五年级上册语文第七单元测验卷.doc

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1、五年级语文上册第七单元测试卷班级: 姓名: 学号: 成绩: 一、认真读拼音,规范写词语。(9分)q q xio hu zhu lu gu bo( ) ( ) ( ) ( )mn qing n hu zhn dng ji ti chu hn ( ) ( ) ( )二、比一比,再组组词。(4分)遥( ) 硝( ) 导( ) 晋( )瑶( ) 销( ) 异( ) 普( )三、填写含有同义词或反义词的词语。(12分)诗( )画() 奇( )异() ( )钉()铁豪( )壮()不( )不()( )赴()继天( )海()再( )再()( )荆()棘励( )图()舍( )忘()取( )补()四、在原句上修改

2、病句。(6分)1、王冕的画大有长进,没有一处像真的。 2、今天,在操场上踢足球。3、任何一切困难都吓不倒我们。 五、读句子,用带点的词语造句。(6分)1、圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。 2、圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁。 六、写出下列句子运用的修辞方法。(4分)1、香港,让我拉住你的手,倾听最后一分钟的风雨归程。( )2、顿时,石头像雹子一样,向敌人头上砸去。( )七、在( )里填上恰当的关联词。(4分)1、星期天,( )我去找小红,( )她来找我,我们玩得很开心。2、( )这次我做了充分的准备,( )成功了。八、按照课文内容填空。(6分)圆明园由圆明园、

3、( )和()组成。它不但建筑(),还收藏着最珍贵的()。它又是当时世界上最大的( )、()。九、(一)、课内阅读。(10分) (4+2+2+2)1860年10月6日,英、法联军侵入北京,(走、闯)进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西,(统统、全部)掠走,拿不动的,就用大车或牲口搬运。实在运不走的,就(随手、任意)破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样被化为灰烬。1、用“”在( )里用得较好的词语。2、侵略者烧毁圆明园的目的是: _3、“我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华”

4、指的是_4、从这段话中你体会到作者什么心情?_(二)、课外阅读。(9分)蚂蚁的壮举在南美洲草原上,发生过这样令人惊心动魄的事。一个秋日的下午,一片临河的草丛突然起火。呼呼的火苗向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退,它们似乎除了葬身火海已别无选择。但是,出乎意料的事出现了,只见蚂蚁迅速聚拢,抱成一团,滚做一个黑色的“蚁球”冲出火海。烈火将外层的蚂蚁烧得噼啪作响,然而“蚁球”越滚越快,终于穿过火海,使大多数蚂蚁绝处逢生。1、 选择文中的词语填在括号里。(3分) ( )的事 ( )的事 ( )火海 ( )的火苗2、 从文中找出下面词语的反义词。(2分)分散( ) 缓慢( )3、 写出第2自然段的段意。(2分) _4、蚂蚁的壮举给了你什么启示?(2分) _ _附加题:(5分)趣味成语填空。1、最荒凉的地方。( )2、最遥远的地方。( )3、最好的指挥官。( )4、最美好的气候。( )5、最远大的前途。( )十、作文。(30分) 读了圆明园的毁灭、狼牙山五壮士、地震中的父与子、钓鱼的启示,你一定有很多感想吧!请在上面的4课中选1课,以“ 读后感”或“读 有感”为题,写一篇读后感。

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