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1、-完美WORD格式保育员初级实操技能问答题及参考答案1、观看案例演示片2遍，答出保育员在饮水工作中出现的其中3个工作失误，并指出准备饮用水的考前须知。10分。工作失误1：饮水桶清洗不彻底。工作失误2：水温不适宜。工作失误3：没有在幼儿接水喝之前先空放一两杯水。准备饮用水的考前须知：开水不进教室。婴幼儿喝水前应先空放一两杯水饮用水，并舍弃；保育员应注意补充饮用水时的平安，防止碰撞、绊倒或烫伤婴幼儿。2、观看案例演示片2遍，答出保育员在配合语言教育活动中出现的3个工作失误，并答出室内教育活动前的准备工作程序。10分工作失误1：活动即将开场，保育员才看教师的教案，了解活动内容。工作失误2：保育员没有
2、教师做好活动前教具、教材的准备工作。工作失误3：保育员没有教师做好教育活动前的精神准备。用不当的方式责骂幼儿。室内教育活动前的准备工作程序每周开场，保育员要了解本周的周教育目标及每日教育活动的目标，根据目标的要求，做好前期的准备。根据每个教育活动的不同要求，与教师和幼儿共同设计和布置活动的场地，摆放设备和桌椅，做好教具、工具、材料、物品、图片、手工制作必需品等各方面的准备。布置好场地后，根据活动的需要和教师的要求，把教具和物质材料等摆放到指定的位置上。与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进展的活动进展思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼
3、儿和体弱儿，与教师共同创设一个和谐、宽松的活动气氛。3、观看案例演示片2遍，答出保育员在组织幼儿进餐时，出现的其中3个工作失误，并指出分发餐具的方法。10分工作失误1：对挑食的小朋友只是大声批评没耐心教育。工作失误2：没有具体指导值日生分发餐具。工作失误3：对肥胖儿过快添饭没引导提示。分发餐具的方法：碗摆放在正对着椅子的位置，盘子放在碗的前面，勺子或筷子应放在盘子上。分发勺子和筷子时，手应抓在勺柄处或筷子的尾端，摆放整齐。4、请分析案例中保育员做法的错误之处，并答出正确的做法。10分午睡时，保育员何某一边大声催促幼儿快乐闭上眼睛好好睡觉，一边取来水桶，对寝室地面进展洗擦。工作失误1：清洗的时间
4、不对。正确做法：应在婴幼儿睡前或起床后清洗地面。工作失误2：清洗地面不应用水。正确做法：应用半干的墩布擦地。工作失误3：不应大声说话。正确做法：保证婴幼儿睡眠时间周围环境安静、无噪声。5、早上，大班幼儿小明的家长说孩子感冒了，把医院开的药片和口服液交给了保育员X某，X文X例学习参考-完美WORD格式交待：今日已服过一次药了。午餐后，X仪取出药片，插好口服液的吸管，叫小明就着菜汤送服。10分1上述做法是否正确？错在哪里？2如果是你，该如何给幼儿喂药？答：上述做法不正确。育员没有对幼儿带来的药物做好详细的登记工作。没有核对XX、病名、药名、服法时间、药量。用菜汤服药，不对。服药应用白开水。正确的喂
5、药方法：核对药名与患儿的XX及服药剂量。根据服药记录准备药物。准备服药用的白开水。和蔼地劝说婴幼儿吃药。服药后让婴幼儿安静片刻，防止马上剧烈运动。做好服药记录。6、请分析下例中保育做法的不当之处，并说说如何正确的给幼儿滴眼药水。10分游泳上水后，保育员在王某给小朋友滴保健眼药水。姓洗手后，叫小朋友仰起头，然后姓用左手食指、中指分开小朋友的上下眼皮，右手拿着药瓶，分别把药液滴在双眼的下眼皮内，每眼滴了2滴，然后叫幼儿合上眼睛，转动眼球。不当之处：保育员给小朋友滴眼药用左手食指、中指分开小朋友的上下眼皮，不对。应该用左手的食指和拇指分开上下眼皮。滴完眼药水没用拇指、食指轻提上眼皮，就让幼儿转动眼球
6、。滴完眼药让幼儿合上眼睛，不妥。应该是轻轻闭上眼睛。正确滴眼药水方法：保育员先把手洗净，用干净毛巾将婴幼儿眼部的分泌物擦净。核对药名滴眼药时用左手食指、拇指轻轻分开婴幼儿的上下眼皮，让婴幼儿头向后仰，向上看。右手拿滴眼药瓶，将药滴在下眼皮内，每次1-2滴。然后让婴幼儿轻轻闭上眼睛。用拇指、食指轻提上眼皮，嘱咐婴幼儿转动眼球，使药液均匀地布满在眼内。眼药膏宜在睡前涂用。7、分析下例中保育员做法的正误，并结合自己的实践说说如何处理幼儿遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点，一般都要叫三次尿。可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李平生气了，用力拍着小玲的屁股说：“怎么又尿床了，真是个尿包。快起来
7、换衣服，真是越忙越乱。参考答案：1指出保育员做法的错误：1.态度不好，不耐烦；2。不尊重幼儿自尊心。2正确处理方法应是：1.声音要轻柔，以免影响周围孩子睡眠；2处理遗尿幼儿态度要亲切和蔼，注意保护自尊心；3.及时更换衣服、被褥；4.唤醒幼儿排尿；5.安抚幼儿继续入睡。8、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手X文X例学习参考-完美WORD格式参考答案：1做好婴幼儿洗手的准备：保持盥洗室地面的清洁干爽，准备假设干肥皂或洗手液，为每位婴幼儿准备一条小毛巾，并挂在固定的地方。2洗手的程序方法：指导婴幼儿卷起衣袖；轻轻拧开水龙头，水流不能太大；将手心、手背、手腕浸湿，然后搓肥皂；先两手手心对搓，搓出泡沫
8、后，右手搓左手手背，左手搓右手手背，左手握住右手手腕转圈错，转圈搓到手掌再到手指尖，然后左右手交换动作，最后两手五指分开，手指穿插洗手指缝；用清水冲洗干净，关好水龙头；用毛巾将手擦干。9、写出保育工作总结有哪些根本内容和考前须知？参考答案：根本内容：1题目；2所在班级工作的根本情况，与本班级有关的其他工作人员的根本情况；3在某阶段自己负责的主要工作，以及所取得的主要成绩和尚存在的问题；4分析原因，存在问题的提出对工作的改良意见和建议。考前须知：1保育工作总结，既要全面又要有侧重，即应在全面总结日常保育工作、配班工作、个别儿童工作、贯彻儿童保教并重工作的根底上，能总结出自己在本岗位工作上所取得的
9、主要经历或突出业绩。2保育工作总结应该具体、客观、真实和实事求是，不能华而不实，写一些空话和套话。10、请谈谈如何指导幼儿穿脱套头衣服。10分答案及评分标准：1将头钻入领口2分2将衣服正面转到胸前2分3找到两只袖子，并一一穿上2分4脱衣时，应先将两只袖子脱掉，再钻脱领口4分11、小太阳幼儿园是一所寄宿制幼儿园。星期一早上，保育员黄某第一个到班，她开了门后，想到幼儿快回园了，就取来抹布，在活动室抹桌椅、玩具柜，然后从寝室至活动室边开窗边抹窗框、窗台，最后拖洗活动室、寝室的地面，摆放桌椅。10分1保育员的做法是否正确？错在哪里？2如果是你，该如何操作？3保育员应根据哪些具体情况开窗通风？答案及评分
10、标准：1保育员的做法不正确，清洁的顺序错了。2分2正确的清洁顺序是：开窗通风抹窗框、窗台抹玩具柜、桌椅抹床栏拖地摆放桌椅。4分3保育员应能够根据具体情况开窗通风，保持空气新鲜。保育员应能够根据季节、气温、风力的大小决定开窗通风的时间、翻开窗子的数量以及开窗的大小。2分保育员应根据房间的性质决定开窗的时间。2分12、分析下例中保育员做法的正误，并谈谈保育员应如何保管药物。10分冬冬家长对教师说：冬冬耳朵上起了个疱，请教师帮助喂药搽药。保育员许某上前接过袋子，翻开看了看，是一包药片和一支药膏，就顺手把整袋药放在玩具柜上，然后又去接待其他小朋友了。答案及评分标准：1指出三处错误：X文X例学习参考-完
11、美WORD格式没有作登记2分无分放内服药、外用药1分把药放在幼儿随手拿得到的地方1分2正确做法应核对药物，并认真登记XX、药名、用法、用量2分药品要放在固定的位置如药柜，并使幼儿拿不到2分妥善保管药物，内外药分隔放置2分13、分析下面案例，保育员的做法是否正确，并结合自身实践谈谈如何进展毛巾消毒。新保育员小王，把幼儿用过的毛巾收起，直接装进毛巾袋，送去消毒房消毒。取回后，用清水搓洗，逐一挂在幼儿毛巾架上。参考答案：保育员的消毒方法是错误的。应该是：先用自来水浸湿幼儿的毛巾，然后用洗衣粉或洗涤剂水浸泡20分钟左右，接着认真搓洗，漂洗干净后拧干，最后装进毛巾袋，送消毒房消毒。取回后，用消毒过的夹子
12、或者洗干净手后，把毛巾逐一挂在幼儿毛巾架上。14、观察案例演示2遍，找出保育员在进展日托幼儿园晨检工作时，程序中出现的其中2个工作失误，并指出相应的正确做法。日托幼儿园晨、午、晚检的规X工作程序要求什么？工作失误1保育员没有安装日托园的方法给幼儿进展晨检。正确做法：一摸，二看，三问，四查。工作失误2保育员没有对幼儿带来的药物做好登记，还随意把药物放在桌子上。正确做法：保育员要对婴幼儿带来的药物做详细的登记并将他们放在婴幼儿够不着的地方。工作失误3保育员没有协助检查婴幼儿的衣兜，将婴幼儿带来的小件物品暂时保存起来工作失误4没有知道婴幼儿用盐水簌口。工作失误5没有填写?幼儿园晨检记录表?。正确做法
13、：应根据晨检帮助婴幼儿认真填好?幼儿园晨检记录表?。规X工作程序要求：在对婴幼儿进展晨、午、晚检之前，保育育应帮助婴幼儿脱外套、帽子并将之叠放整齐，放在固定的地方。晨检时保育员要对婴幼儿带来的药物作详细的登记，并将它们放在婴幼儿够不到的地方。晨、午、晚检时协助检查婴幼儿的衣兜，将婴幼儿带来的小物件暂时保管起来。晨、午、晚检时指导婴幼儿用盐水漱口。15、观察案例演示2遍，找出保育员在睡眠工作中出现的其中2个工作失误。并指出培养婴幼儿正确睡姿的考前须知？工作失误1保育员没有按照日托园午检的方法给幼儿进展午检。工作失误2保育员没有细心巡视、照料幼儿睡眠，没有及时纠正幼儿不良的睡眠姿势。工作失误3保育
14、员不应粗暴对待幼儿的睡眠问题。工作失误4保育员不应要求幼儿起床后先又叠被子再穿衣服。工作失误5保育员没有对幼儿整理床铺进展指导，也没对寝室做进一步的检查整理。培养婴幼儿正确睡姿的考前须知：1婴幼儿睡眠姿势异常预示着生理和行为的异常；2保育员在改变婴幼儿不良的睡姿时，应做到动作轻柔，防止弄醒婴幼儿。16、观察案例演示2遍，找出保育员在配合美术教育活动中出现的其中3个工作失误，美术活动后应如何处理婴幼儿的作品？X文X例学习参考-完美WORD格式参考答案：工作失误1保育员没有协助教师做好美术活动前的教具和材料的准备，活动开场后发放擦手的毛巾。正确做法：应该在活动前就将纸、笔、浆糊、擦手布等材料准备好。工作失误2保育员没有对幼儿不正确的坐姿和握笔的姿势做个别提醒辅导。正确做法：应该在活动中提醒幼儿保持正确的姿势，如果提醒后幼儿仍无改正，保育员应作个别辅导，甚至是示X。工作失误3保育员以“像不像来评价幼儿教育的美术活动，还替幼儿作画，这样打击压抑幼儿的积极性，不符合艺术教育的原那么要求。正确做法：应该注意鼓励幼儿绘画的积极性，主动性，对幼儿可以进展一些示X帮助，但不能替代。工作失误4保育员没有指导幼儿对活动的场地、活动中使用的工具、材料等进展初步的收拾和整理。正确做法：应在教师发出活动完毕的指令
