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1、人教版八年级美术下册教课计划八年级美术授课计划元城初中周浩美术是素质教育中必不可以少的部分，本册八年级美术教材以提升学生的艺术涵养、弘扬和培育民族精神为要旨，以培育学生的研究精神和实践能力为着眼点，把欣赏、谈论与绘画、手工制作、生活实践结合起来，从而达到开启心智、提升志趣、陶冶情操，增强民族意识、培育爱国感情和审盛意识的目的。为了的确有效的落实大纲及教材的要求，特拟订授课计划以下：一、指导思想以素质教育新课程标准为理论依据和行动准则，的确转变教师与学生的角色，变被动为主动，指导学生进行研究性学习和着手实践练习，提升审盛意识和综合素质。二、授课方法及学法1、 欣赏谈论单元：指导学生课前采集相关资
2、料，课堂观察、分析、谈论，采用分组谈论、个人谈论等方法，充分公布自己的看法和看法，锻炼观察、解析与表达能力，培育艺术涵养和审盛意识。2、 造型表现单元：引导学生领悟和感觉校园的美，进行实地写生，学习与研究表现方法，谈论与交流心得，培育学生的自主研究与合作意识。3、 设计应用单元：学习环境设计、室内设计等设计知识，锻炼设计思想与着手实践能力，培育合作与交流意识。4、 综合研究单元：引导学生观察、解析生活用品的特点，培育创新精神，锻炼创立性思想的发展。 / 三、学情解析八年级的学生，美术学习兴趣较高，具备必然的基础知识，部分学生的美术专长有所发展。四、内容解析及课时安排本册共分五个单元：第一单元：
3、美术作品的深层意蕴活动一，欣赏与谈论；活动二、三、四，研究、谈论与体验。经过本单元的学习，能初步认识不同样美术作品的深层意蕴和审美价值，约 3-5 课时。第二单元：纹样与生活经过欣赏、感觉、认识、谈论，认识纹样的作用，掌握纹样的类别，及其色彩，构图等方面的知识第三单元：为生活增添情味认识和学习利用多种废旧资料进行创意和设计，认识其特点、方法，学习制作，提升着手能力。培育热爱生活的感情，本单元分7 组活动，可用 3-4 课时。第四单元：美好宜人的居住环境认识居室的风格特点，认识相关装饰物的特点、用途，掌握色彩在空间中的合理运用，学习绘制室内装饰收效图，本单元可分6组活动，可用 4-6 课时。第五单元：移步换景别有洞天认识环境艺术设计的相关知识，经过欣赏， 领悟其合用性和美感，约 1-2 课时。五、详尽措施：1、认真备课，解析教材，培育学生热爱艺术、热爱生活的感情。2、侧重联系学生本质情况，灵便地睁开授课。3、培育学生创新能力，侧重学生着手、动脑的锻炼、培育。4、组织有意义的美术活动，让学生从中领悟乐趣，激发学生学习动力。活动中，互相学习，共同进步，培育集体荣誉感。5、合时睁开比赛，在比中学，学中比，促进提升。6、采用美育与德育想浸透的授课方式，侧重培育学生健康向上的人质量量，做到教书更育人，使他们成为思想素质崇敬的人才。
