2023年自治区幼儿园办园行为督导评估自查报告.DOC

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1、自治区幼儿园办园行为督导评估自查报告 自治区幼儿园办园行为督导评估自查报告自治区幼儿园办园行为督导评估自查报告是一篇好的范文,感觉很有用处,根据自治区教育厅印发自治区幼儿园行为督导评估实施方案的通知教督导号文件的要求,结合我县的实际情况,月日至日,由县教育督导室组织有关股室人员组成个督导组,以幼儿园工作规程为根本依据,对我县所有公民办幼儿园进行了一次全面性的督导检查,重点检查办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理等五个方面 ,现就督导情况汇报如下:一、根本情况县位于中部,隶属市,辖乡镇个村居委,行政区域面积平方公里,总人口万,农业人口万。截止至年月 ,我县共有幼儿园所, 其中公办幼

2、儿园所 ,民办幼儿园所(含公建民营园所 ),其中无证园所。自治区多元普惠民办幼儿园所 (镇区所、乡村所 )。-岁适龄幼儿人, -岁在园幼儿人,学前教育三年毛入园率为%。教职工人 (园长人、专任教师人、保健医生人、保教人员人、其它人)。二、工作总结督查方式为了更好地完本钱次督导任务,我县制定了督导工作方案并成立了由局长担任组长的督查领导小组和五个督查工作组,深入各幼儿园及看护点, 采取听取工作汇报、 查阅有关资料、现场观察和座谈访谈的督查方式,对全县个公、民办幼儿园及看护点进行了全面的督查,对各园点的根本情况进行了全面的了解。三、督查情况一全县学前教育总体现状。自年以来, 通过第一期、第二期学前

3、教育三年行动方案的实施,县建立和落实以县为主、县乡共管的学前教育管理体制,切实加快学前三年教育普及步伐,开展了农村闲置校舍改建和农村小学、教学点增设附属幼儿园建设项目、乡镇中心幼儿园建设项目。加大资金投入,促进学前教育大开展。自年全面实施学前教育三年行动方案以来,县人民政府千方百计加大对农村地区学前教育投入力度。一是坚持政府主导。建立健全政府统筹的学前教育工作机制,范文内容地图成立推进学前教育开展工作领导小组,将开展学前教育工作列入每年县人民政府十大为民办实事之一并努力实施;二是增加资金投入,保障学前教育项目建设经费。年,共投入资金万元增设、改扩建学前教育机构共所,新建了大乐、妙皇、石龙等所中

4、心幼儿园,实现乡镇中心幼儿园全覆盖。年编制完成县第三期学前教育行动方案实施方案三是积极引入民间资金建设标准化民办幼儿园。年引入风景线投资全额投资万元建成县城内标准化的民办幼儿园 天使摇篮幼儿园。该园占地面积亩,建筑面积平方米,规模个班,目前是我县规模。最大、教学设备最齐全的民办幼儿园。全县学前教育呈多元化开展的势态,公办、公建民营及私立幼儿园齐头并进,共同开展。打造特色品牌,发挥中心园示范带动作用。为推动全县学前教育优质快速开展,除了抓好各个园点建设和管理之外,我们还全力抓好示范特色建设,以到达以点带面,全面开展的目标,从而最大限度地满足广阔群众入好园的需求。一是建立幼儿园定级评估制。印发了县

5、幼儿园等级评估标准试行,百度每年对已登记注册的新建幼儿园进行等级评估,坚持三年一复评,实行分级管理,分类指导。全县民办幼儿园已经全部经过等级评估,所乡镇中心幼儿园已有所评为市一级幼儿园,力争到年底实现乡镇中心幼儿园都到达一级幼儿园。二是争创示范幼儿园,发挥示范园效应。成立学前教育专业指导组,以团队效劳指导跟进的方式,指导优质的幼儿园争创市级、区级示范园。年全县有市级示范园所,力争到年新增市级示范园所,区级示范园所。三是改革学前教育管理体制,明确法人地位。年我县给每个乡镇中心幼儿园核定编制人,明确乡镇中心幼儿园独立法人资格。年以来向社会公开招聘乡镇中心幼儿园在编教师人,下一步将逐步把乡镇公办中心

6、幼儿园从小学别离,并授权管理全乡镇公民办幼儿园。四是实施集团化管理模式。制定县学前教育集团化办园方案实施方案 ,以县一幼、二幼为龙头园,积极开展集团化办园试点, 带动所乡镇中心幼儿园共同开展,热门思想汇报促进乡镇中心幼儿园示范化管理。二办园条件方面。主要考察幼儿园办园资质、 办园经费、规模与班额、 园舍与场地、设备设施、玩教具材料和图书等情况。通过多年的努力,我县办园条件得到了较大改善,在国家对普惠性民办幼儿园有关政策的大力扶持下,积极多渠道筹措资金,努力改善幼儿园的办园条件,较好地解决了孩子入学难的问题,解决了老百姓的后顾之忧。我县共有幼儿园含看护点所,包括公办幼儿园所,民办幼儿园所 (含公

7、建民营园所 ),其中所具有相应的办园资质,占全县园点数的 %,无证园所,占 %。办园经费方面,主要以收取保教费为主,局部公立幼儿园通过政府购置效劳的方式以补充幼儿园聘请编外人员经费的缺乏,局部私立幼儿园通过多元普惠幼儿园奖补资金作为补充经费;目前,我县最大规模幼儿园在园人数人,最大班额人,最小规模幼儿园在园人数人,最小班额人;大多数幼儿园办园规模适当,能按年龄分班,班额符合要求。园舍与场地设备设施、玩教具材料和图书等等方面,所公立幼儿园均能按照标准要求进行配备,但大局部私立幼儿园园舍与场地有欠缺,主要表现为室内及户外活动场地缺乏,不能到达标准要求,私立幼儿园除少局部园设备设施、玩教具材料和图书

8、等能按要求配备外,大局部均没有配足配齐,无法满足教育教学需要。三安全卫生方面。主要考察幼儿园安全和卫生制度、膳食营养、卫生消毒、健康检查、疾病防控、安全教育、安全风险管控、校车及使用等情况。一是制度健全,责任分工明确。心得体会大局部幼儿园安全防护检查制度、传染病防控制度等健全。二是措施落实,安全保障有力。能安全卫生的饮用水,满足幼儿需要;定期开展教职工和幼儿体检;定期对幼儿教室、活动场所、生活游戏物品进行消毒;制度性、常态化开展幼儿安全教育,安全责任落实到人,管理措施落实到位。安全教育和安全卫生检查记录、教职工和幼儿体检档案、消毒记录、食品留样等工作过程性资料,做到及时记录并整理归档。二是安全

9、设施根本完备,安全状况良好。卫生保洁和消毒制度、大局部幼儿园设置在安全区域,园舍建筑无危房,周边安全状况良好,有独立园舍、院落,有独立出入口。教学区和食堂监控设施配备到位,运行正常。配备有灭火器等消防器材,设置有安全标识、安全示意图等。我县寺村王院幼儿园有一辆校车接送,该车手续完善,符合相关要求。四保育教育方面。主要考察幼儿园教育理念与目标、教育内容与形式、教育方案与方案、活动组织实施、师幼关系等情况。全县各园点保教水平明显进步,保育教育工作有方案、目标明确、内容具体、措施得当、最全面的范文写作网站可操作性强。尚未发现虐待、 岐视、体罚、和变相体罚、 侮辱幼儿人格的行为,进一步加强乡镇中心幼儿

10、园集团化办园工作。充分发挥县示范幼儿园作用,一是委派骨干管理人员到相应幼儿园进驻管理,办园理念与保教工作保持与总园一致,从而有效提高对应园的管理水平;二是组织县一幼、县二幼等园的龙头骨干教师到各乡镇中心幼儿园开展送课下乡活动,到达以点带面的作用,进一步促进保教水平的提高。高度重视家园合作。局部幼儿园高度重视家长工作,每学期能够开展一系列形式多样的家长活动,以活动为载体,丰富家教理念,促进家园合作。定期开展家访活动,经常举办各种有趣的活动,让家长到园与幼儿一同参加,使联系工作在轻松友好的气氛中进行, 以增进家园联系。教育内容与形式科学合理。目前大多数幼儿园都能够以游戏为根本活动,注重幼儿良好习惯的养成,做得比拟好的有县一幼、二幼,天使摇篮幼儿园、倚星幼儿园、小红帽幼儿园等。保教活动内容丰富, 注重活动内容的多样性、 兴趣性,安排合理,理念先进,把学习融入到游戏中,让幼儿在游戏中收获快乐,同时掌握相关的知识和技能,符合幼儿身心特点。五教职工队伍建设方面。主要考察幼儿园园长、教师、保育员、卫生保健人员、炊事员和其他工作人员的数量及资格资质,教职工专业成长,师德师风建设和权益保障等情况。师资是学前教育根本, 我县结合实际, 加强了幼儿师资队伍建设。一是招聘编制外乡镇中心幼儿园教师。为解决乡镇中心幼儿园保教队伍紧缺

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