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1、人教版小学六年级上册数学授课工作总结小学六年级上册数学授课工作总结本学期，我从各方面严格要求自己，结合本班学生的实质情况，勤勤劳恳，脚扎实地，使授课工作有计划、有组织、有步骤地睁开，圆满地完成了授课任务。立足现在，放眼未来，为使今后的工作获取更大的进步，现对本学期授课工作作出总结，希望能弘扬优点，战胜不足，总结经验教训，继往开来，以促进授课工作更上一层楼。一、认真备课不仅备学生而且备教材备教法，依照教材内容及学生的实质，设计课的种类，拟订采用的授课方法，并对授课过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好授课设计。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生
2、注意力的幽默教具，课后及时对该课作出总结，写好授课后记，并认真按采集每课书的知识要点，归纳成集。二、加强上课技术，提高授课授课质量在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表现学生学得容易，学得轻松，感觉快乐，培养学生多动口着手动脑的习惯。三、虚心请教其他老师在授课上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征采其他老师的建议，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，战胜自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征采他们的建议，改进工作。四、认真批阅作业，部署作业有针对性，有层次性1/3对学生的作业批阅及时，认真解析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出
3、分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进授课方法，做到有的放矢。五、做好课后指导工作，注意分层授课在课后，为不同样层次的学生进行相应的指导，以满足不同样层次的学生的需求，同时加大了对后进生的指导的力度。对后进生的指导，其实不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的指导，提高后进生的成绩，第一解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转变，就由原来的简单粗暴、逼迫学习转变到自觉的求知上来。六、积极推进素质教育为此，我在授课工作中注意了能力的培养，把教授知识、技术和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想感情教育的因素，发挥学生的创新意识和
4、创新能力。让学生的各种素质都获取有较的发展和培养。七、认真搞好期末总复习本学期的复习，有相当的份量，内容很多，任务也相对深重。本学期的复习先拟订了复习计划，掌握了目的要求，明确了重难点及要点，拟订好了课时分配情况。尔后依照计划进行复习，同时又灵便运用，对复习了的知识，又编了相应的练习题，让学生练习，力争人人掌握，做到了一课一得，个个过关。八、获取了较好的成绩2/3本学期，期末考试六年级数学学科平均分为良，合格率达到了70%的好成绩。存在的不足是，高分生不多，优秀生源少。学生的知识结构还不是很完满，小学的知识系统还存在很多真空的部分。与家长的联系不够，缺乏沟通。这些都有待今后改进。一份耕种，一份收获。优秀的成绩将为我今后工作带来更大的动力。但是也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。授课工作苦乐相伴，我将自始自终地勤奋，务实地工作，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，自始自终，再接再厉，把工作搞得更好!2017年12月31日赵霞3/3内容总结（1）小学六年级上册数学授课工作总结本学期，我从各方面严格要求自己，结合本班学生的实质情况，勤勤劳恳，脚扎实地，使授课工作有计划、有组织、有步骤地睁开，圆满地完成了授课任务（2）三、虚心请教其他老师在授课上，有疑必问（3）四、认真批阅作业，部署作业有针对性，有层次性
