学校心理健康教育计划（汇编19篇）.docx

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1、实用文档Word格式、可编辑打印学校心理安康教育方案怎么写精选19篇 学校心理安康训练方案怎么写精选19篇 学校心理安康训练方案怎么写 篇1 一、指导思想： 仔细贯彻落实中共中央关于?加强未成年人思想品德训练?和训练部?心理安康训练指导纲要?的有关精神，敬重同学的人格，遵循同学的心理进展规律，根据同学成长过程的需要，在学校的全训练过程中为同学供应心理方面的关心和效劳，以到达充分发挥同学潜能、促进形成学校生心理安康和共性主动进展的目的，让每一位同学在活动中理解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我，超越自我。 二、工作目的： 1.加强心理小辅导员的管理，利用“心理减压站社团，使我校的心辅工作上一个台

2、阶。 2.在学校网站开设版块，供应心辅的空中平台，对少数有心理困扰或心理障碍的同学，赐予科学有效的心理询问和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调整自我，进步心理安康程度，增加自我训练力量。同时承受同学家长的询问。 3.加大宣扬力度,进步“你心我知心理播送的质量。 4.加强师资培训，乐观参与上级部门举办的各类培训班，进步老师的心辅程度。 5.连续开设好心理辅导活动课，让心理辅导促进未成年人思想品德训练。 6.开设团体辅导观摩课，加强讨论，进步实效。 7.撰写个案、论文，注意资料的积累。 三、详细工作： 队伍：建立以校长为核心，以德育教育为分管指导的心理安康训练指导小组，和全校的老师特殊是班主任组成强大的

3、师资队伍。目前我校已有1名老师通过了新区心理询问的培训，并猎取了相关证书。本学期我校将加大老师的培训面，乐观组织老师参与区心理辅导中心举办的各类辅导班，进步师资程度。我们将请心理安康训练专家到我校作专题讲座，争取使我校的心理安康训练工作早日上台阶。 团辅：在前几年我校开设团体心理辅导活动课的根底上，今年的3班级开设此课，每周每班开设一节，期末上交教案。组织校内的讨论课，并组织参与片里的观摩课。常常汲取反响，进步心理辅导活动课的实效性。 个辅：连续建立对同学个别心理辅导的接待制度，在每周一到周五中午的11：5012：50为个别心理辅导开放时间。作好状况记载并作资料保存。心理辅导员每月定期进展心理

4、辅导的沟通与分析，不断进步业务程度。 宣扬：今年为了加大我校的心理安康训练的宣扬力度，增加了三块宣扬阵地。一块是利用每周二的谈话课时间开设“你心我知的专题播送，到时将播送同学学习上、生活上、人际交往等方面的心理问题，案例分析等。 第二块宣扬阵地是辅导站与工会结合，利用工会的板报进展这方面的宣扬。利用家长会和家长学校对家进步行有关方面的宣扬。第三块是通过学校网站不定期地供应心理辅导方面的信息，承受同学、家长等的询问。 常规：班主任作好每学期1位同学的个案分析，撰写心理安康教学论文，每学期至少一篇，期末上交。乐观组织老师参与区举办的相关论文竞赛。注意资料的积累，在校同学进展心理素养测验，建立心理安

5、康档案。 四、各月行事： 时间 工作备注 二月 1.做好发放、补订心理安康训练活动手册的工作。 2.完善心理辅导室“心语小屋，营造轻松、温馨的环境，加强个别辅导制度化、科学化。 3.召快乐辅老师的会议，沟通辅导心得。 三月 1.心理小信息员手册考评。 2.开展学校团辅课的教研。 四月 1.开展“心理辅导活动课研讨活动。 2.心理安康训练优秀论文评比活动。 3.组织老师学习心辅资料。 五月 1.组织开展的心辅研讨活动。 2.邀请心辅专家来校作报告。 六月 1.做好工作沟通与总结，整理资料。 2.班主任开展心辅征文活动。 学校心理安康训练方案怎么写 篇2 为了适应中学校心理安康训练进展的需要，进一

6、步贯彻?中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建立的假设干意见?和提出的新时期荣辱观的要求，及训练部?中学校心理安康训练指导纲要运用到询问个案中。对于严峻问题的个案，准时转介。新学期的改善工作是申请装备沙盘道具，充分将已学技术运用施行，针对部分不善言辞的个案，沙盘可以有效解决心情或表达欠缺问题。另外，跟踪个案留意准时梳理对外转介途径，除了常规转介的南通四院、南京脑科医院、上海精神卫生中心等单位，对于转介出去的个案反响的详细专家治疗效果需要准时搜集，将转介询问工作细致化。 三、生涯规划工作 当下，全国范围新高考六选三改革在即，各高中学校都在注意生涯规划训练，我校学期初已结合南京高校邀

7、请北森生涯学院讲师面对班主任及部分青年老师开展了中同学涯导师培训，接下来面对同学的生涯训练系列课程活动也方案间续提上日程，方案先由创新试验班试点，最好可以组建一批对此感爱好的专业老师组成生涯训练团队，由高一的自我熟悉探究开头，到高二的学职认知，高三的生涯决策，选专业和高校，关心同学建立生涯档案，纵向跟踪。 四、教科研工作 准时跟进上学期所申报立项的省训练学会十三五重点课题?品牌学校高中生学习力的讨论?，第二阶段心理安康训练要与学校德育工作和同学管理严密结合，学校的德育队伍要明确心理安康训练的要求，把握心理安康训练的内容、理论和方法，进步自身心理素养，在进步德育工作施行的同时，扎实有效地浸透心理

8、安康训练。 七、活动地点 详细待定 八、活动筹划负责人： 机电101班全体班委 九、赞助单位： 高校生精英论坛 十、活动过程 1、向同学们介绍一下525高校生心理安康日的由来。 2、介绍高校生心理安康的重要性、学校心理安康训练的效劳机构以及效劳的内容。 3、同学们争论主题话题 同学们，今日我们要用一节课的时间来聊一个话题，这个话题就是友谊。可以说，伴侣在我们的生活中最不行缺少的。余秋雨先生的散文中提到这样一句话：“已过中年，人在很大程度上是为了伴侣们活着。伴侣无论在何时，都是我们远行万里的鼓舞者和送别者。那么，在同学们拳头大小的心中伴侣又占据了怎样的位置呢?今日我们就来争论一下友谊这个话题。

9、话题一：什么是友谊什么是伴侣 假设说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉; 假设说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照射它的必定是从心中升起的太阳。 话题二：友谊是广博的，不在乎间隔 4、对一些典型案例的思索 北京某高校_级女同学奚某因涉嫌盗窃同学宝来汽车被海淀检察院起诉到法院，这是近年来北京市最大一起高校生盗窃案。 21岁的犯罪嫌疑人奚某是北京某高校_级同学，平常与一同学不和，且一向看不惯其平素到处夸耀自己有钱、目中无人的做派。_年11月11日，奚某利用学校上课收作业的时机，趁同学不备将其上衣兜内的车钥匙偷走，随后将其放在校内停车场的白色宝来1.8t型轿车偷走，该车价值人民币24

10、6733元，同时偷走车内现金人民币10000元，美元2100元(价值人民币17408元)，奚某于第二天被查获归案。 据理解，近年来高校生特殊是女高校生校内盗窃增多，但是该案盗窃数额特殊宏大，居近年来高校生犯罪之首。 5、组织每位同学都讲讲自己的优点，让大家理解彼此。 6、班会满足度调查 7、请班主任总结发言 十一、活动意义： 通过本次班会，进步我班同学的心理安康学问程度，增加心理保健意识。懂得人际交往，建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理安康的热潮，让更多的人来关注高校生的心理安康问题，让更多的人对心理安康引起足够重视。 心理的安康很重要，一个人生理安康和心理安康都是很重要的，就是怕你

11、在不断的生活中失去了方向，这样才是导致事情悲剧发生的最根本，我们肯定要调整好自己的心理，使自己可以做到最好! 学校心理安康训练方案怎么写 篇17 一、指导思想： 仔细贯彻省、市关于学校心理安康训练的有关精神，根据学校训练的特点和学校生心理进展的规律，通过各种途径连续仔细开展多种多样的心理安康训练活动和指导，关心同学猎取心理安康的初步学问，促进同学人格的健全进展。 通过心理安康训练，不断转变老师的教学理念，改进训练、教学方法，改进班主任方法，进步德育工作的针对性，学科性和实效性，为学校施行素养训练营造良好的心理气氛。 二、工作目的： 培育良好的文明习惯、学习习惯、生活习惯、劳动习惯和卫生习惯，坚

12、忍不拔的意志品质，独立自强的生存、生活力量，有剧烈的爱国意识和社会责任感。关心同学学会正确对待自己、接纳自己，化解冲突心情，保持个人心理的内部和谐。矫治同学的问题行为，养成正确的适应学校与社会的行为，消退人际交往障碍，进步人际交往的质量。 三、工作原则 1、以敬重、理解同学为前提。 2、面对全体同学。 3、同学主体性原则。 4、预防矫治与进展养成相结合。 四、详细措施： (一)做好老师心理培训工作。 让老师理解什么是心理安康，什么样的心理才是安康心理。让老师能熟悉到身体、心理、社会功能三维度。学会初步推断自己或同事的安康状况，并能区分心理安康、心理不安康和精神疾病等概念，正确熟悉心理问题，形成

13、求助的意识。 (二)连续开设心理安康训练课，保证心理安康训练活动的时间;各班开展形式多样的心理安康活动，进步班级分散力，集中解决班级中存在的普遍问题。 (三)在课堂教学中浸透心理安康训练，把心理安康训练和教学讨论结合起来;结合学科教材内容，浸透有机专题训练，如语文课，课文中丰富的思想内涵可以直接成为心理安康训练素材;体育课竞技工程教学同样可以关心同学进步心理品质。 (四)阅读整理相关心理安康训练相关材料，集中老师学习;可以通过召开讲座、团体辅导、个别询问、自学材料、外出培训等途径进步老师理论程度和理论力量。 (五)把心理安康训练和班会、队会结合起来，落实进展与预防功能;尝试以队会的形式、班会的

14、内容来进展心理安康训练，在同学喜闻乐见的形式中，春风化雨地浸透心理安康训练。 (七)充分利用国旗下讲话、红领巾播送站、宣扬栏、黑板报等宣扬途径，让更多的人正确熟悉心理安康训练，多渠道开展心理安康训练。 (八)对少数有心理困扰或心理障碍的同学进展科学的、有效的心理询问和辅导，使他们尽快摆脱障碍，进步心理安康程度，增加自我训练力量。 五、详细支配： 三月： 1、支配五班级团体沙游，每周一个班级2-3个团队。 2、支配六班级同学观看勤奋学习的心理影片，并做反响。 3、面对全体讲解绘本?追追追?做反响活动。 4、各班级开展观看植物活动，自己种植小豆芽，体验生命奇迹。 5、老师心理培训?老师的启示? 四月： 1、支配五班级个体沙游，每周一中午固定开放。 2、支配五班级同学观看诚恳守信的心理影片，并做反响。 3、面对全体讲解绘本?冬冬的第一次旅行?做反响活动。 4、各班级开展一日护蛋活动，体验生命珍贵。 5、老师心理培训?心理安康的意义? 五月： 1、支配六班级团队沙游，每周一个班级2-3个团队。