2023学年安徽省濉溪县联考数学九年级第一学期期末检测试题含解析.doc

上传人:汽*** 文档编号:553390850 上传时间:2023-09-05 格式:DOC 页数:21 大小:957.50KB
返回 下载 相关 举报
2023学年安徽省濉溪县联考数学九年级第一学期期末检测试题含解析.doc_第1页
第1页 / 共21页
2023学年安徽省濉溪县联考数学九年级第一学期期末检测试题含解析.doc_第2页
第2页 / 共21页
2023学年安徽省濉溪县联考数学九年级第一学期期末检测试题含解析.doc_第3页
第3页 / 共21页
2023学年安徽省濉溪县联考数学九年级第一学期期末检测试题含解析.doc_第4页
第4页 / 共21页
2023学年安徽省濉溪县联考数学九年级第一学期期末检测试题含解析.doc_第5页
第5页 / 共21页
点击查看更多>>
资源描述

《2023学年安徽省濉溪县联考数学九年级第一学期期末检测试题含解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023学年安徽省濉溪县联考数学九年级第一学期期末检测试题含解析.doc(21页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题4分,共48分)1下列方程中,是关于x的一元二次方程是()ABx2+2xx21Cax2+bx+c0D3(x+1)22(x+1)2一元二次方程x23x40的一次项系数是()A1B3C3D

2、43如图,RtABC中,AB9,BC6,B90,将ABC折叠,使A点与BC的中点D重合,折痕为PQ,则PQD的面积为()ABCD4如图,AD,BC相交于点O,ABCD若AB=1,CD=2,则ABO与DCO的面积之比为ABCD5如图,平行四边形ABCD中,E为AD的中点,已知DEF的面积为S,则四边形ABCE的面积为( ) A8SB9SC10SD11S6张华同学的身高为米,某一时刻他在阳光下的影长为米,同时与他邻近的一棵树的影长为米,则这棵树的高为()A米B米C米D米7如图,四边形ABCD内接于O,若它的一个外角DCE65,ABC68,则A的度数为().A112B68C65D528如图是二次函数

3、y=ax1+bx+c(a0)图象的一部分,对称轴是直线x=1关于下列结论:ab0;9a3b+c0;b4a=0; 方程ax1+bx=0的两个根为 x1=0,x1=4,其中正确的结论有( ) ABCD9若点(2,y1),(1,y2),(3,y3)在双曲线y=(k0)上,则y1,y2,y3的大小关系是()Ay1y2y3By3y2y1Cy2y1y3Dy3y1y210如图,平面直角坐标系中,点E(4,2),F(1,1),以原点O为位似中心,把EFO缩小为EFO,且EFO与EFO的相似比为1:2,则点E的对应点E的坐标为()A(2,1)B(8,4)C(2,1)或(2,1)D(8,4)或(8,4)11如图,

4、在平行四边形ABCD中,点E在DC边上,连接AE,交 BD于点F,若DE:EC2:1,则DEF的面积与BAF的面积之比为( ) A1 :4B4:9C9:4D2:312如图是由几个大小相同的小正方体组成的立体图形的俯视图,则这个立体图形可能是下图中的( )ABCD二、填空题(每题4分,共24分)13关于的一元二次方程有一个解是,另一个根为 _14如图,点O是半径为3的圆形纸片的圆心,将这个圆形纸片按下列顺序折叠,使弧AB和弧BC都经过圆心O,则阴影部分的面积为_15在ABC中,C=90,AC=,CAB的平分线交BC于D,且,那么tanBAC=_16如图,边长为4的正六边形内接于,则的内接正三角形

5、的边长为_. 17点A(a,3)与点B(4,b)关于原点对称,则a+b_18已知关于x的方程x2+3x+m0有一个根为2,则m_,另一个根为_三、解答题(共78分)19(8分)如图,已知直线y=x+3与x轴、y轴分别交于点A、B,抛物线y=-x2+bx+c经过A、B两点,与x轴交于另一个点C,对称轴与直线AB交于点E,抛物线顶点为D (1)求抛物线的解析式和顶点坐标;(2)在第三象限内的抛物线上是否存在一点F,使A、E、C、F为顶点的四边形面积为6?若存在,直接写出点F的坐标;若不存在,说明理由20(8分)万州三中初中数学组深知人生最具好奇心和幻想力、创造力的时期是中学时代,经研究,为我校每一

6、个初中生推荐一本中学生素质数育必读书数学的奥秘,这本书就是专门为好奇的中学生准备的这本书不但给于我们知识,解答生活中的疑惑,更重要的是培养我们细致观察、认真思考、勤于动手的能力经过一学期的阅读和学习,为了了解学生阅读效果,我们从初一、初二的学生中随机各选20名,对数学的奥秘此书阅读效果做测试(此次测试满分:100分)通过测试,我们收集到20名学生得分的数据如下:初一96100899562759386869395958894956892807890初二10098969594929292929286848382787874646092通过整理,两组数据的平均数、中位数、众数和方差如表:年级平均数中

7、位数众数方差初一87.591m96.15初二86.2n92113.06某同学将初一学生得分按分数段(,),绘制成频数分布直方图,初二同学得分绘制成扇形统计图,如图(均不完整),初一学生得分频数分布直方图 初二学生得分扇形统计图(注:x表示学生分数) 请完成下列问题:(1)初一学生得分的众数_;初二学生得分的中位数_;(2)补全频数分布直方图;扇形统计图中,所对用的圆心角为_度;(3)经过分析_学生得分相对稳定(填“初一”或“初二”);(4)你认为哪个年级阅读效果更好,请说明理由21(8分)解方程:(1)x23x+10;(2)(x+1)(x+2)2x+122(10分)新华商场销售某种冰箱,每台进

8、货价为元,市场调研表明:当销售价为元时,平均每天能售出台,而当销售价每降低元时,平均每天就能多售出台.双“十一”期间,商场为了减少库存进行降价促销,如果在降价促销的同时还要保证这种冰箱的销售利润平均每天达到元,这种冰箱每台应降价多少元?23(10分)如图,是直径AB所对的半圆弧,点C在上,且CAB =30,D为AB边上的动点(点D与点B不重合),连接CD,过点D作DECD交直线AC于点E小明根据学习函数的经验,对线段AE,AD长度之间的关系进行了探究下面是小明的探究过程,请补充完整:(1)对于点D在AB上的不同位置,画图、测量,得到线段AE,AD长度的几组值,如下表:位置1位置2位置3位置4位

9、置5位置6位置7位置8位置9AE/cm0.000.410.771.001.151.000.001.004.04AD/cm0.000.501.001.412.002.453.003.213.50在AE,AD的长度这两个量中,确定_的长度是自变量,_的长度是这个自变量的函数;(2)在下面的平面直角坐标系中,画出(1)中所确定的函数的图象;(3)结合画出的函数图象,解决问题:当AE=AD时,AD的长度约为_cm(结果精确到0.1)24(10分)如图,斜坡的坡度是1:2.2(坡面的铅直高度与水平宽度的比称为坡度),这个斜坡的水平宽度是22米,在坡顶处的同一水平面上()有一座古塔在坡底处看塔顶的仰角是4

10、5,在坡顶处看塔顶的仰角是60,求塔高的长(结果保留根号)25(12分)如图,在平面直角坐标系中,ABC的三个顶点坐标分别为A(1,4),B(4,2),C(3,5)(每个方格的边长均为1个单位长度)(1)请画出将ABC向下平移5个单位后得到的A1B1C1;(2)将ABC绕点O逆时针旋转90,画出旋转后得到的A2B2C2,并直接写出点B旋转到点B2所经过的路径长26经市场调查,某种商品在第x天的售价与销量的相关信息如下表;已知该商品的进价为每件30元,设销售该商品每天的利润为y元时间x(天)1x5050x90售价(元/件)x+4090每天销量(件)200-2x(1)求出y与x的函数关系式(2)问

11、销售该商品第几天时,当天销售利润最大?最大利润是多少?(3)该商品销售过程中,共有多少天日销售利润不低于4800元?直接写出答案参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【解析】利用一元二次方程的定义判断即可【详解】A、3不是整式方程,不符合题意;B、方程整理得:2x+10,是一元一次方程,不符合题意;C、ax2+bx+c0没有条件a0,不一定是一元二次方程,不符合题意;D、3(x+1)22(x+1)是一元二次方程,符合题意,故选:D【点睛】此题考查了一元二次方程的定义,熟练掌握一元二次方程的定义是解本题的关键2、B【解析】根据一元二次方程的一般形式是:ax2+bx+c0(a,b,c是常数

12、且a0),在一般形式中bx叫一次项,系数是b,可直接得到答案【详解】解:一次项是:未知数次数是1的项,故一次项是3x,系数是:3,故选:B【点睛】此题考查的是求一元一次方程一般式中一次项系数,掌握一元一次方程的一般形式和一次项系数的定义是解决此题的关键3、D【分析】由折叠的性质可得AQQD,APPD,由勾股定理可求AQ的长,由锐角三角函数分别求出AP,HQ的长,即可求解【详解】解:过点D作DNAC于N,点D是BC中点,BD3,将ABC折叠,AQQD,APPD,AB9,BC6,B90,AC,sinC,DN,cosC,CN,AN,PD2PN2+DN2,AP2(AP)2+,AP,QD2DB2+QB2

13、,AQ2(9AQ)2+9,AQ5,sinA,HQPQD的面积APQ的面积,故选:D【点睛】本题考查了翻折变换,勾股定理,三角形面积公式,锐角三角函数,求出HQ的长是本题的关键4、B【解析】根据相似三角形的判定与性质即可求出答案【详解】ABCD,AOBDOC,故选B【点睛】本题考查相似三角形,解题的关键是熟练运用相似三角形的性质与判定,本题属于基础题型5、B【解析】分析:由于四边形ABCD是平行四边形,那么ADBC,AD=BC,根据平行线分线段成比例定理的推论可得DEFBCF,再根据E是AD中点,易求出相似比,从而可求的面积,再利用与是同高的三角形,则两个三角形面积比等于它们的底之比,从而易求的面积,进而可求的面积详解:如图所示,四边形ABCD是平行四边形,ADBC,AD=BC, DEFBCF, 又E是AD中点, DE:BC=DF:BF=1:2, 又DF

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 人事档案/员工关系

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号