八年级(下)数学同步辅导比例线段[第7周](OK).doc

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1、八年级(下)数学同步辅导本周复习内容:线段的比与比例线段的概念、比例的性质和黄金分割梳理知识1.线段的比的定义在同一单位长度下,两条线段 的比叫做这两条线段的比.2.比例线段的定义在四条线段中,如果其中两条线段的 等于另外两条线段的 ,那么这四条线段叫做成比例线段,简称 .在ab=cd中,a、d叫做比例的 ,b、c叫做比例的 ,称d为a、b、c的 .3.比例的性质(1)比例的基本性质:如果ab=cd,那么 .特别地,若ab=bc,即 ,则b叫a,c的比例中项.(2)合(分)比性质:若,则 .(3)等比性质:若,且 ,则 .4.黄金分割(1)黄金分割的意义:如图,点C把线段AB分成两条线段AC和

2、BC,如果 ,那么称线段AB被点C黄金分割.其中点C叫做线段AB的 ,AC与AB的比叫做 .(2)黄金分割的作法5.形状相同的图形典例剖析例1.(1)已知1,5三个数,如果再添一个数,使之能与已知的三个数成比例,则这个数应该是 .(2)在比例尺为1:n的某市地图上,规划出一块长5cm2cm的矩形工业区,则该工业区的实际面积是 平方米.例2.(1)已知xyz=345,求的值;若x+y+z=6,求x、y、z.(2)已知a、b、c是非零实数,且,求k的值.(3)若a、b、c是非零实数,并满足,且,求x的值.例3.(1)已知线段AB=a,在线段AB上有一点C,若AC=,则点C是线段AB的黄金分割点吗?

3、为什么?(2)宽与长的比等于黄金比的矩形也称为黄金矩形。请你设法作出一个黄金矩形.同步测试一、选择题(每小题3分,共30分)1.已知一矩形的长a=1.35m,宽b=60cm,则ab的值为( )(A)9400 (B)940 (C)94 (D)9042.下列线段能成比例线段的是( )(A)1cm,2cm,3cm,4cm (B)1cm,cm,2cm,2cm(C)cm,cm,cm,1cm (D)2cm,5cm,3cm,4cm3.如果线段a=4,b=16,c=8,那么a、b、c的第四比例项d为( )(A)8 (B)16 (C)24 (D)324.已知,则的值为( )(A) (B) (C) (D)5.已知

4、xyz=123,且2x+y-3z= -15,则x的值为( )(A)-2 (B)2 (C)3 (D)-36.在比例尺为138000的南京交通游览图上,玄武湖隧道长约为7cm,它的实际长度约为( )(A)0.226km (B)2.66km (C)26.6km (D)266km7.某班同学要测量学校升国旗的旗杆高度,在同一时刻,量得某一同学的身高是1.5米,影长是1米,旗杆的影长是8米,则旗杆的高度是( )(A)12米 (B)11米 (C)10米 (D)9米8.已知点C是AB的黄金分割点(AC BC),若AB=4cm,则AC的长为( )(A)(22)cm (B)(6-2)cm (C)(1)cm (D

5、)(3-)cm9.若D、E分别是ABC的边AB、AC上的点,且=,那么下列各式中正确的是( )(A)= (B)= (C)= (D)=10.若,且a+b+c0,则k的值为( )(A)-1 (B) (C)1 (D)- 二、填空题(每小题3分,共30分)11.在x6= (5 +x)2 中的x= ;23 = ( 5-x)x中的x= .12.若, 则 .13.若a3 =b4 =c5 , 且a+b-c=6, 则a= ,b= ,c= .14.已知xyz= 345 , 且x+y+z=12, 那么x= ,y= ,z= .15.若, 则.16.已知x4 =y5 = z6 , 则 xyz = , (x+y)(y+z

6、)= .17.若, 则.18.图纸上画出的某个零件的长是32 mm,如果比例尺是 120,这个零件的实际长是 .19.如图,已知 ABDB = ACEC,AD = 15 cm , AB = 40 cm , AC = 28 cm , 则 AE = ; 20.已知,线段= 2 cm,cm,则线段a、c的比例中项b是 . (第19题图)三、解答题(每小题8分,共40分)21.已知,求下列各式的值:(1) (2).22.已知,求x+y+z的值.23.若ABC 的三内角之比为123,求ABC的三边之比.24.已知a、b、c为ABC的三边,且a+b+c=60cm,abc=345,求ABC的面积.25.已知线段AB=10cm,C、D是AB上的两个黄金分割点,求线段CD的长.

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