高中数学复习学(教)案(第22讲)同角三角函数的基本关系式.doc

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1、题目 第四章三角函数同角三角函数的基本关系高考要求 1掌握任意角的正弦、余弦、正切的定义;了解余切、正割、余割的定义;掌握同角三角函数的基本关系式;掌握正弦、余弦的诱导公式 2能正确运用三角公式,进行简单三角函数式的化简、求值和恒等式证明 知识点归纳 1倒数关系:,2商数关系:,3平方关系:,题型讲解 例1 化简解:原式例2 化简解:原式 例3 已知,试确定使等式成立的角的集合 解:=又, 即得或所以,角的集合为:或例4已知:,求的值解:,原式点评:第二步到第三步应用了“弦化切”的技巧,即分子、分母同除以一个不为零的,得到一个只含的教简单的三角函数式变式训练:已知:,求的值解:,原式点评:同样

2、应用上题的技巧,把看成是一个分母为的三角函数式,注意结合“口诀”及的运用例5已知,且是第四象限角,求的值解:由已知得:,原式点评:关键在于抓住是第四象限角,判断的正负号,利用同角三角函数关系式得出结论变式训练:将例5中的“是第四象限角”条件去掉,结果又怎样?解:原式,为负值,是第三、四象限角当是第三象限角时,原式当是第四象限角时,即为上例点评:抓住已知条件判断角所在象限,利用分类讨论的思想,同上题类似做法,得出结论例6 证明: 分析:证明此恒等式可采取常用方法,也可以运用分析法,即要证,只要证AD=BC,从而将分式化为整式证法一:右边=证法二:要证等式,即为只要证 2()()=即证:,即1=,

3、显然成立,故原式得证点评:在进行三角函数的化简和三角恒等式的证明时,需要仔细观察题目的特征,灵活、恰当地选择公式,如“求证”利用倒数关系比常规的“化切为弦”要简洁得多(2)同角三角函数的基本关系式有三种,即平方关系、商的关系、倒数关系例7已知求下列各式的值(1),(2),(3)分析一:据,首先确定所在的象限,再由所在的象限和同角间的三角函数关系来确定sin与cos的值,最后代入即可解析一:由知角为第一或三象限当为第一象限时,由有,sin=,所以(1)=,(2)=(3)=4=1当为第三象限时,由tan=2,有sin=,所以(1)=,(2)=,(3)=4=1综上有(1)=1,(2)=,(3)=1分

4、析二:要注意到分式的分子与分母均是关于的一次齐式,其中第(3)问要将分母看成是1=,所以可以将分子分母同时除以解法二:(1)=(2)=(3)= =点评:这是一组在已知齐次式的问题,解这类问题有两个方法,一是直接求出的值,再代入求解,如本题解法一,但这种方法较繁琐二是将所求式转化为只含的代数式,再代入求解,但应用此法时要注意两点:(1)一定是关于的齐次式(或能化为齐次式)的三角函数式;(2)因为,这样可以将所求式化为关于的表达式,从而可以整体代入的值进行求解例8 已知分析:由于三角函数的值不确定,所以需要对角的范围进行讨论,并逐一求解解:因为,所以,(1)当b=0时,角若角若角(2)当 若 特别

5、提示:本题易错解为:因为,所以(1);(2);(3);(4)其错误的原因在于没有重视条件,认为为正值,同时也b=0时,角的终边在y轴上,此时tan不存在,所以在解答讨论时,应注意条件的限制,如函数本身对答角的范围要求,在各个象限的符号等例9已知,求(1);(2)的值解:(1); (2) 点评:利用齐次式的结构特点(如果不具备,通过构造的办法得到),进行弦、切互化,就会使解题过程简化例10 化简解:原式= 点评:化简后的简单三角函数式应尽量满足以下几点:(1)所含三角函数的种类最少;(2)能求值(指准确值)尽量求值;(3)不含特殊角的三角函数值例11 求证:证法一:由题义知,所以左边=右边原式成

6、立证法二:由题义知,所以又,证法三:由题义知,所以,例12 求证:证明:左边 ,右边所以,原式成立点评:证明恒等式的过程就是分析、转化、消去等式两边差异来促成统一的过程,证明时常用的方法有:(1)从一边开始,证明它等于另一边(如例5的证法一);(2)证明左右两边同等于同一个式子(如例6);(3)证明与原式等价的另一个式子成立,从而推出原式成立小结:1运用同角三角函数关系式化简、证明 2常用的变形措施有:大角化小,切割化弦等,应用 “弦化切”的技巧,即分子、分母同除以一个不为零的,得到一个只含的教简单的三角函数式学生练习 1已知是第二象限角,则 2若是三角形的内角,且,则此三角形一定是( )A等

7、边三角形 B直角三角形 C锐角三角形 D钝角三角形3若,则角的取值范围是 4 求证:(1);(2)5 已知,其中,求满足条件的实数的取值的集合6 已知,求的值7 如果sin= m,|m|1,180270,那么tan等于( )A B C D8若sin= , cos= ,其中为第二象限的角,则m的取值范围是 ( )Am = 8 B3m9 Cm=0或m=8 D5m 99设sin和cos是方程2x2( +1)x+m=0的两个根,求m及 的值10已知=,求证:+lg211己知sin+cos= ,求sec +csc的值 tan的值练习答案:1-1 2D 34(1)证明 左边=右边(2)左边=右边=,故左边=右边5由(1)解得,由(2)解得6由得故7B 8B9 是方程的两根,故由根与系数的关系得,则10由,解得11由得(1)(2)把看成是方程的两根,解方程得若,则;若,则课前后备注

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