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1、学校传染病预防学年工作方案样例学校传染病预防学年工作方案样例。为了预防、控制和消除学校传染病的发生与流行，保障学生老师的人体安康，故制定本方案。一、预防1.学校有效开展预防传染病的卫生安康教育，组织力量消除鼠害和蚊、蝇等虫媒昆虫以及其他传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物的危害。2.学校有方案地建立和改造公共卫生设施，对污水、污物、粪便进展无害化处理，改善饮用水卫生条件。3.学校装备设立预防保健人员、承当本单位的传染病预防、控制和疫情管理工作。4.学校响应防疫站的号召，定期为学生接种疫苗。5.学校食堂要符合食品卫生法的标准，建立严格的食堂管理制度，做到食物新颖卫生，场所定期消毒并做好“除四
2、害”工作。6.如学生或老师被认做传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人，在治愈或者排除传染病嫌疑前，不得来校上课或从事学校工作。7.对学校从事传染病预防、医疗、科研、教学的人员，现场处理疫情的人员，以及在消费、工作中接触传染病病原体的其别人员，有关单位应当根据国家规定，采取有效的防护措施和医疗保健措施。8.任何人在学校发现传染病病人或者疑似传染病病人时，都应当及时向学校校医或学校领导报告。执行职务的医疗保健人员发现甲类、乙类和监测区域内的丙类传染病病人、病原携带者或者疑似传染病病人，必须按照国务院卫生行政部门规定的时限向当地卫生防疫机构报告疫情。卫生防疫机构发现传染病流行或者接到_和乙类传染病
3、中的艾滋病、_中的肺_的疫情报告，应当立即报告当地卫生行政部门，由当地卫生行政部门立即报告_，同时报告上级卫生行政部门和国务院卫生行政部门。9.学校有关主管人员，不得隐瞒、谎报或者授意别人隐瞒、谎报疫情。二、控制:1.在学校发现对_病人和病原携带者，乙类传染病中的艾滋病病人、_中的肺_病人，予以隔离治疗。隔离期限根据医学检查结果确定。回绝隔离治疗或者隔离期未满擅自脱离隔离治疗的，可以由公安部门协助治疗单位采取强迫隔离治疗措施。2.对除艾滋病病人、_中的肺_病人以外的乙类、丙类传染病病人，根据病情，采取必要的治疗和控制传播措施。3.对疑似_病人，在明确诊断前，在指定场所进展医学观察4.对传染病病
4、人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品和亲密接触的人员，施行必要的卫生处理和预防措施。5.传染病爆发、流行时，_应当立即组织力量进展防治，切断传染病的传播途径；必要时，报经上一级地方政府决定，可以采取停课的紧急措施。三、监视和责任1.学校上下人人重视，层层把关，领导起带头作用对传染病防治工作行使监视管理职权。2.校医要对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进展监视、检查。3.假如因为某人的责任引起传染病大规模流行或引起相应后果的要受到学校或法律的相关处分。小学【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读学校预防传染病工作方案学校是人群高度密集的场所，学生是有关传染病易感人群之一。为进
5、一步加强传染病预防与控制工作，有效预防与控制传染病在学校的发生和蔓延，确保学生身心安康，维护正常的教育教学秩序，特制订学校传染病预防工作方案：一、加强领导、落实责任要充分认识加强学校卫生平安工作的重要性、紧迫性和长期性;进一步强化学校传染病防控工作的责任意识，加强组织领导，明确工作职责，亲密配合卫生等部门，制定、完善和落实相应的传染病预防与控制工作预案，确保学校师生身心安康，努力把传染病预防与控制工作抓紧、抓好、抓实、抓出成效。从而将学校卫生防疫工作落到实处。二、认真监控，及时报告疫情信息建立和落实晨检制度，加强对学生安康状况的监测。晨检工作应在学校传染病疫情报告人的指导下，由班主任或副班主任
6、对早晨到校的每个学生进展观察、询问，及时理解学生出勤、安康状况;发现学生有传染病早期病症者(例如发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽等)以及可疑传染病患者(请病假的学生应查明病因)，及时报告兼职卫生保健老师和学校传染病疫情报告人进展排查，以确保做到早发现，早报告。班主任要利用晨会课、健教课时间，有针对性地对学生进展安康教育，同时要教育学生，进展自我观察，如有发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽等身体不适时，要及时告诉家长或老师，以确保早发现、早治疗。学校传染病疫情的报告人，负责学校传染病的监控与报告工作。学校传染病疫情报告人要与班主任加强沟通，及时理解学生的出勤、安康情况，一旦发现传染病病人或疑似传染
7、病人，应在第一时间向校长室及区级疾病预防控制中心报告，同时向上级教育主管部门报告。报告内容应包括：发病时间、发病地点、发病人数、主要病症、亲密接触者、已采取的措施等。防止瞒报、漏报、缓报现象发生。三、采取有效措施，及时控制疫情学校除做好传染病疫情报告以外，要按照卫生部门的要求，对患病学生采取隔离治疗等措施，将疫情控制在萌芽状态;如发生爆发疫情或新病例持续不断等情况，要根据卫生疾控部门提出的疫情控制措施，经区局同意，在一定范围内采取必要的措施，防止人群集聚的大型室内活动，严防疫情扩散。要注意做好学校教学、生活场所的通风和换气，保持空气新颖;食堂不得购置无证食品;加强学生体育锻炼，保证充足的休息时
8、间，增强学生体质，进步机体抵抗疾病的才能。鼓励学生有病及时就医并在家休息等。四、大力开展安康教育，进步卫生与防病意识学校要充分利用时间及各种形式，对学生集中进展传染病预防知识的强化教育，实在增强学生的卫生防病意识。还应利用家长会、告家长书等形式，向家长宣传相关预防知识，以获得家长的配合与支持。预防传染病工作方案预防传染病工作方案(1)学校是人群密集的场所，学生是易感人群，极易被传染病感染并造成流行。为了贯彻落实县教育局关于转发市卫生局、市教育局关于做好学校、托幼机构春季传染病防控工作的通知的通知精神，实在做好传染病防控工作，保障青少年身心安康，保持学校正常的教育教学秩序，特制定本方案。一、指导
9、思想落实安康第一的指导思想，严格按照中华人民共和国传染病防治法、学校卫生工作条例、突发公共卫惹事件应急条例及市、县有关文件精神，以科学的观点，人本的意识，和谐的主题为中心，构建预防为主，防治结合的管理和应急机制，实在做到对传染病的早发现、早报告、早隔离、早治疗，保证学校教育教学的正常开展二、施行措施(一)成立传染病防控工作领导小组(二)完善传染病突发事件处理预案，建全传染病报告网络。班主任、科任老师如在晨检、午检中发现病例，应立即报告校主管领导，采取相应措施。学校疫情报告员向县疾控中心和教育局主管局长报告，主管局长向局长办公会议通报。卫生部门上报卫生局主管领导。H(三)严格执行疫情报告制度1.
10、各班要严格执行晨检、午检制度。学校要指定专人负责疫情统计报告，于晨检、午检后1小时内，统计出勤情况，严格筛查学生缺课原因，追查病因，并及时上报各类传染病病例。目前尤其对于水痘、腮腺炎、麻疹、风疹、流脑、手足口病的学生尤为关注。要求学生提早10分钟进班，班主任老师首先要仔细观察学生精神状态，发现萎靡、发热和皮肤异常情况的学生及时通知领导小组进展筛查。2.实行传染病快速报告制度(1)同宿舍、同班级一天内发病3例或连续3天内多例(5例以上)学生患病，并伴有相似病症(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)，要在24小时内报告。(2)发现传染病或疑似传染病病人时，立即报告。(3)个别学生出现不明原因高热、呼
11、吸急促或剧烈呕吐、腹泻等病症时，要在24小时内报告。(4)发现群体性不明原因疾病或其它突发公共卫惹事件，24小时内报告。(5)发现甲类或甲、乙、丙类传染病爆发出现，1-2小时内必须报告。(四)做好宣传普及工作1.加强师资培训。以学校传染病的防控为主要内容，对班主任、住宿生管理员进展岗位培训，并利用全体会时间对全体教职工进展传染病知识的培训，理解传染病防控相关知识，为晨检、午检的落实寻找科学根据，共同做好传染病防控工作。2.在学生和家长中大力宣传传染病防治知识。下发致家长的一封信，向家长宣传传染病防控知识，获得家长的配合和支持。(五)构筑防病屏障1.疫苗接种。疫苗接种是预防传染病的积极有效的方法
12、。2.切断传播途径。(1)大力开展爱国卫生运动。要结合传染病预防重点工作，及时清整校园死角，去除蚊蝇滋生地，去除园林绿地、闲置空地、垃圾杂物，彻底消灭卫生死角。(2)开窗通风，让教室有足够的新颖空气，是预防呼吸道传染病的有效方法。(3)鼓励学生多到室外活动，增强学生体质，加强免疫力。3.隔离传染。严格按照传染病法规定的隔离期施行病员标准隔离。复课时要有卫生部门(传染病医院)开据的病愈证明方可进校上课。水痘隔离14天，并结痂完全脱落，腮腺炎从发病至少10天，并腮腺肿大完全消失。4.室内消毒。由总务处安排专人，按学校制定的制度进展。5.日光消毒：对于寄宿学生的被褥、垫子不易擦拭的物品要定期清洗干净
13、，并在日光下暴晒，可以起到良好的杀菌效果。6.养成勤洗手的好习惯，教育并催促学生用肥皂和流水洗手。可用淡盐水漱口，清洗鼻腔，不用公用毛巾及手帕。三、工作要求(一)学校各相关部门各负其责，落实好各项工作。(二)进一步完善各项工作制度，确保人员、物资、经费得到保障。(三)严格落实防控工作措施，认真处理好各环节工作。对措施不力、引起严重后果的，对迟报、瞒报疫情的，要追究有关人员的责任。预防传染病工作方案(2)学校是传染病的集散场所。每天学生从四面八方聚集到学校，由于他们的免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的才能较弱，一旦传染病发生，易于传播和流行，并可能扩散到家庭和社会。及早采取有力的防控措施，对学生
14、中的传染病做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗，有效防控学校传染病，保护学生的身体安康，维护学校正常的教学秩序。一、学校常见传染病种类及病症：1、出疹性疾病：麻疹：由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，因全省屡次组织麻疹疫苗的强化免疫，目前多为散发。好发于冬春两季。临床特征为发热、流涕、咳嗽、眼结膜炎、口腔粘膜斑及全身皮肤斑丘疹。常可并发肺炎，而危及婴幼儿生命。其发疹特点为先热后疹，皮疹颜色深，疹间参差不齐，手摸粗糙，疹后皮肤呈皮糠样改变。传染期一般为出疹前5日至出疹后5日，以埋伏期末到出疹后1、2日传染性最强。患病后可获得持久免疫力，第二次发病者较少见。隔离期限：出疹后5天,合并肺炎隔离至
15、出后10天。风疹：由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病，因疫苗接种率普遍不高，儿童普遍易感，易呈爆发流行。流行季节为冬春季，临床特征为为发热，皮疹，耳后及枕部淋巴结肿大。皮疹颜色淡，出疹均匀，整齐，疹后皮肤光滑，干净如常。隔离期限：出疹后5天,合并肺炎隔离至出后10天。2、流行性腮腺炎：简称流腮，由腮腺炎病毒所引起，全年均可发病，但以冬春为主。在学校及幼托机构易造成爆发流行。临床特征为发热及腮腺肿、痛。腮腺炎其病虽不可怕，然而其并发症却非常可怕。可能导致：1、男生睾丸炎：较大儿童及体弱患儿易并发睾丸炎，常有一侧或双侧睾丸肿大、疼痛。假设治疗不及时出现睾丸萎缩而引起无精症，故而不生育;2、卵巢炎：10岁以上女患儿易并发卵巢炎。病症是小腹部及腰骶部疼痛、全身乏力，发烧较重可达39以上。治疗不及时，婚后不孕;3、脑膜脑炎：在腮腺肿大一周后出现嗜睡、呕吐、头痛、颈项强直、发烧39以上，一般无抽搐。隔离期限：至腮腺完全消肿后3天止，自发病起约3周时间。3、手足口病：是肠道病毒引起的常见传染病之一，多发于5岁以下的婴幼儿。最典型的起病过程是发热(体温在39以下)，进而出现咽痛，幼儿表现为流口水、拒食。手、足、口腔可发现皮疹、丘疹或疱疹，伴有咳嗽、流涕、食欲不振、呕吐等病症。个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜炎等致命性并发症。隔离期限：自发病日起14天。4、流行性感
