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1、持轻物正面掷远说课稿 保定市爱民小学 赵春潮一、课题：持轻物正面掷远 二、教材分析：投掷活动，在日常生活劳动、体育活动中具有很实用的价值，小学低年级的投掷教材，都是一些简单的投掷动作，在教学中要注意学生左右肢、上下肢的协调匀称发展。通过教学培养学生投掷的正确姿势，发展上肢力量以及身体协调、灵敏等身体素质。培养学生遵守纪律、听从指挥，团结友爱，勇于克服困难的优良品质。 三、教学目标： 1、使85%以上的学生学会用自然挥臂的方法，持轻物正面投掷； 2、体会掷远时的动作感觉，发展投掷能力； 3、在游戏中充分表现自己，体验游戏的快乐。 四、教学重难点：学会肩上屈肘，背后过肩，自然挥臂的投掷方法。 五、
2、探索主题：通过尝试、引导、实践来掌握持轻物正面投掷的方法。 六、教学过程： 1、课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，交代任务并导入本节课。 2、准备部分：欢迎走进“挑战大课堂”通过制定挑战口号来激发学生的学习兴趣，通过各种挑战来锻炼学生的身体素质，针对本节教学内容来活动各关节，进一步克服身体惰性，避免运动损伤。从而达到热身收心的目的。 3、基本部分：（1）通过观察动作模仿动作徒手练习分组练习分组纠正反复练习组织比赛等环节层层深入，并用教儿歌的方法引导学生练习，（沙包拿在手，肩上又屈肘；两眼向前看，用力向前投。）根据学生练习情况，引导他们上、下肢正确姿势，并总结投掷的小秘诀（出手角度向着二楼
3、方向投）让学生根据刚才的投掷动作自己尝试向前投掷，最后组织学生讲评。 （2）游戏：蚂蚁搬家游戏的目的是考虑到学生上下肢协调、匀称发展、一材多用（自制教具）而设计的，主要意图：注重上下肢的协调发展，让学生在游戏中充分表现自己，体验游戏的带来的乐趣。 4、结束部分：放松游戏：雨中游戏带领学生克服困难，放松身心，并引导学生描述自己成功与失败时的心情后下课。 本课学生通过各种挑战，体验成功的乐趣外，还体会到努力、勇敢、坚持、合作、吃苦耐劳才能取得成功的秘诀。保定市爱民小学体育教案 授课教师：赵春潮 年级：（水平一） 一年级 人数：40人 教学内容1、持轻物正面掷远2、游戏：蚂蚁搬家教学重点 肩上屈肘、
4、背后过肩、自然挥臂 教学难点 动作用力协调、自然挥臂 教学目标1、使85%以上学会用自然挥臂的方法，持轻物正面投掷； 2、体会掷远时的动作感觉，发展投掷能力； 3、在游戏中充分表现自己，体验游戏的快乐； 程序教 学 内 容 与 过 程时间次数组 织 教 法 学 法 与 要 求准备部分一、 课堂常规1、 集合整队，检查人数 2、 师生问好，宣布本节课的内容及要求。二、 安全教育，检查服装。三、 欢迎走进“挑战大课堂”1、挑战节奏感：韵律操（音乐：春眠不觉晓）2、挑战灵活性：小游戏：捉尾巴3、挑战准确性：拋接沙包小球（自制教具）8分钟3X10次组织形式：四列横队要求：快、整、齐。组织教法：组织：成
5、体操队形教法：师生同做。要求：学生做动作认真，紧跟音乐节奏和教师的动作口令。 程序教 学 内 容 与 过 程时间次数组 织 教 法 学 法 与 要 求基本部分结束部分一、学习持轻物正面掷远挑战力量：看谁投得远儿 歌：沙包拿在手，肩上又屈肘； 两眼向前看，用力向前投二、游戏：蚂蚁搬家规 则：1、沙球必须放在圆圈内。 2、不拍手不能跑。 3、每人每次只能搬一个，漏掉应拾起。 要 求：遵守游戏规则，与同伴友好相处。 一、 放松游戏：雨中游戏二、 总结本节课 16分钟10分钟4分钟8-10次3次教师活动：1、组织学生观察徒手掷沙包练习。 2、用教儿歌的方式引导学习正面投掷的方法。 3、带领学生徒手模仿
6、练习。 4、组织学生持沙包投 5、引导学生“挑战自我” 要 求：屈肘于肩上，用力挥臂 学生活动：1、体会动作，找找感觉。 2、学唱儿歌，领会词意。 3、跟老师进行徒手模仿练习。 4、听从口令分组练习。 5、根据投掷能力，划定投掷线。 6、 自评或互评。 教师活动：1、提示游戏的方法规则。 2、引导学生熟悉游戏方法。 3、组织分组游戏竞赛。 4、引导学生总结经验，进行互评。 学生活动：1、认真听讲，了解游戏方法和规则。 2、分组练习与比赛。 3、积极参与组内评价。 组 织：四路纵队面向场地 教师活动：1、带领学生做放松练习。 2、组织学生与教师共同小结，交流学习体会。 学生活动：1、听音乐、在教师带领下集体进行放松游戏。 场地器材教具学校场地、音响、呼啦圈4个 学生自己动手制作的沙包彩球40个练习密度3040
