《湖南省郴州市一中2023学年高三第二次诊断性检测数学试卷（含解析）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省郴州市一中2023学年高三第二次诊断性检测数学试卷（含解析）.doc（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023学年高考数学模拟测试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1已知底面是等腰直角三角形的三棱锥P-ABC的三视图如图所示，俯视图中的两个小三角形全等，则（ ）APA，PB，PC两两垂直B三棱锥P-ABC的体积为CD三棱锥P-ABC的侧面积
2、为2若单位向量，夹角为，且，则实数（ ）A1B2C0或1D2或13明代数学家程大位（15331606年），有感于当时筹算方法的不便，用其毕生心血写出算法统宗，可谓集成计算的鼻祖如图所示的程序框图的算法思路源于其著作中的“李白沽酒”问题执行该程序框图，若输出的的值为，则输入的的值为（ ）ABCD4函数f(x)的图象大致为()ABCD5设是定义域为的偶函数，且在单调递增，则（ ）ABCD6已知中内角所对应的边依次为，若，则的面积为（ ）ABCD7已知甲盒子中有个红球，个蓝球，乙盒子中有个红球，个蓝球，同时从甲乙两个盒子中取出个球进行交换，（a）交换后，从甲盒子中取1个球是红球的概率记为.（b）交换
3、后，乙盒子中含有红球的个数记为.则（ ）ABCD8过抛物线（）的焦点且倾斜角为的直线交抛物线于两点.，且在第一象限，则（ ）ABCD9若复数满足，则（ ）ABC2D10已知抛物线的焦点为，过点的直线与抛物线交于，两点（设点位于第一象限），过点，分别作抛物线的准线的垂线，垂足分别为点，抛物线的准线交轴于点，若，则直线的斜率为A1BCD11已知非零向量，满足，则“”是“”的（ ）A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件解:12已知条件，条件直线与直线平行，则是的( )A充要条件B必要不充分条件C充分不必要条件D既不充分也不必要条件二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20
4、分。13已知是等比数列,若，,且,则_.14已知函数则_.15已知各项均为正数的等比数列的前项积为，（且），则_.16如图，养殖公司欲在某湖边依托互相垂直的湖岸线、围成一个三角形养殖区.为了便于管理，在线段之间有一观察站点，到直线，的距离分别为8百米、1百米，则观察点到点、距离之和的最小值为_百米.三、解答题：共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17（12分）我们称n（）元有序实数组（，）为n维向量，为该向量的范数.已知n维向量，其中，2，n.记范数为奇数的n维向量的个数为，这个向量的范数之和为.（1）求和的值；（2）当n为偶数时，求，（用n表示）.18（12分）在直角坐标系中，
5、直线的参数方程是为参数），曲线的参数方程是为参数），以为极点，轴的非负半轴为极轴建立极坐标系（1）求直线和曲线的极坐标方程；（2）已知射线与曲线交于两点，射线与直线交于点，若的面积为1，求的值和弦长19（12分）已知数列，其前项和为，若对于任意，且，都有.（1）求证：数列是等差数列（2）若数列满足，且等差数列的公差为，存在正整数，使得，求的最小值.20（12分）已知函数，且（1）当时，求函数的减区间；（2）求证：方程有两个不相等的实数根；（3）若方程的两个实数根是，试比较，与的大小，并说明理由21（12分）如图，三棱柱中，侧面为菱形，.（1）求证：平面；（2）若，求二面角的余弦值.22（10分
6、）在极坐标系中，曲线的极坐标方程为，直线的极坐标方程为，设与交于、两点，中点为，的垂直平分线交于、.以为坐标原点，极轴为轴的正半轴建立直角坐标系.（1）求的直角坐标方程与点的直角坐标；（2）求证：.2023学年模拟测试卷参考答案（含详细解析）一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、C【答案解析】根据三视图，可得三棱锥P-ABC的直观图，然后再计算可得.【题目详解】解：根据三视图，可得三棱锥P-ABC的直观图如图所示，其中D为AB的中点，底面ABC.所以三棱锥P-ABC的体积为，、不可能垂直，即不可能两两垂直，.三棱锥P-ABC的
7、侧面积为.故正确的为C.故选：C.【答案点睛】本题考查三视图还原直观图，以及三棱锥的表面积、体积的计算问题，属于中档题.2、D【答案解析】利用向量模的运算列方程，结合向量数量积的运算，求得实数的值.【题目详解】由于，所以，即，即，解得或.故选：D【答案点睛】本小题主要考查向量模的运算，考查向量数量积的运算，属于基础题.3、C【答案解析】根据程序框图依次计算得到答案.【题目详解】，；，；，；，；，此时不满足，跳出循环，输出结果为，由题意，得故选:【答案点睛】本题考查了程序框图的计算，意在考查学生的理解能力和计算能力.4、D【答案解析】根据函数为非偶函数可排除两个选项，再根据特殊值可区分剩余两个选
8、项.【题目详解】因为f(x)f(x)知f(x)的图象不关于y轴对称，排除选项B，C.又f(2)0.排除A，故选D.【答案点睛】本题主要考查了函数图象的对称性及特值法区分函数图象，属于中档题.5、C【答案解析】根据偶函数的性质，比较即可.【题目详解】解：显然，所以是定义域为的偶函数，且在单调递增，所以故选：C【答案点睛】本题考查对数的运算及偶函数的性质，是基础题.6、A【答案解析】由余弦定理可得，结合可得a，b，再利用面积公式计算即可.【题目详解】由余弦定理，得，由，解得，所以，.故选：A.【答案点睛】本题考查利用余弦定理解三角形，考查学生的基本计算能力，是一道容易题.7、A【答案解析】分析：首
9、先需要去分析交换后甲盒中的红球的个数，对应的事件有哪些结果，从而得到对应的概率的大小，再者就是对随机变量的值要分清，对应的概率要算对，利用公式求得其期望.详解：根据题意有，如果交换一个球，有交换的都是红球、交换的都是蓝球、甲盒的红球换的乙盒的蓝球、甲盒的蓝球交换的乙盒的红球，红球的个数就会出现三种情况；如果交换的是两个球，有红球换红球、蓝球换蓝球、一蓝一红换一蓝一红、红换蓝、蓝换红、一蓝一红换两红、一蓝一红换亮蓝，对应的红球的个数就是五种情况，所以分析可以求得，故选A.点睛：该题考查的是有关随机事件的概率以及对应的期望的问题，在解题的过程中，需要对其对应的事件弄明白，对应的概率会算，以及变量的
10、可取值会分析是多少，利用期望公式求得结果.8、C【答案解析】作，；，由题意，由二倍角公式即得解.【题目详解】由题意，准线：，作，；，设，故，.故选：C【答案点睛】本题考查了抛物线的性质综合，考查了学生综合分析，转化划归，数学运算的能力，属于中档题.9、D【答案解析】把已知等式变形，利用复数代数形式的乘除运算化简，再由复数模的计算公式计算.【题目详解】解：由题意知，故选：D.【答案点睛】本题考查复数代数形式的乘除运算，考查复数模的求法.10、C【答案解析】根据抛物线定义，可得，又，所以，所以，设，则，则，所以，所以直线的斜率故选C11、C【答案解析】根据向量的数量积运算，由向量的关系，可得选项.
11、【题目详解】，等价于，故选：C.【答案点睛】本题考查向量的数量积运算和命题的充分、必要条件，属于基础题.12、C【答案解析】先根据直线与直线平行确定的值，进而即可确定结果.【题目详解】因为直线与直线平行，所以，解得或；即或；所以由能推出；不能推出；即是的充分不必要条件.故选C【答案点睛】本题主要考查充分条件和必要条件的判定，熟记概念即可，属于基础题型.二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。13、【答案解析】若，,且,则，由是等比数列,可知公比为.故答案为.14、【答案解析】先由解析式求得（2），再求（2）【题目详解】（2），所以（2），故答案为：【答案点睛】本题考查对数、指数的运算性
12、质，分段函数求值关键是“对号入座”,属于容易题15、【答案解析】利用等比数列的性质求得，进而求得，再利用对数运算求得的值.【题目详解】由于，所以，则，.故答案为：【答案点睛】本小题主要考查等比数列的性质，考查对数运算，属于基础题.16、【答案解析】建系，将直线用方程表示出来，再用参数表示出线段的长度，最后利用导数来求函数最小值.【题目详解】以为原点，所在直线分别作为轴，建立平面直角坐标系，则.设直线，即，则，所以，所以，则，则，当时，则单调递减，当时，则单调递增，所以当时，最短，此时.故答案为：【答案点睛】本题考查导数的实际应用，属于中档题.三、解答题：共70分。解答应写出文字说明、证明过程或
13、演算步骤。17、（1），.（2），【答案解析】（1）利用枚举法将范数为奇数的二元有序实数对都写出来，再做和；（2）用组合数表示和，再由公式或将组合数进行化简，得出最终结果.【题目详解】解：（1）范数为奇数的二元有序实数对有：，它们的范数依次为1，1，1，1，故，.（2）当n为偶数时，在向量的n个坐标中，要使得范数为奇数，则0的个数一定是奇数，所以可按照含0个数为：1，3，进行讨论：的n个坐标中含1个0，其余坐标为1或，共有个，每个的范数为；的n个坐标中含3个0，其余坐标为1或，共有个，每个的范数为；的n个坐标中含个0，其余坐标为1或，共有个，每个的范数为1；所以，.因为，得，所以.解法1：因为
14、，所以.解法2：得，.又因为，所以.【答案点睛】本题考查了数列和组合，是一道较难的综合题.18、（1）,；（2） .【答案解析】（1）先把直线和曲线的参数方程化成普通方程，再化成极坐标方程； （2）联立极坐标方程，根据极径的几何意义可得，再由面积可解得极角，从而可得【题目详解】（1）直线的参数方程是为参数），消去参数得直角坐标方程为：转换为极坐标方程为：，即曲线的参数方程是（为参数），转换为直角坐标方程为：， 化为一般式得化为极坐标方程为： （2）由于，得，所以，所以，由于，所以，所以【答案点睛】本题主要考查参数方程与普通方程的互化、直角坐标方程与极坐标方程的互化，熟记公式即可，属于常考题型.19、（1）证
