《注重实效提升成绩.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《注重实效提升成绩.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 注重实效 提升成绩 初中英语总复习计划及其思路初三英语总复习，要在短短的两个月时间里完成初中三个学年所学到的全部知识，要帮助学生对零碎的知识进行归纳，整理，加工，提炼，使知识结构化，系统化，并非轻而易举的事，时间紧，内容多，要求高，任务重。所以复习要有计划性、针对性和时效性，我认为中考复习应在充分吃透课程标准的基础上，分析近几年的中考英语试卷，找出考试的热点，考点，进行分析、总结、思考，以此来指导初三英语总复习。一、以教材为主线，不搞题海战术。 在英语复习中，一定要对课程标准中各个层次的要求做到心中有数，简单问题可以放手让学生自己看书解决，重视教材，但绝不依赖教材。近几年来，从中考试题来看，
2、其试题容量大、覆盖面广，不仅加强了对英语基础知识的考查，更突出了对运用知识能力的考查。所以老师在复习的过程中要以教材为主线，在教材的知识点、重点、难点上下功夫，着重基础知识的复习，不搞偏题，难题，怪题。复习时不能搞题海战术，一味地让学生通过做题来进行复习，让学生疲于应付，这既不利于学生的自主学习和发展，更加重了学生的负担，容易让学生产生厌学情绪，达不到好的教学效果， 二、运用恰当的方法，提高复习效率。要让学生在较短的时间内复习和掌握所学知识，从容面对中考，复习方法就起到重要的作用。复习方法的好坏，直接影响着复习效率。复习过程不是简单的对所学知识的重复，更不是老师的强力灌输加题海战术。在这个过程
3、中，老师要对所有的知识进行分块，归纳，总结，既要使学生明确基础知识的内容，又要注意知识之间的横纵向联系。在复习中，要做到讲练结合，精选，精练，对知识点、考点讲解透彻，要求学生对各种较典型的题要牢牢记住和掌握。同时，复习应针对大多数学生，绝不能只照顾少数同学，对优生要求可以高一些，促使其向更高层次发展。三、结合学生实际，采取“三轮复习法”。“三轮复习法”是初中英语复习中比较流行，也很实际的一种复习方法，要求先全面复习，后进行重点复习和适应性考试复习。做到着眼全面，突出重点，点面结合，把全面复习和重点复习有机结合起来。这样既系统全面又有所侧面的复习，能使学生较好地掌握所学的知识考出好成绩。 第一轮
4、复习阶段针对学生对已学基础知识，因时间久，部分已遗忘的共性，本着“温故知新”的原则，要求学生一步一个脚印，扎扎实实搞好基础知识的复习。这一阶段应按教材顺序归纳语言点，讲透语言点运用，对各模块、各单元的知识要点进行梳理，同时应注重基础词汇、词组、句型的过关（从近几年中考试题看，逐渐加强了词汇、词组的考查）并通过布置适量的难度适中的配套练习、复习检测形成能力，可以进行阶段性测试来检测这一轮的分析效果。 第二轮复习要求突出重点，牢固掌握。在总揽教材，学生对基础知识掌握得比较扎实基础上，相应地提高要求，进行系统整理消化，抓住重点，加深理解，强化记忆。要求学生对那些在教材中多次出现和辅导教材中一再提及，
5、反复强调部分，应视为重点，格外加以注意。同时有针对性地指导学生记忆的方法，培养记忆能力。第二轮复习直接关系到中考的效果。知识掌握不系统、内容混淆互相干扰，解题时就会判断失误，做错题目。这要求教师在这一阶段复习过程中，既要教学生解题要领，帮助学生理解题目与题目之间的联系，同时又针对历年中考题型强化训练，使学生在答题时做到灵活运用，触类旁通，举一反三。第三轮复习是考前指导与适应性训练，主要目的是适应中考要求，提高应试技巧。本轮侧重培养学生审题解题能力，同时要在教师指导下进行综合练习和模拟测试，知识考查和能力考查并重，从而使复习达到良性的循环：知识能力知识。四、把握中考试题结构，进行强化训练。初三总
6、复习老师必须要给学生讲清楚复习的重点，难点，帮助学生避免复习过程中的盲目性。另外，还要根据中考试卷的题目类型，分成几大块来进行考前强化训练工作。1、听力部分。近年来对听、读、写能力的考查份量逐渐加强。听力的考查分数为25分，因此在复习的过程中有必要进行适量的听力强化练习，不能光顾着对语言的归纳总结而忽视了听的能力的训练。对听力的训练可以采取听新教材课文录音，适当补充难易适当的听力练习，强化听说能力等多种形式。2、笔试部分。1）针对词汇部分，要在选题上多下功夫，要选一些比较重要的，平时又经常出现的题给学生练习。特别是单词填空这个题，很多学生都容易丢分，所以在训练的时候，老师要找一些有代表性的题目
7、给学生做，比如，给出的是名词，要考虑它的单复数，可数不可数；给出的是基数词，通常用它相应的序数词；给出的是形容词，通常用和形容词有关的副词、比较级、最高级来完成；如给出的是动词，就要考虑它的三人称单数形式，分词形式，不定式形式及语态和时态等，有的是对一些固定词组的考查，所以要教会学生分析，并给学生对各种题型进行归纳，教会他们分析的方法。2）特别对完形填空，阅读理解，作文这几种题型要加强练习。这几种题在中考中所占分值较大。首先，每周要求学生至少完成2篇完形填空，这种题是对学生所学知识的综合考查，在考试的时候是学生很容易失分的题，所以一定要多练。其次，每周至少读3篇阅读理解，要让学生阅读各种体裁的
8、文章，如议论文，说明文，记叙文等，老师要对学生进行指导性阅读，要给学生讲阅读方法，技巧。让学生提高阅读速度，理解能力。然后要加强对学生的写作的练习，很多学生对英语作文感到很困难，甚至是恐惧。在复习的过程中，要求学生至少每周完成一篇作文，对学生的作文教师应认真批改，集中评讲，特别是指出作文中存在的典型问题，同时讲解一些作文写作方面的方法和技巧。总之，初三英语总复习由于时间的限制面临很多困难，有太多的挑战，我们只有迎难而上，在复习中运用好的教学方法，由浅入深使学生从不同角度得到反复的复习和强化练习，做到既有点的知识，又有面的综合，使知识结构化、系统化，使能力得到提高和加强，才能在新一轮中考中取得好成绩。 1
