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1、2023大班个人工作总结大班个人工作总结总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况加以总结和概括的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，因此我们须要回头归纳，写一份总结了。总结怎么写才不会一模一样呢？以下是我整理的大班个人工作总结，仅供参考，欢送大家阅读。大班个人工作总结1时间如流水，一年的时间转瞬过去了，回忆这一年的工作：有苦也有甜，又辛酸也有感动。现将本学期的工作总结如下：一、这一年我跟王老师一起带大三班，很荣幸跟他们一班。在平常，主动地向班主任学习业务学问，遇到不懂的问题刚好请教。在工作中，主动协作老师做好每一项打算，只要有空余时间，我就和孩子们闲聊，谈心，这半年
2、有许多的事情，但是我并没有因为压力而放弃，反而激起了我的挑战心理。就这样我们三个人不管干什么，都协作的很好。在工作中得心应手。二、教化教学方面：不同年龄段的孩子有不同的开展特点，大班的孩子随着年龄的增长和心理各方面的开展已不在满意于追随，听从，而是有了自己的主见和想法，只对这一特点，我在教化活动中，尽可能多的让孩子自己去尝试做一些东西，培育他们的动手操作实力，我信任每一个孩子身上都有闪光点，所以我始终在视察他们的优点并引导他们大胆的表现自己。三、家长工作：孩子的成长离不开老师的培育更离不开家长的教化，家园共育是我们做好家长工作的保证。我力求做到家长对我的信任和对我工作的支持，对于孩子存在的问题
3、我都刚好向家长反映与家长沟通，让家长了解孩子在幼儿园的表现，使家长成为我们工作的好帮手。四、缺乏之处：孩子们在不断成长，我也在努力是自己成为一名优秀的幼儿老师，一年的工作取得了小小的成果，但也有缺乏之处感谢全部对我的包涵，在今后我会更好努力，不断提高自身素养，将更好完备的自己呈现给大家！感谢！大班个人工作总结2本学期即将结束，回忆这一学年，本人能够努力工作，从多方面抓班级管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有努力的方向。以下对这一学年的工作做一总结：一、 职业道德本人能主动参与政治学习，关切国家大事，拥护党的正确领导，坚持四项根本原那么，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同事，教化目
4、的明确，看法端正，钻研业务，勤奋刻苦；班主任工作仔细负责，关切幼儿，爱惜幼儿，为人师表，以身作那么，注意自己的言行举止，努力提高自己的思想觉悟。二、教化教学依据?纲要?的精神，我们教学活动中注意幼儿的学习特点，以幼儿开展为宗旨，以终生学习、持续开展的观点看待幼儿的学习活动。本学年我园以“幼儿园活动整合课程为参照教材，结合我园的实际状况，探究适应我园实际状况的园本课程。在课题探讨过程中我们边实践、边探究、边总结，老师努力创设一个相对宽松、丰富而自由、开放的环境，创设一个多样化、多层次、丰富化、个别化的活动区，鼓励幼儿自主选择活动，充分给与幼儿坏境互动的条件和时机，在互动中探究、思索、解决问题，从
5、而提高幼儿的自我选择、自我确定、自我探究和自我表达的实力。在教学活动中，我注意幼儿的情感、看法的表现，刚好反思教学过程，适当调整教学安排和教学方法，有效地促进幼儿的全面开展。给幼儿以充分的活动时间，让他们与环境充分的相互作用，促进幼儿自主的开展。通过了这阶段的课程探讨，我们看到很多的改变，首先我们看到环境变了，随着课题不断的深化环境变得丰富了，它不仅展示了幼儿的作品和成果，呈现了幼儿的所思、所想、所说，还为孩子供给了活动、探究的空间；其次我们觉察孩子变了，从“老师让我做变成“我要做，从一个个“小乖乖变成一个个情愿说、情愿想、情愿动手的“小探讨者了；从这种种的改变中我们看到新课程的价值，使我们更
6、有信念进一步地进行探讨和探究。三、家长工作：课程改革的实施，离不开家长的参加和支持，在新课程的实施过程中，必需加强家园联系，让家长与幼儿一起参加到主题探究的活动中，共同搜集与主题相关的资料及活动材料，与幼儿一起同乐，一起共享孩子的学习成果。幼儿园每学期都要组织一些活动，请家长和孩子们共同参加，一来可以帮助家长了解孩子在幼儿园的状况增进亲子关系，二来可以了解幼儿园的办园质量，本学期幼儿园先后举办家长半日观摩、心理教化专家专题讲座、幼小连接家园专题讲座、毕业典礼、学问竞赛等活动。每次活动都经过细心的筹划、细心支配，把最好的一面呈现给家长，通过家长反响，根本赢得了家长的认可。大班个人工作总结3积木一
7、向是孩子们喜爱的玩具，他不仅仅能够熬炼孩子们的动手本领，还能够让孩子们大胆的发挥自我的想象力。一次在区域活动时，孩子们兴奋的玩着，我来回巡察着孩子们的表现。当我走到建构区时，孩子们在搭建一座类似城堡的东西，几个孩子分工合作，有的在相互沟通自我的想法，有的帮助递积木。当时我心里想：“积木可真奇妙呀!他让珍宝们有了合作意识，并且让他们体验到共同合作的乐趣。我说：“珍宝们我能够跟你们一齐搭建吗珍宝们兴奋的点头。我以一个挚友的身份融入到他们这个小团体。我问：“珍宝们你们建的是什么呀珍宝们说：“我们要建一座大宫殿。之后我们起先劳碌起来，有的搭建宫殿的门，有的搭建宫殿的院子，孩子合作的非常有秩序，而我在旁
8、边一边帮他们递积木，一边留意他们的表现，适当的给与他们看法。一会儿一座大型的宫殿完成了。看着这座“雄伟的工程，我忍不住夸奖：“珍宝们你们的小手真灵活呀!孩子们兴奋的笑了。经过这件简洁的事情让我明白：每个孩子都是一位小精灵，他们的小脑袋充溢了无限的潜力，等待我们给与他们时机去展示。而我们也要毫不吝啬的给与孩子们夸奖，让他们爱动手，充分发挥自我的潜力。大班个人工作总结4当看着孩子们那尚且稚嫩的脸庞带着微笑唱着毕业歌的时候，我不禁热泪盈眶。短短的一学期又过去了，意味着他们就要毕业了，看着他们一步一个脚印的成长，我感到无比的欣慰。回忆这学期工作中的点点滴滴，有辛勤的付出，也有甜蜜的收获。我尽职尽责，在
9、工作中不断实践、总结、创新，力求做到最好，孩子们各方面的实力都有不同程度的提高，我与孩子们的感情也日益深厚。孩子们快乐的笑容，就是对我最大的鼓励和确定。现将本学期工作状况总结如下：一、政治思想方面主动参与园内组织的各种理论和业务学习活动，仔细做好笔记，总结学习体会，努力提高自身修养和业务实力。仔细学习新纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际动身鼓励幼儿独立、自理，使幼儿在活动中开心、自主地接受新的学问，从不同的角度促进幼儿的开展。工作中能够团结同志，听从领导，对班级工作仔细负责，以主动热忱的心态去完成领导支配的各项工作。注意幼儿思想品德的培育，为人师
10、表，爱岗敬业，做到耐性、爱心、公允、敬重的对待每一个孩子。二、教化教学方面幼儿园大班升入小学是教化过渡的关键时期，具有承上启下的作用，连接过渡的胜利与否对小学教与学影响很大，因此，在本学期教学过程中，我从本班幼儿的实际状况动身，结合园内工作安排，细心支配好每周活动内容，仔细组织好每个活动环节。让幼儿在实际操作中获得学问，使幼儿真正成为学习的主子。在开展区域活动时，依据教学活动进展须要设计一些与教学活动有关的区域活动材料，根据幼儿的年龄特点和开展须要做到有安排有目的地投放，并刚好进行增减。针对幼儿特性差异、爱好、实力引导幼儿主动参加区域活动，满意幼儿开展的须要。本学期还结合大班的年龄特点，加强了
11、幼儿阅读、写字、讲故事等各方面的培育，提前做好幼小连接工作。充分利用了早课前、餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字等活动，充分利用各段时间和各种形式调动幼儿学习的主动性和创立性思维，培育幼儿的学习爱好。三、常规工作方面从日常生活抓起，培育幼儿良好的生活卫生习惯，提高幼儿的身体素养。严格遵守幼儿园的卫生制度，教化幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤换衣物和袜子等。提示幼儿多喝水，培育幼儿良好的进餐习惯。另外，现在的孩子大多是独生子女，家长都特别宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为。针对这种状况，我通过晨间谈话、讲小故事进行有目的、有针对性的教化，培育幼儿团结友爱
12、、诚恳英勇、自己动手、酷爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来，孩子们都具备了良好的学习习惯、进餐习惯、午睡习惯、卫生习惯，身体素养也明显有了提高。三、平安教化方面我始终认为，平安是幼儿园最重要的工作之一。严抓幼儿的平安问题，增加幼儿的平安意识，增进幼儿的平安学问，是幼儿园工作中的重中之重，也是每一个老师的职责所在。在日常生活中，时刻提示幼儿留意平安，常常检查班上的环境有否存在平安隐患，做到刚好觉察，刚好去除。每次出外活动前，先视察四周的环境是否符合平安要求，然后再带着幼儿进行活动。我还常常留意观看新闻，一旦觉察有什么平安事故，就有选择性的讲给班上的孩子听。让他们知道哪些事情是应当做的，哪
13、些是不应当做的。做了这些事情会有什么后果，这样孩子们就会时刻牢记在心。四、家长沟通方面这学期重点围绕“幼小连接，通过邀请小学老师到班里上课，组织幼儿到小学参观、和小学生一起上课等形式，让他们提前感受小学的气氛，激发他们的入学愿望。让家长提前做好孩子入学前的心理打算。与家长协作，做好家园联系，每周展示周安排，让家长了解幼儿的学习内容、教化要求；每月的开展评估手册让家长了解幼儿在园的表现。平常，常常通过面谈的形式来与家长们沟通教化心得，沟通幼儿在家、在园的表现状况，对幼儿出现的问题刚好和家长沟通，和家长商讨更主动有效的教化方法，促进幼儿的开展。一个学期以来，我与家长们相处得很开心，工作也得到了家长
14、们的一样认可和好评。五、工作准备这一学期不仅孩子们各方面都得到了开展，我也和孩子们一起得到了进步，工作中获得了很多珍贵的阅历，增长了很多新学问，但仍旧存在许多缺乏。在今后的工作中我要加强学习，努力提高自身理论水平及业务实力。与家长亲密联系，实现家园同步，加强对幼儿的德育教化、常规教化，注意幼儿自身实力的培育。在教学活动中选择适合幼儿年龄特点的活动形式创新教学方法，做到因材施教，因人施教。把每一节课都当成熬炼自己的课堂，提高自己驾驭课堂的实力，努力使自己成为一名合格、专业、创新的幼儿园老师。大班个人工作总结5时间如白驹过隙，一学期就这样匆忙的过去了。在繁忙中在华蜜中，我们不断的努力着进步着。在这
15、里我学到了太多东西，对我以后的生活产生重大影响。记得自己初到这里的时候，那是的我状况百出，是着时间的积累，我起先还融入其中，虽然有时候还会犯些错误，但是正是我们不断的订正身上的缺点错误才能让自己变得更完备更加进步。回想刚起先来的时候，内心多数次的纠结，夜晚的辗转反侧，最终我还是选择留在这里。因为这里的学习气氛和园里主动向上的精神，让我信任我们幼儿园今后会更好，因此给自己一次时机让自己学好做好。在园里的领导和熏陶下让自己获得更大的进步。四个月来我收获了满满的东西。人生的背囊里满是财宝。虽然和老老师想比和他们还有肯定的差距，但这是我得到的从未获得的学问财宝。在这里老师关系非常融洽，我们一起交谈、沟通、沟通、共享，没有别处的勾心斗角、私下的耳语。喜爱这里的环境，这种融洽的人际关系，让我身处其中感到华蜜和舒适。一起先我接受不了董老师的思想和看法，挣扎着留还是走，一次次沟通让我明白了董老师想让幼儿园更好，想让老师更棒，让我们共同赢得幼儿园的明天 我坚信幼儿园的将来前景一片光明。在本学期我针对自己的教化教学工作做了如下总结：一备课方面。来到这才觉察自己的缺乏以往的教学是不求甚解，对数字和拼音的书写要求不是很标准，现在通过学习我知道要做就做最好。改掉了以前自己的缺点。仔细的学习，严格要求自己仔细备课，依据教材和学生实际设计所教课程拟定采纳的上课方法刚好穿插嬉戏和故事吸引幼儿爱好。每堂课都
