《2022年江西省南昌育华学校化学九上期中质量检测试题含解析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年江西省南昌育华学校化学九上期中质量检测试题含解析.doc（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、单选题（本大题共15小题，共30分）120时，将50g水倒入盛有20g甲的固体的烧
2、杯中，充分搅拌，实验现象如图所示。下列说法错误的是（）A是饱和溶液B和都是不饱和溶液C和溶液的溶质质量分数不相同D和溶液的溶质质量分数相同2某学生在加热氯酸钾制取氧气的实验室中，错把高锰酸钾当成二氧化锰放入氯酸钾中，其结果是A反应速率快，生成氧气的量增多B反应速率快，生成氧气的量减少C反应速率不变，生成氧气的量增多D反应速率不变，生成氧气的量不变3下列实验中关于指定容器中的水的用途的解释，不正确的是AABBCCDD4向等质量的锌粉和铁粉中分别加入足量稀硫酸，下列图像描述正确的是ABCD5我国拥有自主知识产权的硅衬底高光效氮化镓发光二极管（简称LED）技术，已广泛用于照明、显像等多个领域。氮和镓
3、的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如下图所示，下列说法正确的是（）A镓元素位于第三周期，属于金属元素B镓原子核内有31个中子C镓的相对原子质量是69.72gD氮化镓的化学式为GaN6下列有关科学家在化学上贡献的叙述，错误的是A拉瓦锡明确提出空气是由氧气和氮气组成B卢瑟福发现电子、汤姆生发现了原子核C门捷列夫绘制了世界上第一张元素周期表D张青莲准确测定了铟、铱的相对原子质量7 “氧烛”是一种用于缺氧环境中自救的化学氧气源，其主要成分为NaClO3，还含有适量的催化剂、成型剂等。“氧烛”通过撞击火帽引发化学反应后，能持续放出高纯氧气，主要反应原理为NaClO3NaCl+O2。一根氧烛大约可以
4、供10个人呼吸10小时。下列说法不正确的是A组成“氧烛”的材料是一种纯净物B“氧烛”可广泛用于航空等领域C“氧烛”制取氧气的反应为分解反应D运输“氧烛”时应避免其受到撞击8下列有关二氧化碳的说法不正确的是A干冰（固态二氧化碳）升华吸热，可用作制冷剂B二氧化碳能使紫色石蕊试液变蓝，其水溶液呈酸性C二氧化碳的密度比空气大，能像倾倒液体一样倾倒二氧化碳D大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用，二氧化碳可做温室肥料9下列说法完全正确的是A氧气和液氧都可做燃料相同物质的分子，其化学性质相同用水银温度计测量体温温度升高，原子间隔变大水烧开后易把壶盖冲起温度升高，分子变大B决定元素种类_质子数决定元素
5、的化学性质最外层电子数决定元素周期表元素排列顺序质子数C铁由分子构成二氧化碳由原子构成氯化钠由离子构成D区别硬水和软水肥皂水区别空气和氧气带火星的木条区别氮气和二氧化碳燃着的木条AABBCCDD10下列关于空气的说法中错误的是（ ）A空气是人类宝贵的自然资源B空气中的稀有气体常用作灭火剂C空气中的氮气常用作保护气D空气中的氧气主要来自于植物的光合作用11下列实验方案不能达到目的是（）A用过滤法分离食盐和蔗糖混合物B用肥皂水鉴别硬水和软水C用澄清石灰水鉴别氧气和二氧化碳D可用带火星的木条鉴别氧气与空气12图中和分别表示氢原子和氧原子，表示“4”的图示是（ ）ABCD13为铟、铱、锑等9种元素相对
6、原子质量的测定作出卓越贡献的中国科学家是A门捷列夫B张青莲C拉瓦锡D道尔顿14空气是宝贵的自然资源，空气中体积分数约占21%的是（ ）A稀有气体B氮气C二氧化碳D氧气15下列实验操作正确的是（）A点燃酒精灯B氧气验满C液体加热D量9.5mL液体二、填空题（本大题共1小题，共6分）16图是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图。 （实验操作）a向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入12滴无色酚酞溶液，振荡观察溶液颜色。b在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图连接好，并将D试管放置在盛
7、有热水的烧杯中，观察几分钟。（分析讨论）（1）图I中和图E中仪器的名称分别为_、_；（2）E试管盛有酚酞溶液的目的是_；（3）进行操作b时观察到的现象是_；（4）由此可以得到的实验结论是：_，_。（5）对比改进前的实验，改进后实验的优点是_（任写一点）。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）过氧化钙（CaO2）是一种环境友好的化工原料，工农业生产中用作漂白剂、种子消毒剂及鱼类运输时的制氧剂等。过氧化钙与水反应方程式为：，某同学把20g不纯的过氧化钙样品（杂质不与水反应）加入到盛有足量水的烧杯中，完全反应后，生成2.24L氧气（氧气的密度是1.43gL1）请计算：（1）反应生成氧气的
8、质量_。（计算结果精确到0.1）（2）该样品中过氧化钙的质量分数_。18（8分）钠摄入过量或钾摄入不足都是导致高血压的风险因素。日常生活中选择低钠盐能实现减钠补钾。如图为某品牌低钠盐的标签。请你根据标签回答以下问题：（1）氯化钾的相对分子质量为_；（2）人体每天摄入钠元素的质量不宜超过2.3g。如果人体所需的钠元素全部来自该品牌食盐，那么一个人每天摄入该品牌低钠盐的质量不宜超过多少克_？（3）每500g该品牌的食盐中共含氯元素的质量是多少_？四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）汽车是现代生活中重要的交通工具。请回答下列问题：(1)汽车电路中的导线一般为铜芯线,这是利用了金属铜的
9、良好导电性和_性。(2)下列各类汽车在使用时,对空气污染最小的_汽油车 柴油车 新能源纯电动汽车(3)汽车表面喷漆,可以延缓汽车的锈蚀,其防锈原理是_ 。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解析】A、烧杯中有固体仍未溶解，所以是饱和溶液，选项正确；B、由到升高温度，剩余固体被溶解，说明甲的溶解度随温度的升高而增大，没有未溶解固体，可知溶液可能为饱和溶液，也可能为不饱和溶液，继续升温至，则一定是不饱和溶液，选项错误；C、溶液中溶剂质量相等，但溶质质量，故溶质质量分数，选项正确；D、和溶液中溶质质量、溶剂质量均相同，故溶质质量分数相同，选项正确；故选：B。2、A【解析】高锰酸钾
10、能分解生成二氧化锰和氧气，生成的氧气增加了氧气的量，生成的二氧化锰可以作为氯酸钾分解的催化剂，使反应的速率加快；故选A。3、A【解析】A、氧气的密度小于水的密度且氧气不易溶于水，所以集气瓶中的水能润湿氧气，使用时导管b端接氧气瓶，a端接病人鼻子，故A错误；B、测定空气中氧气的体积分数时，通过量筒中水的体积变化可知氧气的体积。水的主要作用是间接测定氧气的体积，故B正确；C、铁在氧气中燃烧时，水的用途是冷却溅落的四氧化三铁，防止炸裂集气瓶，故C正确；D、集气瓶中的水作用是水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察气体何时收集满，故D正确。故选A。4、B【解析】等质量的锌、铁分别与足量的稀硫酸反应，由于锌
11、比铁活泼，故锌与酸的反应速率更快；但铁生成的氢气的质量更多。故选B。5、D【解析】A、由镓原子结构示意图可知，镓原子核外有四个电子层，镓元素位于第四周期，属于金属元素，故不符合题意；B、由镓原子结构示意图可知，镓原子核内有31个质子，故不符合题意；C、由镓在元素周期表中的信息可知，镓的相对原子质量是69.72，故不符合题意；D、由镓原子结构示意图可知，镓的最外层有3个电子，易失电子，显-3价，由氮原子结构示意图可知，氮的最外层有5个电子，易失电子，显+3价，根据化合物中正负化合价代数和为零原则，氮化镓的化学式为GaN，故符合题意6、B【解析】A. 拉瓦锡通过实验得出空气是由氧气和氮气组成的结论
12、，选项A正确；B. 汤姆生发现了电子，卢瑟福提出原子的结构模型，选项B错误； C. 门捷列夫通过不断研究绘制出世界上第一张元素周期表，选项C正确；D. 中科院院士张青莲准确测定了铟、铱等元素的相对原子质量，选项D正确。故选B。7、A【解析】A、氧烛的主要成分为NaClO3，还含有适量的催化剂、成型剂等，属于混合物，故选项说法错误；B、“氧烛”通过撞击火帽引发化学反应后，能持续放出高纯氧气，可广泛用于航空等领域，故选项说法正确；C、氧烛制取氧气的反应为2NaClO32NaCl+3O2，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项说法正确；D、氧烛通过撞击火帽引发反应后，能持续放出高纯氧气，在
13、运输氧烛时，应避免其受到撞击，故选项说法正确。故选A。8、B【解析】A固体的二氧化碳升华时吸收大量的热，可用于作制冷剂，故正确；B. 二氧化碳与水反应生成碳酸能使紫色石蕊试液变红，故错误；C二氧化碳密度比空气大，能像倾倒液体一样倾倒二氧化碳，故正确；D大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用，可做温室肥料，故正确。故选：B。9、B【解析】氧气具有助燃性，不能燃烧，不能做燃料，铁是由铁原子构成的，氮气和二氧化碳均不支持燃烧，不燃烧。【详解】A、氧气和液氧具有助燃性，不能燃烧，不能做燃料，故A不正确；B、质子数决定元素种类，最外层电子数决定元素的化学性质，质子数决定元素周期表元素排列顺序，故B
14、正确；C、铁是由铁原子构成的，二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，故C不正确；D、氮气和二氧化碳均不支持燃烧，不燃烧，不能用燃着的木条区别氮气和二氧化碳，故D不正确。故选B。10、B【解析】A、空气是人类宝贵的自然资源，故A正确；B、空气中的二氧化碳常用作灭火剂，故B错误；C、空气中的氮气常用作保护气，故C正确；D、空气中的氧气主要来自植物的光合作用，故D正确。故选B。11、A【解析】A、食盐和蔗糖都能溶于，不能用过滤法分离食盐和蔗糖的混合物，故符合题意；B、取样品，加入肥皂水，振荡，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水，现象不同，可以鉴别，故不符合题意； C、取样品，加入澄清石灰水，振荡，溶液变浑浊的是二氧化碳，没有明显现象的是氧气，现象不同，可以鉴别，故不符合题意； D、氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，而空气不能，所以可用带火星的木条鉴别空气和氧气，故不符合题意。12、C【解析】“4”表示4H。【详解】A、图示的微粒为两个分子，分子为由两个氢原子构成的氢分子，可用符号2H2表示；故A不正确；B、图示的微粒为4个O原子，可用符号4O表示；故B不正确；C
