英语译林四(下)Unit2 第3课时Sound time&song time&Checkout time&Ticking time

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1、 译林版英语四年级(下)译林版英语四年级(下)Unit 2 After school Sound time&Song time 快问快快问快答答两两人一组。进行快问快答活动,人一组。进行快问快答活动,一人描述,另一人根据自身的实一人描述,另一人根据自身的实际情况运用际情况运用“Yes,yes,yes.”或或“No,no,no.”进行回答。进行回答。Warming up Lets playWe have a PE lesson on Monday.No,no,no.Lets playWe have a Maths lesson on Wednesday.Yes,yes,yes.Lets play

2、We go to school at seven every day.No,no,no.Lets playWe dont have any lessons on Saturday.Yes,yes,yes.Lets playLets sayWhats this?Its a cat.Presentation Lets sayWhats this?Its a cap.Lets sayWhats this?Its a bag.Lets sayWhats this?Its a sandwich.Lets sayWhats this?Its a hamburger.Lets sayWhere is the

3、 little girl?Shes at a snack bar.What can you find?catcapbagsandwichhamburgersnackaDad,Dad,wheres the cat?Wheres my cap and wheres my bag?听一听并读一读下面的歌谣,看看你能发现什么?Sound timecapsandwichbaghamburger发现:歌谣中红色的字母a在单词中都发/音。snacka/Lets summarya/的发音规则的发音规则/是元音音标,发音时舌尖抵下齿是元音音标,发音时舌尖抵下齿,舌前部舌前部稍抬高,舌位比稍抬高,舌位比/e/更低

4、,双唇平伸,成扁更低,双唇平伸,成扁平形。平形。你能列举出更多这样发音的单词吗?你能列举出更多这样发音的单词吗?lambantapplepanLets playbagcapmatchdadhamburgersnackfatratcatchmapwaxpatbatlamphandTry to read by yourselfLets chantHamburger,hamburger,I have a hamburger.Sandwich,sandwich,She has a sandwich.请同学们运用所学过的单词,接着往下续编歌谣吧!Song timeSunday,la,la,la,Mond

5、ay,la,la,la.Tuesday,la,la,la,Wednesday,Thursday,la,la,la,Friday,la,la,la.Saturday.That makes a week.Sunday,la,la,la,唱一唱上面的歌谣,唱一唱上面的歌谣,看看谁唱得最好。看看谁唱得最好。Lets singPractice 给给下列单词分类。下列单词分类。a-/e/a-/cap cakegrapesandwichskatemakedad snackSummary a-/e/Kate lake grape cake make late a-/bag sandwichcap snackhamburger01查阅资料,发现更多有关字母a在单词中的发音。02Homework 完成本部分的练习题。

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