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1、 携手共创文明城 八年级十班 雷倩华晴空万里，花草树木枝繁叶茂。就是在这个炎热的暑假，我的家乡发生了巨大的变化。在马路上，我惊奇的发现，竟然没有人横穿马路了！我定睛一看，原来每条斑马线的两头都有“小红帽”在执勤呢！一位“小红帽”姐姐告诉我：“最开始的时候，横穿马路的市民还挺多的，只要有人横穿马路和闯红灯，我们就吹哨子把他叫回来。到了后来，大家渐渐的都养成了看红绿灯、走斑马线的习惯，我们也就轻松了。”看着一旁等红灯的人们，她的脸上洋溢着满足的笑容。走着走着，走到了一家歌厅门口。一块大大的、金色的牌子挂在墙上，上面有几个引人注目的大字“未成年人禁止入内”；路过一家网吧，又是一块金色的牌子，上面也写
2、着“未成年人禁止入内”；就连酒吧里也竖着这样的牌子，妈妈说这样做是非常好的，这些地方本来就不是我们该去的。路过菜市场，眼前又是一亮。以前污水横流、臭气熏天、你吵我嚷、乱哄哄的马路市场哪儿去了？市场内，窗明几净，道路通畅，摊贩各就各位，水灵灵的蔬菜、盈盈的笑脸、热情的询问，一切都是那么的和谐。在广场上的显示屏上，我找到了答案。“以己之力，携手共创文明城！”哦，和谐的合阳，文明的城市，这里是我们生活的家园，这里也是我们梦想升起的地方。我一定要告诉我的同学们，从我做起，从小事做起，说文明话，做文明事，让我们成为合阳的骄傲，让我们为合阳的文明创建贡献自己的力量！ 我与文明同行 八年级十班 王飒洒近年来
3、，合阳都在努力创建文明城市，文明城市是一个城市的综合性最高荣誉称号，创建文明城市是对一个城市发展综合水平的全面考评，其量化的指标体系既包括人文、资源、环境等领域，又包括经济发展、城市建设、民主法制、社会事业、人民生活等方面；既包括城市的现实实力，又包括城市的发展潜能，是对申报城市发展环境和综合实力的大检阅。能被评为文明城市，是一个城市的荣誉。合阳自从创建文明城市以来，城市的一切都在发生着不同的变化，的确给市民们带来了方便。街边的小贩少了；乱吐口水也不多见了；公交车站上，互相礼让，遵守秩序成了市民们的习惯；小区里面以往吵吵闹闹的景象也没有了。而最令我有感触的，就是我家楼下的小公园。这个小公园里面
4、设施齐全，有很多运动设备，周围种植了一些花花草草，市民们都可以到那里去散散步，做做运动。有时候还能看见小朋友们在追逐，嬉戏。公园给大家带来了不少的方便。可是，因为有一些赌博的人看到这个地方有空地，而且没什么有关人员会去查，所以全都偷偷跑到这里来赌博。过道上，设施旁，花草中间，无论在公园里的哪个地方，都能看到那些赌博的人。弄得大家都没有地方活动。后来有人去投诉，那些有关人员来了几次，做做样子，一下子就走了，他们一来，那些赌博的人就走，他们一离开，那些赌博的人又放好凳子，准备赌博。那段时间，还时不时会有一些黑社会上的人到公园里捣乱：垃圾桶盖子像长了翅膀似的，今天早上在这里，下午就在另一个垃圾桶旁边
5、，明天早上还有可能在过道上，有关人员更是不知道，知道了，就有时候到这里走走，也是做做样子，可以说是治标不治本。而现在，合阳在创建文明城市，政府处处为市民着想，无论在什么地方，都不会放松。现在政府把公园里破坏的设施拆掉，重新装上新的，把以前的泥地铺上砖头，还多安装了水泥凳，大家又可以像以前一样在公园里自由自在地活动了。不过有的老街坊说，政府现在只是为了拿到文明城市的称号，等拿到了，就不会再理这些事了。但我还是相信，政府不是像老街坊说的那样，而是认真、负责地为大家服务。可是，政府如果早就像现在这样做的话，那大家可能就会更开心了。自从创文以来，大家可能发现，我们的生活水平越来越高了。以前只有那些收入
6、高的家庭才能天天去大商场里买东西，因为都很贵啊。在创文之前一罐饮料在小卖部里只卖三块多，而在大商场里要卖五元。虽说小卖部里买得便宜，但是没有安全保证呀，所以那些收入不高的家庭只能买没有安全保证的产品。而现在，无论在哪里，所有的东西都只卖比较低的价格，且都是一样的，这样使得收入不高的家庭，也能享受到像收入高的家庭那样的待遇。市民们都觉得很好。现在，让我们一起手携手，一起创建文明城市，更好的服务所有的人，让大家都过上更好的生活！ 创建文明城市，争做文明小公民 八年级十班 康茹一个个的小家庭组成的一个大家庭，那是国。那什么是家呢？就是由一个一个成员而组成。所以，一个国家中人最重要。只有当每一个人都具
7、备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得，几年前中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门
8、广场的神圣和庄严形成了强烈反差。以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝、践踏草坪，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行
9、为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将影响到我们自身的素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。那么，怎么做一个文明的学生呢？文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首
10、先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。 文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，他更不会乱丢饮料杯、塑料袋，而是会动手捡拾纸片，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。 文明的学生，一定是爱护公私财物的人。 文明的学生，一定是遵守纪律的人。 文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。 代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要怎样去接过人类文明的接力棒。 同学们，我们每播下一个动作，将收获一个习惯；播下一个习惯，将收获一个品格，让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行，千万不要把文明行为习惯看作小事。 让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。
