《《让世界充满爱》教案2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《让世界充满爱》教案2（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、让世界充满爱教学年级七年级教学课时一课时教学目标1、 聆听感受歌曲，理解歌曲所表达的情感。能正确的、有感情的表演歌曲。2、 学唱歌曲，引导学生运用不同的形式表现歌曲。3、 在音乐的影响下，增强对人类发展的责任感。教学重点在学会歌曲的基础上，引导学生运用不同的形式表现歌曲。教学难点1、 掌握弱起节奏及全音符时值的掌握。2、 初步掌握二声部旋律。教学用具多媒体课件、钢琴、乐谱教学过程一、设置情境，导入新课1、播放世界上近年来发生的天灾、人祸、战争、恐怖袭击等图片，用血淋淋的事实告诉学生这个世界并不太平，这些灾难见证着人类的生死离别。2、播放爱心捐助视频（ 让世界充满爱做背景音乐） ，呼唤出人类共同
2、的心声让世界充满爱。3、简介郭峰及作品简介让世界充满爱 是一部由著名音乐人郭峰作曲的， 献给 1986 年“国际和平年”的组歌。歌曲由三部分组成，教材中选用了第二部分，其音乐为典型的 ABA 三部曲。3、 简单了解组歌。二、学唱歌曲，体验情感1、聆听让世界充满爱范唱，感受体验歌曲的情绪并找出歌曲相同部分等问题。问：歌曲表达了怎样的情绪？2、引导学生随亲跟唱全曲，教师伴奏。（注意弱起和拖拍）3、跟随音乐并有老师指挥演唱歌曲。三、尝试二声部旋律学习（ 1 ）二声部单音练习：女生唱 1，男生唱 6（ 2 ）教师范唱让世界充满爱二声部旋律（ 3 ）学生用la 跟唱二声部（ 4 ）学生加入歌词唱二声部（
3、 5 ）师生轻声配合二声部四、手语学习（ 1 ）老师带领学生学习手语（ 2 ）手语与演唱结合练习（ 3 ）将歌曲加入手语，二声部完整演唱五、合作探究1、设计爱心捐助晚会节目：各小组设计编排让世界充满爱2、分小组展示，学生点评。六、音乐情感延伸播放图片导入：爱是人类永恒的话题，世界需要爱，只有你心中充满爱，才能让世界充满爱！让世界充满爱教学反思本节课我选择以爱为主线，以歌唱为切入点，让每个学生参与其中，使学生在课堂实践中体验到了爱。首先，通过感受由于灾难带给人们的生离死别以及爱心捐助场面，点燃了学生们的爱心火花，顺其自然的融入了本课的主题。在合作探究环节，充分发挥了学生的自主性，在活动中体验了爱的力量。音乐情感延伸环节，又一次突出了爱的主题。其次，学生在实践中体验了运用不同的形式来表现歌曲。比如，为歌曲加入二声部，可以使歌曲更有立体感；加入手语，可以让有身体障碍的人同样感受到爱；通过小组编排爱心节目，更是集体增加了凝聚力，激发了创造力，体现了学生的创新精神。再次，通过二声部的配合，培养了学生的听觉，发展了学生的形象思维能力、听辨能力和节奏感。本课二声部的尝试，使学生初步掌握了二声部的唱法，感受到了合唱效果之美。苏霍姆林斯基曾经说过：让学生体验到一种自己亲自参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。
