我的班级管理制度很细，让学生做到有法可依 我每天赶在学生前教室，周六补课也不例外。为学生做表率。 2、班级建设要成功，离不开科任老师的努力，作为班主任，我注重加强与课任老师的联系，及时了解学生的成绩变化、上课表现以及思想动态，发现问题，及时解决，协同课任老师做好学生工作。根据

13、我班的实际，我重点协调数学老师抓好班级的数学学习，作业帮着监督。通过我和所有科任老师的努力，我班学生各科均衡发展，中考取得优异成绩。 五、教学业绩 经过一年来的努力，在教学方面取得了可喜的成绩，我所带班级的英语成绩在同级同科中名列前茅。我所带的班级在中考中取得优异成绩。其中周中上线人数17人，500分以上24人，全班所有学生都超过高中提档线。中考成绩位于重点班首位。 总之，在过去的一年里，在各位领导的正确领导下，在同志们的支持和帮助下，经过自己的努力，我在各方面都取得了可喜 成绩。但我觉得还不够。在以后的工作中，我会继续发扬优点，为周至七中教育工作尽自己的绵薄之力。谢谢大家。 第三篇：教师年度

14、述职报告优秀 一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。 作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本

15、原则，在政治上与党中央保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持在一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。下面是本人的教学过程中所得的一些体会： 1、要提高教学质量，关键是上好课。 为了上好课，我做了下面的工作：在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，