《留下信任与期盼守得云开见月明.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《留下信任与期盼守得云开见月明.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、留下信任与期盼，守得云开见月明“关爱留守儿童”主题班会方案获嘉县黄堤镇初级中学 孙潇一、 活动主题：留下信任与期盼，守得云开见月明二、 活动时间：2019年5月7日下午第一节三、 活动地点：获嘉县黄堤镇初级中学八年级（五）班四、 活动形式：召开主题班会五、活动目标：1、通过播放视频，使学生对留守儿童有进一步的了解。2、通过讲述、谈话、读日记等方式，让身边的留守儿童吐露自己的心声，表达思亲之情，释放自己的情怀。号召所有的学生关心帮助留守学生，让他们快乐成长，增进教师与学生、同学与同学、留守学生与父母之间的感情。3、通过展示父母的家书，让学生懂得父母工作的艰辛、想念他们的心情以及寄予他们的厚望，使
2、他们更能理解自己的父母，从而体谅父母，感谢父母的养育之恩。4、通过此活动，培养学生乐于助人、团结协作、克难奋进、自立自强等意识与能力，让所有人都来关心关注留守儿童，帮助他们树立积极的学习态度和远大的志向，用实际行动回报父母、回报学校、回报社会。六、实施步骤：1、掌握班级留守学生的情况：留守学生家长打工去向、联系方式，留守学生监管人，留守学生家庭表现等。2、联系留守学生家长，让他们给孩子写一封家书。3、指导留守学生给自己远方的爸爸妈妈写想说的话，利用微信发给他们的父母。4、其它活动准备。（视频播放留守儿童、歌曲留守的孩子，班级视频奋斗的青春、班歌五班，我的家合唱等）5、召开主题班会。七、活动过程
3、：（一）情境创设：（视频播放留守儿童）认识留守儿童（二） 一封家书诉说思念1、 播放视频歌曲留守的孩子2、 学生诉说思念（三）一封家书父母的信任与期盼1、大屏幕展示父母的一封信教师代替父母读家书(三）一封家书我们的承诺1、学生给父母写一封信（四）团结友爱，携手共进1、谈一谈，我们如何做？2、播放班级视频奋斗的青春，向父母展示拼搏进取的我们，使他们放心、安心。（五）合唱班歌五班，我的家八、活动效果本次活动的设计就是让更多的同学了解留守学生在学习和生活中遇到的种种困难，了解他们中间不畏艰难、刻苦学习的典型，唤起同学们的爱心、同情心，帮助留守学生树立起乐观积极的学习态度和生活态度，树立正确的人生观，与留守儿童心手相牵，使他们能快乐成长。形成团结友爱、相互帮助的良好班风。我们的父母因生活所需，远离家乡，身处他乡，为我们打拼，我们希望通过此活动，让学生懂得父母工作的艰辛、想念他们的心情以及寄予他们的厚望，使他们更能理解自己的父母，从而体谅父母，感谢父母的养育之恩。达到培养学生乐于助人、团结协作、克难奋进、自立自强等意识与能力，让所有人都来关心关注留守儿童，帮助他们树立积极的学习态度和远大的志向，用实际行动回报父母、回报学校、回报社会的效果。九、活动总结
