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1、实用文档Word格式、可编辑打印关于2022幼儿园年度工作总结通用15篇 关于2022幼儿园年度工作总结通用15篇 关于2022幼儿园年度工作总结 篇1 时间的脚步真是飞速，转瞬间又要一个学年过去了。回想这个学年的点点滴滴，有快乐的笑语，也有让人回味的事情想说的真是太多太多。下面分几个方面来说一说： 本人能乐观参与政治学习，遵守园所纪律，团结同事，热心关心同事;态度端正，勤奋刻苦;班级工作仔细负责。 爱孩子就要理解孩子，包括对孩子的身体状况、家庭状况、爱好爱好、性格气质、喜怒哀乐的深化理解。这是做好班级管理工作、避开训练盲点、因材施教的前提，也是进步训练管理程度、进步训练教学质量的必要条件。
2、为了理解孩子我每天都和他们在一起，课间和他们一起做嬉戏，中午休息时和他们说说话，在闲谈过程中理解他们的根本状况。经过长时间的理解，知道了很多。在平常能主动与家长沟通做到家园同步，共同训练好孩子，做好我们的家园联络。在生活中，我尽可能地关心每一个孩子的安康成长。最近孩子感冒比较多，我都会常常给生病的孩子家长打 询问孩子的状况，关心孩子的安康。在教学中我尽可能采纳了很多孩子们易于承受的方法进展教学。 为了给孩子们供应美丽的环境和生活化得活动室，累了一成天的我们，也只能利用下班和晚上的时间加班创设，没有人支配我们，我们是发自内心的为孩子们做着一切因为，孩子们确实还很小，需要成人的呵护，虽然有时觉得哭
3、得烦人，但面对着他们，没有一个能发火。恰恰相反的是对于我们有了孩子的老师，在孩子面前我们要细心、急躁的照料着，用欢乐、乐观的心情感染着他们。 如今的孩子都是独生子女，家长都特别宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些状况，我通过晨间谈话、小故事进展有目的、有针对的训练，培育幼儿团结友爱、诚恳英勇、不怕困难、乐于助人等良好的品质。一学期过去了，孩子们从泪流满面、撞门、滚地到主动与家长告辞，从不会握勺吃饭到单独进餐;从不吃不睡到喜欢吃菜、独立午睡;从处处乱跑到宁静坐下开心做操。时间与汗水记录着孩子们成长的脚印，虽然工作中还有很多的缺乏，但信任有了阅历的总结，不断反思自己，才会有
4、来年的改进。 我能协作好学校指导和同事一起努力仔细地完成各项任务，在课题的成果中付出了自己微小的力气。乐观学习各种训练理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展训练教学。乐观进展学历进修学习，珍惜园所给我外出学习的时机，我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体，上网查找资料，进一步为教学效劳等等。 1、强自身的训练，注意对孩子力量的培育，进步自身随机训练的力量。 2、高自身理论科研程度。 3、教学上下功夫，努力使班中孩子在原有的根底上有更大的进步。 社会在进展，时代在前进。作为有责任感的训练工，必需以高度的敏感性和自觉性，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史
5、使命。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我会将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。 关于2022幼儿园年度工作总结 篇2 幼儿园是一所拥有X个教学班，X多名幼儿，X多名教职工的全日制省级示范幼儿园。近年来，我园在加大根底设施建立，加强内部管理的同时，树立社会化训练观，充分利用家庭、社区训练资源，构筑起幼儿园、家庭、社会三位一体、沟通互补的立体训练网络。在理论中我们坚持以家长学校为主阵地、多种训练途径相结合的“家园共育，将园内训练和园外训练有机的结合起来，获得了良好的效果。 一、树立三教联育意识，构成共
6、同办校共识 在长期的训练理论中，老师们越来越感受到幼儿园训练的“势单力薄，而家庭、社会因素对幼儿的影响却越来越大，“5+2=0的现象在幼儿园表现的尤为突出。再加上部分家长因不理解幼儿园训练的任务和资料，存在重教轻保的思想。我们熟悉到要促进幼儿全面进展，首先要进步家长素养，在训练过程中要内外联手，寻求外援，有效整合幼儿园、家庭及社区的资源，促进孩子的全面进展。 一方面，我们专心组织老师学习有关家长学校工作的详细要求，进步广阔老师“家园合作、科学育儿的意识，树立不断开发育人资源的共识;另一方面利用多渠道向家长宣扬办好家长学校的现实好处，在获得家长支持的根底上，我园于X年，创办了第一届家长学校。 二
7、、成立两级互动组织，建立有序办学机制 为确保家长学校正常、有序的创办，我们成立了家长学校校务委员会，园长亲自担当家长学校校长，校务委员会由幼儿园指导班子成员、老师、家长代表、退休老师代表组成，负责家长学校的指导和管理工作。我们还充分调动不同层次社区力气的专心性，以教学班为单位推举家长代表，成立了家长委员会，同时聘请社会各界人士成为我园家长学校的参谋，从而构成了管理层、操作层、智囊层三个家教梯次的园内立体训练场。 为把我园家长学校创办成“传播科学家教学问，沟通有效家教阅历，启迪正确家教习惯，构成家园共育合力的平台，我们拟订出?家长学校学员学习制度?、?家长联络制度?、?家长学校指导岗位职责?、?
8、家长学校优秀学员评比制度?等制度职责共12份，进一步明确职责，保证了分工合作，建立起有序的办学机制，促成家长学校工作有序推动。 三、科学设置教学资料，施行有效办学目的 幼儿园施行以保为主、保教并重的训练，在家长学校的课程设置上，我们也充分思索到幼儿特点及家长需要，注意了教学资料的科学性、全面性、系统性、适用性，开设有思想训练、法制训练、养分卫生训练、平安训练、心理安康训练等资料。为了让家进步一步理解幼儿训练目的，有效施行家园共育，我们还自编自印出两本家长学校教材，将?幼儿园工作规程?和?幼儿园训练指导纲要、睡室、舞蹈室、厨房、门卫室、贮存室、门卫室、卫生间等，影音设备、消毒设备等一应俱全，有户
9、外活动场地，幼儿园占地面积1200平方米。 二、明确办园方向，强化内部管理 本年度中，我园连续深化贯彻训练方针和幼教两个法规，坚持保教并重的原则，以促进幼儿体智德美全面进展为目的，全面施行素养训练，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得进展。根据市训练局、中心学校的工作精神和要求，强化“依法治教观念，将保护幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工作的首位，更新训练观念，探究适宜本园的园本课程，开展有效有用的教研活动，仔细细致地做好家长工作，美化园内环境，添置幼儿玩具，搞好幼小连接工作，进步办园质量。 我园进一步标准以责任制为核心的现代化管理体制，努力优化幼儿园常规管理，坚持施行层层管理
10、的组织网络。我与班子各成员之间实在做到通力协作、扎实高效，并对各部门、各岗位进展详细分工，责任到人，定期检查，常抓不懈，充分调动起每位教职工的乐观性，发挥其潜能。 三、落实素养训练，促进幼儿进展 一学年来，我园坚持以施行高质量的素养训练为目的，深化幼教改革，全面推动幼儿训练素养训练工程。各班在施行根底课程的同时，还根据幼儿爱好爱好，开展了我园特色的爱好培育。如：绘画、音乐、舞蹈等，使每个幼儿都能充分进展自己的爱好，发挥自己的特长。各组制定了的活动方案并仔细施行，保质保量，重视因材施教，因人而宜。另外，我们还仔细开展了元旦兴趣运动会、“六一金色童年文娱汇演等活动。在这些活动中，我们始终面对全体，
11、给每位孩子有自我表现、获得成功的均等时机，使孩子们自信念得到了增加，共性得到了良好进展。特殊是“六一文艺汇演得到了指导及社会、家长的广泛好评。 四、亲密家园联络，发挥训练合力 本年度中，我园进一步亲密了家园联络，发挥了家长作用，进步了训练的合力。本年度中，我园分别于20xx年9月、，20xx年2月、9月召开了家长座谈会，其中也特殊对我园的幼儿平安、训练教学活动的组织与施行，素养训练的开展状况，卫生保健学问等进展了宣讲。通过家长会，开拓了家长的视野，增进了他们对幼儿园的理解，进步了家长的育儿程度。本年度中，我园定期更换幼儿园的宣扬橱窗，使家长理解幼儿园的训练动态，由各班老师定期更换家长园地，使家
12、长准时理解班级的重大活动，训练内容，沟通家长训练子女的阅历，并且做到内容丰富，形式多样，家长乐观参加。同时，各班敏捷采纳家访，家长联络册，家长接送孩子时间等，针对不同家长共性与家进步行“共性化沟通，多渠道争取了家长对幼儿园工作的支持与协作，收到了良好效果。 五、加强后勤管理，进步效劳意识 本年度中，我们连续执行了定期学习制度，进展喜欢幼教事业、喜欢孩子的思想训练和?幼儿园工作规程?、?幼儿园指导纲要?。通过实行教学观摩、同课异构、跟班学习、业务培训、送教下乡、师徒结对、网上沟通等敏捷多样形式多样的帮扶活动，共享资源，共同进步。期间，曾屡次组织老师对兄弟园进展环境创设，教研活动，教学活动的指导，
13、并接待帮扶园实地观摩幼儿园。充分发挥了省级示范幼儿园和市五星级幼儿园的示范、引领、辐射作用。 4.强抓教学常规管理。坚持以教学为中心，全面进步教学质量。 、办园场全部平安、宽阔、光明、独立的办园场所及出入通道，有教室、寝室、办公室、活动室、厨房、儿童厕所等，房屋通风良好、采光符合安康要求;房屋设施结实、有用、无危房。 ?打印成册分发给家长，还根据训练目的整理出?幼儿日常行为标准训练根本要求99条?，让广阔家长明确目的，要求全都的对孩子进展生活卫生习惯、行为习惯、学习习惯的养成训练。我园富有针对性的设置教学课程，凸现了办学的实效性。 为保证家长学校教学质量，我们成立了由幼教专家、法律参谋、心理询
14、问师、交警、保健医生、兼职老师组成的讲师团，定期有序地为家长授课和举办询问活动。我们先后邀请到_、_来园给家长授课，他们的讲座理论先进，旁征博引，引起了家长的共鸣，收到了很好的训练效果。我们还充分利用社区资源，请交警、儿科医生等人为我园家长授课，指导家长科学育儿。近五年来，我们共组织家长学校专题讲座17场，询问活动_，有效转变了广阔家长的育儿观念和训练行为。 四、致力拓宽家教渠道，促进家园信息互动 传播科学的家教学问，启迪学员构成科学的家教行为，实现合作育人的目的是家长学校的立校之本，为此我们在家长学校丰富的专题讲座的根底上，开展了全方位、多途径的家园互动活动。 1、交谈。我们要求老师每日一交
15、谈，即利用家长每日接送孩子的时间，有重点、有目的和家进步行沟通和沟通，准时向家长理解孩子的身体状况或反映孩子在园的生活、学习表现，有针对性的进展护理和训练。 2、家访。老师每周一家访，每次走访1_幼儿家庭，理解幼儿家庭训练环境和家长训练态度，和家长沟通训练方法，针对孩子特点制定相应的训练措施，因人而异的施行训练，各班每学期幼儿家访率均到达8_以上。 3、家长园地、家长宣扬专栏、网站。家长园地是各班向家长有效宣扬科学育儿阅历、卫生保健学问的窗口，家长园地的资料来自于各类幼教书籍和杂志，老师经过细心选取和整理，带给给家长学习，家长园地的资料每半月更换一次。我们还以班级组为单位开拓了家长宣扬专栏，将每月训练主题、工作重点准时向家长公布。为进一步加大家园联络的密度和广度，20_年5月，我园筹建起自己的网站，利用网络辐射宽阔、速度快捷、资源丰富、沟通便利的优势向家长发布通知，宣扬我园动态，传授育儿阅历等，并透过论坛和班级留言板与家长互通信息，共同讨论有效的训练方式。 4、家长会、家长开放日、家长汇报会。我园每学期初召开一次全园家长会，学期中进展一次家长开放日活动，学期完毕进展一次家长汇报活动。从20_年开头，我们又将家长开放日
