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1、2021-2022中考语文模拟试卷考前须知.考生要认真填写考场号和座位序号。1 .试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一局部必须用2B铅笔作答；第二局部必须用黑 色字迹的签字笔作答。2 .考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、积累与运用.以下各项中，没有语病的一项为哪一项A.政府各部门采取了互联网办公、 预约等方法，改善了服务水平。B.连徐高铁建成后，我们到南京的时间将缩短一倍多。C.近几年来，他几乎无时无刻不忘、整理民歌，积累了大量的资料。D.我们虽然不必提倡不求甚解的态度，但是盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。1 .以下各句中，没有语
2、病的一项为哪一项（）A.作为九年级的学生，我们目前最重要的当务之急是做好复习备考。B.农民工返乡和大学毕业生就业难的问题，引起了全社会的关注。C.社区希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。D.我校开展人人争当“最美中学生”，以提升学生的精神品质。3 .以下对病句的修改不正确的一项为哪一项（）A.湛江作为宜居城市，少了其他一些大城市的喧嚣和拥挤。合理的城市规划，给市民以舒适和便利，让人们内心感 到由衷喜悦和惬意。（删去“内心”或由衷”）B.为了防止今后再发生类似恶性事故，有关部门进一步提高了平安生产措施。（“提高”改为“完善”）C.袁隆平为研究杂交水稻技术而不畏艰险、执著追求
3、的精神和品质是值得我们学习的典范。（把“不畏艰险”和“执著追求”对调）D.面对叙利亚小难民艾兰伏尸海滩的照片，使欧欧洲一些国家终于松，允许更多难民入境。（删去“面对”或“使”）( )干涸(h6 ) 襁褓(qiang ) 模样(mu)谒见(ye)4 .以下词语中加点字注音全部正确的一组是解剖(p*o) *嫉妒(ji)妖姨(rao)*箴(zhen)言*解剖(p*o) *嫉妒(ji)妖姨(rao)*箴(zhen)言*绮丽(qi)缄默(jian)*炽烈(chi)*恣睢(zhi)A.匀称（chGn） B.悲怆(cang) C.呻吟(yin) D.古刹(ch。F列句子中，没有语病的一项为哪一项（5 .A.
4、学校组织防震逃生演练活动，目的是为了让师生熟知灾害预警信号和应急疏散方法。B.针对近来频频发生的校园暴力事件，学校的领导进行了深刻反思。3、C【解析】C.修改不正确，应该删去“典范”。应选C。点睛：病句的类型主要有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨 析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多 阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。4、C【解析】C词语中加点字注音全部正确。A解剖(pou)o B悲怆(chu立ng)。D恣睢(zi)。5、B【解析】A项，
5、重复啰嗦，可把“目的”或“为了”去掉；C项，滥用否认词，把“不可”去掉；D项，缺少宾语中心语，在“密 切沟通”后面加上”的一致意见”。应选B。6、(1)导语例如：人工智能可以帮助制定科学的体质评估标准，有效提升竞技体育实力，或为体育强国助力。理由示 例：导语应该简明扼要地揭示新闻的核心内容。(2)例如：人工智能的实现需要依赖三个要素，即算法、硬件和数据。其中算法是核心，硬件和数据是基础。算法主要分为工程学方法和模拟法。硬件方面那么主要依靠GPU、FPGA和 ASICo【解析】(1)导语是消息的开头局部，由导语、主体和结尾组成，紧接在消息头的后面，是导语是整个新闻中的核心环节，一 般以简要文字突
6、出最重要、最新鲜或最具吸引力的事实，是把握和掌控新闻全篇的关键环节和第一步。按照“什么人(物)+什么事+结果”概括为：人工智能可以帮助制定科学的体质评估标准，有效提升竞技体育实力。(2)考查图文转换。仔细观察图画内容，按照总分总的顺序，运用适当的说明方法来介绍即可。如，人工智能有三大 要素，算法、硬件和数据，其中算法是核心，分为工程学方法和模拟法。硬件和数据是基础，硬件方面那么主要依靠GPU、 FPGA 和 ASIC。7、钟鼓乐之 松柏冢累累 心远地自偏 饮酒 日暮乡关何处是 蜡炬成灰泪始干 生子 当如孙仲谋辛弃疾逝者如斯夫威武不能屈【解析】考查学生对名篇名句的背诵、默写能力。在背诵默写诗词时
7、不仅要注意读音，更要注意容易写错的字。一些易错字可以结合词义背诵。此题中注意“冢、暮、蜡炬”的书写。8、【例如1】基地中的谢顿博士是个天才数学家，开创的“心理史学”能用数学公式准确推演全人类的未来。他谋 划了 “谢顿计划”，建立保存人类文明的“基地”。为了让十万普通民众能迁居到基地一一银河系边缘的端点星，他 设计激发了一场审判。在公审大会上，谢顿应付自如。结果如谢顿所愿，审判长判“谢顿计划”所有人员一一五十名 科学家，十万名普通民众，以“叛国罪”的名义被发配到端点星。这场公审对话充分表达出谢顿博士的睿智沉稳，具 有敏锐的洞察力和超凡的预见性。【例如2】哈利波特与死亡圣器中的疯眼汉穆迪是魔法界最
8、强大的傲罗。他和凤凰社的成员们精心谋划秘密转移哈利的计划，以防哈利遭到伏地魔及其追随者食死徒的袭击。在哈利转移过程 中，穆迪成功牵制了伏地魔注意力，而他自己却被伏地魔重击身亡。小说中的穆迪勇敢、强悍，为了信仰与爱勇于献 身的精神令我印象深刻。【解析】要求学生选择自己熟悉的人物形象分析。分析一个人的形象时，一定要根据文章内容、故事情节、人物的语言、动作、 心理、肖像和其它侧面的描写来整体感知的。概括时要做到既全面，又要突出重点。根据文中情节可知人物形象。（1） 结合“开创的心理史学能用数学公式准确推演全人类的未来”得出：超凡的预见性；结合”在公审大会上，谢顿 应付自如。结果如谢顿所愿，审判长判谢
9、顿计划所有人员一一五十名科学家，十万名普通民众，以叛国罪的 名义被发配到端点星。”得出：睿智沉稳，具有敏锐的洞察力。然后综述即可。（2）结合“那么强悍，那么勇敢，久 经死亡的考验”分析，从侧面写出了穆迪勇敢、强悍。结合原著内容“他和凤凰社的成员们精心谋划秘密转移哈利的 计划，以防哈利遭到伏地魔及其追随者食死徒的袭击。在哈利转移过程中，穆迪成功牵制了伏地魔注意力，而他自己 却被伏地魔重击身亡。”得出：为了信仰与爱勇于献身。二、阅读9、（1）借景抒情，营造凄冷的气氛，表达作者内心的孤独忧伤。（2）怀才不遇的苦闷，飘泊无依的感伤。【解析】试题分析：（1）考查对诗文写法的理解。“细草微风岸，危橘独夜舟
10、”两句写近景：微风吹拂着江岸上的细 草，竖着高高桅杆的小船在月夜孤独地停泊着。当时杜甫离成都是迫于无奈。这一年的正月，他辞去节度使参谋职务, 四月，在成都赖以存身的好友严武死去。处此凄凉孤独之境，便决意离开蜀地东去。因此，这里不是空泛地写景，而 是寓情于景，借景抒情，通过写景展示他的境况和情怀。作答时要抓住“独”字，结合诗句的写景内容进行分析。（2） 考查对诗歌主旨的理解。在理解诗文内容的基础上，结合背景分析作答。“名岂文章著”意思是声名不因政治抱负而 显著，反因文章而显著。这本非自己的矢志，故说“岂”。这就流露出因政治理想不得实现的愤慨。“官应老病休”， 诗人辞去官职，并非因老而多病，是什么
11、原因，诗人没有直接说出。本是不应当，这里却用“应”，表现出老诗人悲 愤的心情。面对辽阔寂寥的原野，想起自己的痛苦遭遇，深感自己漂泊无依，在这静夜孤舟的境界中，自己恰如是天 地间无所依存的一只沙鸥。以沙鸥自况，乃自伤飘泊之意。据此理解作答。10、1. （1）盛怒的样子 （2）抱歉 （3）保存 （4）穿孝服. B2 .韩国、魏国会灭亡，但安陵国凭借五十里的土地幸存下来的原因，只是因为有先生啊别人对我有恩德的时候，千万不能忘掉；自己有恩与别人的时候，千万不能老记着。3 .不惧威胁，不卑不亢，敢于牺牲应知恩而知图报，施恩而无所求.诸葛亮，舌战群儒，联吴抗曹；墨子，阻止公输盘和楚王攻击宋国。【解析】选自
12、战国策编者：刘向年代：西汉.试题分析：理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词 多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。比方 此题中的“编素”是“穿孝服”；“谢”是古今异义词，“抱歉”的意思。1 .试题分析:考查对文言词语一词多义的理解。A项中“谓”分别为“对说”和“是”：B项中的“说”通“悦”， 都是“高兴”的意思；C项中的“许”分别是“容许”和“大约”；D项中的“愿”分别是“愿望”和“希望”的意思。 应选B。2 .试题分析：此题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语
13、境读懂句子的整体意思，找出关键 实词、虚词，查看有无特殊句式。（1）句中的“以、存、徒”几个词是赋分点；（2）句中的“德、于”两个词是赋分点。 翻译时要做到“信、达、雅”。点睛：在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原那么。翻译文言语句要抓 住句子中的关键词汇，运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法，做到译句文从字顺，符合现代汉语语法规范, 句意尽量到达完美。3 .试题分析：考查对人物形象的分析和内容的理解。第一空的填写要根据题目的语句和上下文分析概括人物的精神品 质作答。第二空，要在理解文意的基础上，依据“人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不
14、忘也”概括作 答。4 .试题分析：考查学生的日常积累。根据题目要求，从积累中，筛选两个在外交活动中“不辱使命”的外交人才并概 述其事迹即可。答案不唯一，符合题目要求即可。参考译文：【甲】秦王勃然大怒，对唐雎说：先生也曾听说过天子发怒的情景吗？唐雎回答说：我未曾听说过。秦王说： 天子发怒（的时候），会倒下数百万人的尸体，鲜血流淌数千里。唐雎说：大王曾经听说过百姓发怒吗？秦王说：百姓 发怒，也不过就是摘掉帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。唐雎说：这是平庸无能的人发怒，不是有才能有胆识的人 发怒。专诸刺杀吴王僚的时候，彗星的尾巴扫过月亮；聂政刺杀韩傀的时候，一道白光直冲上太阳；要离刺杀庆忌的时 候，苍
15、鹰扑在宫殿上。他们三个人，都是平民中有才能有胆识的人，心里的愤怒还没发作出来，上天就降示了吉凶的 征兆。（现在专诸、聂政、要离）连同我，将成为四个人了。假假设有胆识有能力的人（被逼得）一定要发怒，那么就让两 个人的尸体倒下，五步之内淌满鲜血，天下百姓（将要）穿丧服，现在就是这个时候。”说完，拔剑出鞘立起。秦王变了脸色，直身而跪，向唐雎抱歉说：“先生请坐！怎么会到这种（地步）！我明白了：韩国、魏国灭亡，但安陵却 凭借方圆五十里的地方幸存下来，就是因为有先生您在啊！【乙】信陵君杀死晋鄙，拯救邯郸，击破秦兵，保住赵国，赵孝成王准备亲自到郊外迎接他。唐雎对信陵君说： “我听人说：事情有不可以让人知道的，有不可以不知道的；有不可以忘记的，有不可以不忘记的。”信陵君说: “你说的是什么意思呢？”唐雎回答说：“别人厌恨我，不可不知道；我厌恨人家，又不可以让人知道。别人对我有恩 德，不可以忘记；我对人家有恩德，不可以不忘记。如今您杀了晋鄙，救了邯郸，破了秦兵，保住了赵国，这对赵王 是很大的恩德啊，现在赵王亲自到郊外迎接您，我们仓促拜见赵王，我希望您能忘记救赵的事情。信陵君说：“我 敬遵你的教诲。”11、1.一阵恐慌，忧心如焚赶回家羞涩又有些幸福，想从我背上下来激动又有些成就感，阻止母亲从我背上下来感到荣耀2.这是用比喻的修辞手法，用形象的描写，描写“我”担水时的艰难场景，为后文
