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1、幼儿园教案2021年大班体育游戏数字格子跳踢乐教案反思幼儿园名称：XXXX班级：XXXX日期：2021年XX月XX日幼儿园教案2021年大班体育游戏数字格子跳踢乐教案反思这是大班体育游戏数字格子跳踢乐教案反思，是优秀的大班体育教案文章，供老师家长们参考学习。适合年龄:5-6岁活动意图：小瓦（竹）块是幼儿身边常见又熟悉的物件。这个活动利用最简单的小瓦（竹）块，进行民间游戏跳格子活动。既满足了幼儿喜爱玩民间游戏的心理，又发展幼儿的弹跳能力，同时还结合幼儿学过的关于数字等概念进行游戏，加强了游戏的趣味性。大班幼儿在与同伴交往、合作方面有积极的愿望，教师及时提供这次机会，鼓励幼儿相互合作比赛，共同体验
2、得到的欢乐。活动目标：1、探索小瓦（竹）块的多种玩法。2、结合数字规律练习单脚跳、踢等多种能力及动作的协调能力。3、遵守游戏规则，培养幼儿对民间活动的兴趣。活动准备：人手一块小瓦（竹）块，110的数字卡片1套，场上布置好数字格子。活动过程：一、开始部分。今天天气真不错，我们一起来玩玩吧！（幼儿随音乐做运动）二、基本部分。1、出示小瓦（竹）块，你们知道这是什么吗？它有什么用？小瓦（竹）块除了可以造房了，还可以和我们玩游戏呢？我们一起来试试。现在小朋友们分成2组游戏，可以自己玩，也可以和同组的小伙伴一起玩。（幼儿四散游戏）教师观察幼儿活动情况，对幼儿在游戏过程中出现的情况及时进行指导（合作、交往方
3、面）2、讲评幼儿游戏情况，表扬玩法新颖，合作默契的幼儿。3、教师出示数字格图，告诉幼儿：今天我们要玩一个爸爸、妈妈小时候玩的游戏，你们想不想玩？4、让幼儿观看录像，提醒幼儿看的时候要看清楚他们是怎样玩的？5、幼儿说说是怎样玩的？6、教师示范方法：根据格子里的数字从1开始……按数字顺序玩，（先丢小瓦（竹）块再跳入格子把小瓦（竹）块踢出来，要一脚就踢出来，不然的话失败了，比谁先跳到（10）教师提醒幼儿几个人合作比赛。7、幼儿尝试玩游戏，教师指导。8、幼儿比赛活动三、幼儿随音乐做放松动作，然后随出活动室。活动反思：在整个活动中，幼儿始终处于宽松、愉快的环境中，他们兴趣高涨，积极主动地学，真正体现了幼儿的主体性，幼儿的积极性得到了充分的调动，在活动最后应引导幼儿遵循游戏规则，不推和拥挤，这也是今后活动中值得注意的问题。优质文档2
