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1、学生思想教育讲话稿学生思想品德教育讲座养成良好的习惯，做一个合格的学生少年儿童是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人，培养和造 就具有高尚思想品质和良好道德修养的合格建设者和接班人，既是一项长远的战略 任务，乂是一项紧迫的现实任务，学校德育工作是一切工作的首位，做到管理规 范，运行到位，寓教于乐，良性发展。訂前，我校虽然没有出现过严重的打架斗殴、小偷小摸、抽烟酗酒、损坏公物、顶撞老师、私自逃学等违法违纪事件，但乱扔垃圾、乱倒脏水等不讲卫生的习 惯，迟到，不请假私自外出、怕动脑筋逃避作业等不良行为存在还是不少。部分学 生没有远大理想、无自尊心和荣辱感，不求上进，不思进取倾向严重，很容
2、易形成 思想观念模糊，认识与行为脱节。同时一个不容忽视的重要领域是学生的心理健康 问题，由于多种因素，导致中学生心理不良问题日益增多，尤其是因学习压力，和 同伴、长辈交往中的障碍、忧虑、紧张困惑等，造成诸多心理障碍。下面谈一些个 人的看法，供大家参考。一般来说学生的思想道德品质的形成要经历III日常文明行为习惯开始到伦理道 德，再到政治思想，最后上升到人生观、世界观。根据这一品德的发展、提高的轨 迹，中学阶段孩子的思想道德品质教育要抓好以下这些内容的教育。一、养成良好的文明行为习惯，遵守道德规范文明行为习惯是人们在社会交往中必须遵循的活动准则，是作为一个社会成员 最基本的行为规范。社会主义道德
3、规范是调整和处理人与人之间相互关系的行为准 则。文明行为习惯的养成不是一朝一夕的事，它必须从幼儿起，在实际生活中的点点滴滴中加以引导训练，文明行为习惯的养成的关键时期是幼儿期和青少年期，养 成了好的习惯，将会受益终生。文明行为习惯和社会道德教育主要内容有:尊敬师长，尊重他人的辛勤劳动，虚心接受教育;与人为善，团结友爱，相互帮助，相互关心;在男女同学之间建立正常的友谊，使道德成熟走在性成熟的前面;发扬人道主义精神，主 动做到尊重、关心和帮助年老体弱、妇女、病残者;具有诚恳、谦虚、勇敢、正直 等品质，养成懂礼貌、讲卫生、守秩序和注意语言美、行为美、仪表美等文明行为 习惯，做一个文明的人。一些同学生
4、活不能自理，吃喝拉撒完全依赖父母，书包、抽屉内塞满废纸、食 品、损坏的文具等垃圾，有的学生还不知道洗手洗脸，不会洗自己的衣服，学习用 品乱摆乱放，随意撕扯书本，课外学习无LI标，乱写乱画，无正当的兴趣爱好，无 高雅的情操。在平时的生活中不知道该怎么做，不该怎么做。特别是有一些学生有 娇生惯养、自私任性、娇纵霸道的现象。二、积极参加劳动，自觉爱护公物克服轻视体力劳动及不积极参加劳动的思想，要懂得尊重劳动者和珍惜劳动果 实，养成自觉爱护公共财物的优良品质。在劳动实践中掌握一定的劳动技能，自己 的事情自己做，不要依赖他人。有些学生在家里什么都不做，一切由家长包办代 替，在学校逃避公益劳动，从小没有劳
5、动观念，长大怎么热爱劳动，怎么在社会上 生存，爱护公共财物是一种文明的标志，文明程度越高越爱护公共财物，注意观察一 下我们周围，你会发现那些故意破坏公共设施、任意践踏草坪的人，可以说都是思 想素质较低的人。所以我们要从小养成热爱劳动，珍惜劳动成果，爱护公物的良好 思想素质。三、增强集体主义观念集体主义观念是我们学校德育的基本内容之一。在学校我们通过班队活动、实 践活动、争创优秀班集体等，增强集体主义观念。我们应该把国家和人民的利益放 在第一位，反对那种损人利己、损公肥私、以权谋私、金钱主义等形式的利己主义 思想。我们要热爱集体，关心集体，维护集体的荣誉，树立起集体的荣誉感和责任 感;在集体生活
6、中做到能与同学友好相处，互相关心，互相帮助;要养成个人服从集 体少数服从多数，遵守集体决议的习惯。四、遵纪守法我们要懂得，人人必须遵纪守法，这是公共准则，从小养成自觉遵守学校社会 公共场所各种规章制度的良好行为习惯，善于对违章的人进行规劝，勇于同违法乱 纪的人和事进行斗争，以维护我们社会的安定团结的局面;学校计划每学期进行一 次法制教育，并聘派出所的干警为法制教育副校长，要经常进行纪律和法制教育， 我们要做到知法、守法。五、爱国主义精神爱国主义是中华民族优良的历史传统，是千白年来巩固起来的人们对祖国的一 种最浓卑的感情。采用各种形式热爱祖国的锦绣山河、文物古迹，通过讲故事、参 观、看书等了解历
7、代各族人民杰出的文学家、艺术家、科学家、民族英雄等，知道 近白年来中华民族受压迫、求解放，坚决维护国家主权和独立进行的不屈不挠的斗 争。懂得国兴民荣的道理。我们要从小树立热爱国家、报效国家、为国争光的远大 理想。要注意由近到远，从爱父母长辈、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校、爱家 逐步扩展到爱祖国。从学校里的活动，课堂上的交流、同学之间的相处等方面，在思想上、行为 上、道德上都要严格自律，处处严格要求，只有同学们认识提高了，我们的LI标就 容易实现了。因此，校园文明的建设，良好校风、学风、班风的形成，文明学生的 培养都需要我们广大同学的积极支持及广泛参与。下面我对全校学生特提出以下要求。1（知荣
8、辱，树形象无论我们漫步在大街上，还是我们行走在上下学的路上，我们心里都要明确： 我是一名中学生，我是一名苗馆初级中学的学生我们的行为是否文明，我们的举 止是否大方，都与学校的形象息息相关，多给学校添光彩，少给学校惹是非，多给 学校做贡献，少让学校费精力学校良好形象的树立，我们的每位同学都有一份责 任。2（求上进，展风采同学们所在的学校是同学们生活与学习的集体，集体的好坏，与我们每位同学都息息相关，校兴我荣，校辱我耻，校盛我强，校衰我弱我们的每位同学 都是我们校集体中的一员，学校的学业成绩和每一项荣誉的取得都与每一个学生有 关，每位同学在学生荣誉建设上都有责任与义务。我的学习成绩好，在全县名列前
9、 茅，可以展现学校风采。因此，我们的每位同学都要积极创造条件，都要在学校提 供的大舞台上，积极为学校建设做贡献。不能容忍败坏学校形象的人和事，不愿意 看到谁给我们的学校抹黑。3（有爱心，有孝道可怜天下父母心，面对望子成龙、望女成凤的家长，我们要时刻明确我们所做 的一切都要对得起他们学会理解家长的良苦用心，学会用刻苦学习的实际行动来 报达他们的无私。要处处严格要求自己，生活上节俭，花费上节省，个性上节制， 对待家长说话温情一点，态度和蔼一些，尽自己的最大能力，帮助家长做一些力所 能及的工作，尽一个学生应该尽到的孝道4（做一个文明守纪的学生教室是同学们学习的重要场所，每天近三分之一的时间，在教室里度过的，无 论是环境创造，还是班风、学风的形成，都受制于学生的文明素养。班风的好坏直 接反映我们的同学的整体素质，学风的好坏直接决定着班级同学的整体成绩。因 此，无论是在课堂上，还是在课间休息中，同学们时刻都要保持教室的安静与整 洁，保持教室良好的学习气氛，处处体现同学们的文明素养，时时呈现的良好的精 神壮态班风的好坏就是校风的好坏。最后，希望同学们都成为一名，有理想、有道德、有文化、有礼貌、有纪律 的，德、智、体、美、劳等全面合格发展的学生。政教处2014-3-4
