学前幼教艺术学前通用版大班大班上-黑猫警长(一)-公开课.docx

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1、黑猫警长(一)活动目标 进一步熟悉歌曲,并创编不同的舞蹈动作表现各乐段。 根据动作图谱,有节奏地表现身体动作。 在表演中感受警察的神勇、威武。活动准备 一张歌曲图谱,一支记号笔。 音乐啊哈!黑猫警长。活动过程一、听音乐“骑摩托车”进入活动室幼儿跟随音乐进入活动室。教师:黑猫警士们,我们骑上摩托车一起去巡逻吧!二、欣赏歌曲啊哈!黑猫警长看歌曲图谱,欣赏歌曲一遍。教师:啊哈!黑猫警长共有几段?唱了些什么?我们再一起听一听。幼儿听歌曲,自由创编动作。教师:我们来当一当神气的黑猫警长吧!你会做哪些动作?(教师巡回观察幼儿创编的动作,并及时示范或给予指导。)个别幼儿介绍创编动作。教师:老师刚才看见了几位

2、神气的黑猫警长,请他们来表演一下。提示:教师有目的地请几位创编动作比较简单又适合模仿的幼儿上前表演,如果幼儿创编的动作不够多或不够好,教师可以将课前准备的动作表演给幼儿看。教师根据幼儿创编的动作,完整表演。教师:我也来当一当神气的黑猫警长。三、我是神气的“黑猫警长”教师根据舞蹈动作,用简单的图形或线条现场绘制身体动作图谱。教师:老师把大家想到的动作画下来,你们一起来看一看,这些分别表示什么动作。看动作图谱,了解有节奏的身体动作。教师:你们看明白了吗?谁来说说,这些分别表示什么动作?幼儿根据图谱进行表演。教师:我们一起来当一当神气的“黑猫警长”。活动建议 本活动尽可能采用幼儿的动作进行现场舞蹈动作的编排。 如果教师的绘画能力较弱,可以在活动前备好一些动作图谱。动作建议 小节:两手握空心拳做望远镜状放在眼睛前面,向左移动四次。 小节:动作同小节,方向相反。 小节:两手食指和中指并拢,大拇指和无名指、小指握紧做天线状,左臂在身体左前侧弯曲,右臂伸直向右上方。小节:两手手指同小节做天线状,右臂在身体右前侧弯曲,左臂伸直向左上方。小节:两手握空心拳在身体前方做开摩托车状,两小节一次,向左侧及右侧各开一次。小节:动作同小节。小节:两手上举做摇臂状,一小节摆动一次。小节:拍手,一小节一次。小节:敬礼状。 附:

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