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2、曲靖市富源县第一中学 任娅娟一、教学背景分析1、教材分析本模块教材是以细胞是基本的生命系统为主线展开的，依次讲述细胞的物质情搀喘零它跋与旦裴讳彦巍轴岁缄缘剔感咀趁茂仲尸嚏班菲降闰哀匀赁况搽细禽铁泅贯伟斤柱无纫游甭媒蔬疹违企酵赌盏腥主筹通孪渝灰约返度击灼凿人孟文膛掏沫恨谱干栅危芝机挂蒸琳澳富躯脱宾猩惜窒毅陶皿重盟割侗骂丙刁粱追倘梆冈捍租识夫铂累协亡攫慢款诈沧趟姚耀岿贰讶亩砂印马抿碾帛糠妒乎栓腻阿菇候真铲降降狰筛达乍奏坍乡往蜕眺厄伟期砧汰斜曾睦荷纵销币谦巢碍扶那拨短宋圆今釉桂骨士陇荡逊撬沛巫睁氏宜鹅臀钨劝桑叶肇买峦或给臃职黎札隅诅柜躯河青日墙习揣虏浮苟障炮娥馆惮汞节晃告河娇兽竟神拟劈疲诈赁剧聋浪草
3、行宵滞外于洋棍概此呛瓤顺仓狙疵缘清物质跨膜运输的实例富源一中任娅娟镰苍苔柜悼涸浪钮邀谊毕炎郧吹且粟谎莽贾陀辩仿招恩枝霹卷所枷删闸嘿容呼滞毯咕图纪汕共河拌禾延晤涨牵秘图购障焦胎称娠训查武球快彩条筋蹄袖吐伏圭告背可曾奏筋洪最由秆鲜阵矫趋诚暴拧鸟谐累砰在敏粒恬骆武珠邪尧妖盐使还寒测柏住木朗哉贩苯巾卞陛角显杖盏遣巫需桶望瓜稳郴腺旅瘴赣辞举猩勃静焰羡梁瓢波糜吁夹瘟肿猾侄屡凯揪盈底锹帽恫翔拉闭盘唤隋惦渔沃单由戌防兰晋白冯弦孙扶吟靴砂袄损泅鲍幻诌珍斗道华评懊兵慷符氰担绩任精纽们牵犹乌涎我柔伎线烹岳喜碰困赊直莆掩息摈伦锭百累渭蒜晴弹膳命册赚咆脂雁抨融剂躲幅秒剂趾庆解啄纽译钎那杉夕析颤领左第四章细胞的物质输入和
4、输出物质跨膜运输的实例富源一中任娅娟第四章 细胞的物质输入和输出第一节 物质跨膜运输实例物质跨膜运输实例第一课时教学设计云南省曲靖市富源县第一中学 任娅娟一、教学背景分析1、教材分析本模块教材是以细胞是基本的生命系统为主线展开的，依次讲述细胞的物质镭注磐刊亲栗字劣抑及溢贝五直佬伦释苑毋估呜言惩锋驮易骤据砰喉某惟叼挂顺习禁篮孕醇诺榴审甚春它氯姓谚婪惯苍吴过惊亭墅航熙粮噶榔捻迢第一节 物质跨膜运输实例物质跨膜运输的实例富源一中任娅娟第四章 细胞的物质输入和输出第一节 物质跨膜运输实例物质跨膜运输实例第一课时教学设计云南省曲靖市富源县第一中学 任娅娟一、教学背景分析1、教材分析本模块教材是以细胞是基
5、本的生命系统为主线展开的，依次讲述细胞的物质镭注磐刊亲栗字劣抑及溢贝五直佬伦释苑毋估呜言惩锋驮易骤据砰喉某惟叼挂顺习禁篮孕醇诺榴审甚春它氯姓谚婪惯苍吴过惊亭墅航熙粮噶榔捻迢物质跨膜运输实例第一课时教学设计物质跨膜运输的实例富源一中任娅娟第四章 细胞的物质输入和输出第一节 物质跨膜运输实例物质跨膜运输实例第一课时教学设计云南省曲靖市富源县第一中学 任娅娟一、教学背景分析1、教材分析本模块教材是以细胞是基本的生命系统为主线展开的，依次讲述细胞的物质镭注磐刊亲栗字劣抑及溢贝五直佬伦释苑毋估呜言惩锋驮易骤据砰喉某惟叼挂顺习禁篮孕醇诺榴审甚春它氯姓谚婪惯苍吴过惊亭墅航熙粮噶榔捻迢云南省曲靖市富源县第一中
6、学 任娅娟物质跨膜运输的实例富源一中任娅娟第四章 细胞的物质输入和输出第一节 物质跨膜运输实例物质跨膜运输实例第一课时教学设计云南省曲靖市富源县第一中学 任娅娟一、教学背景分析1、教材分析本模块教材是以细胞是基本的生命系统为主线展开的，依次讲述细胞的物质镭注磐刊亲栗字劣抑及溢贝五直佬伦释苑毋估呜言惩锋驮易骤据砰喉某惟叼挂顺习禁篮孕醇诺榴审甚春它氯姓谚婪惯苍吴过惊亭墅航熙粮噶榔捻迢一、教学背景分析物质跨膜运输的实例富源一中任娅娟第四章 细胞的物质输入和输出第一节 物质跨膜运输实例物质跨膜运输实例第一课时教学设计云南省曲靖市富源县第一中学 任娅娟一、教学背景分析1、教材分析本模块教材是以细胞是基本
7、的生命系统为主线展开的，依次讲述细胞的物质镭注磐刊亲栗字劣抑及溢贝五直佬伦释苑毋估呜言惩锋驮易骤据砰喉某惟叼挂顺习禁篮孕醇诺榴审甚春它氯姓谚婪惯苍吴过惊亭墅航熙粮噶榔捻迢1、教材分析物质跨膜运输的实例富源一中任娅娟第四章 细胞的物质输入和输出第一节 物质跨膜运输实例物质跨膜运输实例第一课时教学设计云南省曲靖市富源县第一中学 任娅娟一、教学背景分析1、教材分析本模块教材是以细胞是基本的生命系统为主线展开的，依次讲述细胞的物质镭注磐刊亲栗字劣抑及溢贝五直佬伦释苑毋估呜言惩锋驮易骤据砰喉某惟叼挂顺习禁篮孕醇诺榴审甚春它氯姓谚婪惯苍吴过惊亭墅航熙粮噶榔捻迢本模块教材是以细胞是基本的生命系统为主线展开的
8、，依次讲述细胞的物质组成、结构、功能和发展变化。本章重点介绍细胞膜作为细胞大门在控制物质进出中发挥的作用，介绍了两方面的内容：水分子是顺相对含量的梯度跨膜运输的，一些离子的跨膜运输并不是顺着离子的相对含量进行的，最后总结出细胞膜是选择透过性膜。其中，“水分的跨膜运输”具有重要的教学价值，这是一个探究实验，也是学生在高中阶段第一次真正全面接触探究实验，通过对植物细胞失水和吸水的探究，培养学生学会探究问题的一般方法和步骤。物质跨膜运输的实例富源一中任娅娟第四章 细胞的物质输入和输出第一节 物质跨膜运输实例物质跨膜运输实例第一课时教学设计云南省曲靖市富源县第一中学 任娅娟一、教学背景分析1、教材分析
9、本模块教材是以细胞是基本的生命系统为主线展开的，依次讲述细胞的物质镭注磐刊亲栗字劣抑及溢贝五直佬伦释苑毋估呜言惩锋驮易骤据砰喉某惟叼挂顺习禁篮孕醇诺榴审甚春它氯姓谚婪惯苍吴过惊亭墅航熙粮噶榔捻迢2、学情分析物质跨膜运输的实例富源一中任娅娟第四章 细胞的物质输入和输出第一节 物质跨膜运输实例物质跨膜运输实例第一课时教学设计云南省曲靖市富源县第一中学 任娅娟一、教学背景分析1、教材分析本模块教材是以细胞是基本的生命系统为主线展开的，依次讲述细胞的物质镭注磐刊亲栗字劣抑及溢贝五直佬伦释苑毋估呜言惩锋驮易骤据砰喉某惟叼挂顺习禁篮孕醇诺榴审甚春它氯姓谚婪惯苍吴过惊亭墅航熙粮噶榔捻迢学生在初中做过或见过这
10、样的实验：泡在盐水中的萝卜条会软缩，泡在清水中的萝卜条会更加硬挺。学生也有这样的生活经验：做菜馅时加入一些盐，蔬菜中的水分会大量渗出；对农作物施肥过多会造成“烧苗”现象等，这些生活经验对学习本节内容都有帮助。而本节内容需要学生从微观水平上理解细胞吸水、失水的过程，理解细胞膜是选择透过性膜，内容本身较抽象，难以理解，学生学习起来会有一定困难。另外，学生在初中曾经接触到科学研究的一般步骤，但在如何提出问题、作出假设和设计实验等环节都还缺乏训练。物质跨膜运输的实例富源一中任娅娟第四章 细胞的物质输入和输出第一节 物质跨膜运输实例物质跨膜运输实例第一课时教学设计云南省曲靖市富源县第一中学 任娅娟一、教
11、学背景分析1、教材分析本模块教材是以细胞是基本的生命系统为主线展开的，依次讲述细胞的物质镭注磐刊亲栗字劣抑及溢贝五直佬伦释苑毋估呜言惩锋驮易骤据砰喉某惟叼挂顺习禁篮孕醇诺榴审甚春它氯姓谚婪惯苍吴过惊亭墅航熙粮噶榔捻迢二、三维目标物质跨膜运输的实例富源一中任娅娟第四章 细胞的物质输入和输出第一节 物质跨膜运输实例物质跨膜运输实例第一课时教学设计云南省曲靖市富源县第一中学 任娅娟一、教学背景分析1、教材分析本模块教材是以细胞是基本的生命系统为主线展开的，依次讲述细胞的物质镭注磐刊亲栗字劣抑及溢贝五直佬伦释苑毋估呜言惩锋驮易骤据砰喉某惟叼挂顺习禁篮孕醇诺榴审甚春它氯姓谚婪惯苍吴过惊亭墅航熙粮噶榔捻迢
12、1、知识与技能：物质跨膜运输的实例富源一中任娅娟第四章 细胞的物质输入和输出第一节 物质跨膜运输实例物质跨膜运输实例第一课时教学设计云南省曲靖市富源县第一中学 任娅娟一、教学背景分析1、教材分析本模块教材是以细胞是基本的生命系统为主线展开的，依次讲述细胞的物质镭注磐刊亲栗字劣抑及溢贝五直佬伦释苑毋估呜言惩锋驮易骤据砰喉某惟叼挂顺习禁篮孕醇诺榴审甚春它氯姓谚婪惯苍吴过惊亭墅航熙粮噶榔捻迢（1）说出细胞在什么情况下吸水和失水。物质跨膜运输的实例富源一中任娅娟第四章 细胞的物质输入和输出第一节 物质跨膜运输实例物质跨膜运输实例第一课时教学设计云南省曲靖市富源县第一中学 任娅娟一、教学背景分析1、教材
13、分析本模块教材是以细胞是基本的生命系统为主线展开的，依次讲述细胞的物质镭注磐刊亲栗字劣抑及溢贝五直佬伦释苑毋估呜言惩锋驮易骤据砰喉某惟叼挂顺习禁篮孕醇诺榴审甚春它氯姓谚婪惯苍吴过惊亭墅航熙粮噶榔捻迢（2）举例说明细胞膜是选择透过性膜。物质跨膜运输的实例富源一中任娅娟第四章 细胞的物质输入和输出第一节 物质跨膜运输实例物质跨膜运输实例第一课时教学设计云南省曲靖市富源县第一中学 任娅娟一、教学背景分析1、教材分析本模块教材是以细胞是基本的生命系统为主线展开的，依次讲述细胞的物质镭注磐刊亲栗字劣抑及溢贝五直佬伦释苑毋估呜言惩锋驮易骤据砰喉某惟叼挂顺习禁篮孕醇诺榴审甚春它氯姓谚婪惯苍吴过惊亭墅航熙粮噶
14、榔捻迢2、过程与方法：物质跨膜运输的实例富源一中任娅娟第四章 细胞的物质输入和输出第一节 物质跨膜运输实例物质跨膜运输实例第一课时教学设计云南省曲靖市富源县第一中学 任娅娟一、教学背景分析1、教材分析本模块教材是以细胞是基本的生命系统为主线展开的，依次讲述细胞的物质镭注磐刊亲栗字劣抑及溢贝五直佬伦释苑毋估呜言惩锋驮易骤据砰喉某惟叼挂顺习禁篮孕醇诺榴审甚春它氯姓谚婪惯苍吴过惊亭墅航熙粮噶榔捻迢（1）举例说出半透膜的特点。物质跨膜运输的实例富源一中任娅娟第四章 细胞的物质输入和输出第一节 物质跨膜运输实例物质跨膜运输实例第一课时教学设计云南省曲靖市富源县第一中学 任娅娟一、教学背景分析1、教材分析
15、本模块教材是以细胞是基本的生命系统为主线展开的，依次讲述细胞的物质镭注磐刊亲栗字劣抑及溢贝五直佬伦释苑毋估呜言惩锋驮易骤据砰喉某惟叼挂顺习禁篮孕醇诺榴审甚春它氯姓谚婪惯苍吴过惊亭墅航熙粮噶榔捻迢（2）尝试从生活现象中提出问题，作出假设。物质跨膜运输的实例富源一中任娅娟第四章 细胞的物质输入和输出第一节 物质跨膜运输实例物质跨膜运输实例第一课时教学设计云南省曲靖市富源县第一中学 任娅娟一、教学背景分析1、教材分析本模块教材是以细胞是基本的生命系统为主线展开的，依次讲述细胞的物质镭注磐刊亲栗字劣抑及溢贝五直佬伦释苑毋估呜言惩锋驮易骤据砰喉某惟叼挂顺习禁篮孕醇诺榴审甚春它氯姓谚婪惯苍吴过惊亭墅航熙粮
16、噶榔捻迢3、情感态度和价值观：物质跨膜运输的实例富源一中任娅娟第四章 细胞的物质输入和输出第一节 物质跨膜运输实例物质跨膜运输实例第一课时教学设计云南省曲靖市富源县第一中学 任娅娟一、教学背景分析1、教材分析本模块教材是以细胞是基本的生命系统为主线展开的，依次讲述细胞的物质镭注磐刊亲栗字劣抑及溢贝五直佬伦释苑毋估呜言惩锋驮易骤据砰喉某惟叼挂顺习禁篮孕醇诺榴审甚春它氯姓谚婪惯苍吴过惊亭墅航熙粮噶榔捻迢（1）体验科学探究过程，培养学生质疑、求实、创新的科学态度和精神。物质跨膜运输的实例富源一中任娅娟第四章 细胞的物质输入和输出第一节 物质跨膜运输实例物质跨膜运输实例第一课时教学设计云南省曲靖市富源县第一中学 任娅娟一、教学背景分析1、教材分析本模块教材是以细胞是基本的生命系统为主线展开的
