第7课 简单动画的制作.docx

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1、第7课 简单动画的制作一、教学内容分析本节课是学生接触Flash的第一课,主要内容是熟悉“Macromedia Flash 8”的工作环境和基本操作,了解关键帧和补间动画的相关知识,制作简单的动作动画。二、学习者特征分析八年级学生求知欲强,喜欢主动尝试与独立思考,渴望表现自己,追求独立,但是易受外界影响和缺乏自我控制能力。学习本课程之前,学生已经对什么是动画有了一个模糊的概念,通过设计具体的情景动画来激发学生的学习兴趣,提高学生对Flash的认识。三、教法本课是一堂注重实践和操作的课程,激发学生的学习兴趣,培养学生的思维。对学生稍加控制,让学生不至于对新软件感到迷惑,对基础差的学生加强指导。让

2、大家互相讨论,在交流中得到提升。四、教学目标知识与技能:1熟悉Macromedia Flash 8的工作环境和基本操作。2了解关键帧以及补间动画相关知识。3学会保存动画。过程与方法:1学习制作补间动画的方法和技巧。2运用Flash 8制作简单动作动画。情感态度与价值观:1提高学生对Flash的认识,增强学生的求知探索欲。五、教学重点难点重点:掌握图层及补间动画的使用。难点:了解补间动画的功能跟用途,了解关键帧与普通帧的区别。六、教学准备知识准备:动画制作基础知识。硬件准备:多媒体教学工具。软件准备:Macromedia Flash 8。七、教学过程(一)课前导入,任务介绍展示动画场景,荷塘背景

3、下,云、雨、树叶、月亮、青蛙等动画角色相继出场,造成很强的画面感,吸引学生的注意力。提问学生看到了哪些动画画面,想不想也做出这样的动画?介绍Macromedia Flash 8的特点,是目前最流行的动画制作软件之一,进一步提高学生的学习兴趣。(二)Macromedia Flash 8操作1启动 Flash 8首先,启动Macromedia Flash 8,进入Flash 8,选择“创建新项目中”的“Flash文档”,进入Flash 8的工作界面。【操作演示】双击桌面上的Flash图标“创建新项目”Flash文档” 。 介绍Flash 8的工作界面:用不同的颜色标注,每个窗口都有的:菜单栏、标题

4、栏、窗口控制按钮,PhotoShop窗口具备的:图层、工具面板等;Flash 8具备的:时间轴、浮动面板、舞台、属性面板和工具面板等。2制作动画【操作演示】执行“文件”“导入”“导入到舞台”命令,将已准备好的图片“月亮.jpg”导入到舞台。为了操作方便,再将舞台的显示比例改为“显示全部”。然后,在“图层1”图层时间轴60帧处右击鼠标,在弹出的快捷菜单中选择“插入关键帧”。使用“选择工具”选中“月亮”元件,将其移动到舞台右侧之外,再在时间轴160帧之间右击鼠标,在快捷菜单中选择“创建补间动画”。再单击“锁定”列下面“图层1”图层旁边的圆点锁定图层。 按下“Ctrl+Enter”组合键查看动画效果

5、(看到一个移动的月亮)。3导入背景图片单击“插入图层”,增加新图层,在“图层2” 图层时间轴60帧处右击鼠标,在快捷菜单中选择“插入帧”。【操作演示】执行“文件”“导入”“导入到舞台”命令,将已准备好的图片“背景.jpg”导入到舞台。【操作演示】再单击“锁定”列下面“图层2”图层旁边的圆点锁定图层。按下“Ctrl+Enter”组合键查看动画效果。这时,月亮不见了,背景遮住了月亮。4.演示图层图层就像是含有文字或图形等元素的胶片,一张张按顺序叠放在一起,组合起来形成页面的最终效果。将课前演示的每个动画元素单独用彩色打印机打印出来,再剪下来,一个动画元素贴在一张透明的胶片上。先拿出一张空白胶片,即

6、图层,讲解图层的概念。再拿出贴了月亮的胶片,然后将背景胶片放在月亮胶片的前面,这时背景遮住了月亮。5调整图层顺序调整图层上下叠放顺序【操作演示】将鼠标放在“图层1”图层上,按住鼠标的左键,往上拖动鼠标, “图层1”图层就在“图层2”图层的上面了。按下“Ctrl+Enter”组合键查看动画效果(月亮就背景上面移动了)。6.修改图层名称图层多了,如果就叫图层1,图层2,会不知道哪个图层做什么用的,这时,就需要修改图层的名称,显得直观。【操作演示】双击时间轴左边的“图层1”,将图层名称改为“月亮”,双击时间轴左边的“图层2”,将图层名称改为“背景”。7.保存动画【操作演示】执行“文件”“保存”命令,选好保存位置,将其命名为“月亮动画”,单击“保存”按钮。(三)课堂练习8.做一做,同学们用老师提供的素材,制作树叶动画、云动画、雨动画 9.比一比,展示学生作品并点评(五)本课总结10.展示做好的其他类型的动画,引出后续的学习内容。本节课,我们制作了月亮动画、云动画、雨动画、树叶动画等等,这都只是补间动画,我们还可以用Flash 8制作有趣的遮罩动画、引导线动画、淡入淡出动画、形变动画,再配上美妙的音乐,我们下节课继续学习。八、教学后记

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