邢台市任县七年级下学期语文期末考试试卷

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1、邢台市任县七年级下学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题;共4分)1. (2分) 下列各项说法有错误的一项是( )A . 雪细致生动地描写了江南的雪景与北方的雪景,在比较中表现了自己对北方的雪的喜爱,表现了作者直面惨淡人生,不屈不挠的战斗精神。B . 说话不能想说什么就说什么,要注意说话的对象和场合;说话时还要注意简洁。C . “写物”只是手段,“抒情”才是目的,借物抒情有时可以让事物的描写游离于抒情之外。D . 海燕选自春天的旋律的结尾部分,作者高尔基是俄国作家、无产阶级革命文学导师。2. (2分) 对使至塞上这首诗的分析,不恰当的一项是( )。A . “征蓬

2、出汉塞,归雁入胡天”两句即景设喻,说自己像远飞的蓬草一样出临“汉塞”,像“归雁”一样进入“胡天”,这样既写景,又叙事,一语两指,贴切自然,流露了诗人轻松愉悦和急切见到边关将士的心情。B . 边疆沙漠,浩瀚无边,所以用了“大漠”的“大”字:边塞荒凉,景物单调,偶尔出现的一股烟尘格外醒目,因此称做“孤烟”。C . 沙漠上没有山峦树木遮挡遮挡,蜿蜒远去的黄河横贯其间,望不到尽头。一个“长”字,既抓住了景物的特征,又准确表达了诗人的感觉。D . “落日”,本来容易给人以感伤的印象,这里用一“圆”字,却给人以亲切温暖的感受,意境雄浑。二、 书写 (共1题;共3分)3. (3分) (2019八上扬州月考)

3、 根据拼音填写汉字。 辽宁舰官兵xin_熟地操纵着航空母舰,舰艉留下一道宽阔笔直的航迹。发动机的po xio_声越来越大,舰载机越来越近了。中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采,定格在人们的镜头里,jun_刻在共和国的史册上。三、 默写 (共1题;共8分)4. (8分) (2017七上新邵期末) 根据课文和要求,写出下面空缺的古诗文名句。 (1) 李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中的“_,_”使本来无知无情的明月成了善解人意的朋友,意境新颖,令人回味无穷。 (2) 王湾次北固山下中,把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征,表现出具有普遍意义的生活真理的诗句是:_,_。 (3) 论语十二

4、章中阐述学习与思考关系的句子是:_,_。 (4) 李白峨眉山月歌一诗中,点明远游路线,抒发依依惜别之情的诗句是:_,_。 四、 综合性学习 (共1题;共12分)5. (12分) (2017姜堰模拟) 语文,是天生浪漫的文化载体。深邃的思想、高尚的情感、灵动的才智,无不栖于根深叶茂的语文之树,它汇聚了诗意浪漫又传送着智慧才情。(1) 【炼新闻】阅读下面内容,概括节目举办的意义。朗读者见字如面等节目在央视热播,掀起了又一轮弘扬传统文化的热潮。朗读者是一档让文字成为唯一的纽带,声音成为最好的聚合,让忙碌的现代人在“读”与“听”中感受美好和诗意的节目。另一台节目见字如面也同样通过文字,通过声音将古今中

5、外连成一体。旨在用书信打开历史节点,走进那些依然鲜活的时代场景、人生故事,去触碰那些依然可感的人物情状和社会风物,重新领会中国人的精神情怀与生活智慧。(2) 【咏才情】阅读中国诗词大会中武亦姝的事迹后,你和你的同学分别引用一句诗表达了对武亦姝的赞美之情,请将引用诗句填写在下面空格处。16岁少女的诗意人生上海复旦大学附中高一女生武亦姝,长发披肩,身材颀长,将一身汉服穿得飘逸出挑,写得一手好字,诗词储备丰富,“飞花令”的出口成章,让很多粉丝惊呼这位00后美少女“满足了对古代才女的所有幻想”,堪称“颜值和才华齐飞”。诗句一:_诗句二: _(3) 【做主持】如果你们学校举行“诗词诵读”大赛,请你以主持

6、人身份拟写一段开场白。五、 文言文阅读 (共1题;共19分)6. (19分) (2016东台模拟) 阅读下面的古文,回答下列各题。【甲】自渴西南行不能百步,得石渠。民桥其上。有泉幽幽然,其鸣乍大乍细。渠之广或咫尺,或倍尺,其长可十许步。其流抵大石,伏出其下。逾石而往有石泓,昌蒲被之,青鲜环周。又折西行,旁陷岩石下,北堕小潭。潭幅员减百尺,清深多倏鱼。又北曲行纡余,睨若无穷,然卒入于渴。其侧皆诡石、怪木、奇卉、美箭 , 可列坐而庥焉。风摇其巅,韵动崖谷。视之既静,其听始远。(选自石渠记)【乙】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声。如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小谭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷

7、石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩,青树翠蔓,蒙络摇辍,参差披拂。乃记之而去。(选自小石潭记)【注释】渴:指袁家渴,一泉水名。 箭:小竹。 庥:同“休”,休息。(1) 解释下列句子中划线词的含义。民桥其上 _有泉幽然 _昌蒲被之 _心乐之 _(2) 用现代汉语翻译下列句子。风摇其巅,韵动崖谷。青树翠蔓,蒙络摇辍,参差披拂。(3) 甲乙两段文字所描写的水,各有什么特点?请结合具体内容,分别简要概括。(4) 甲、乙两文都是柳宗元被贬永州之作,其共同的写作手法是什么?都表达了什么情感?六、 名著导读 (共1题;共10分)7. (10分) (2017九上南平月考) 名著导读 (1) 判断下列表述的正误。

8、武松恩怨分明,怒杀西门庆,被发配江州途中,在十字坡酒店与母大虫顾大嫂不打不相识,并与其丈夫张青结拜为兄弟。及时雨宋江被发配江州,一日无事,上寻阳楼喝酒,乘着酒兴题诗。黄文炳发现宋江题的反诗,向知府告发,宋江被打入大牢。傅雷家书是一篇苦心孤诣的教子篇,它的作者傅雷翻译了莫泊桑人间喜剧中的大部分作品。(2) 阅读下面的语段,按要求作答。那行者倚在树下,往上一看,只见向南的枝上,露出一个人参果,真个象孩儿一般他把金击子敲了一下,那果子扑的落将下来。他也随跳下来跟寻,寂然不见;四下里草中找寻,更无踪影。请概括该事件引发的结果及最终如何圆满解决。七、 现代文阅读 (共2题;共40分)8. (25分) 阅

9、读下文,回答相关问题。别动世界上最美的那朵花温丝莱特是一个美丽的英国小姑娘。她有着一头金黄的鬈发,粉嫩的脸蛋上长着一双又大又圆的蓝眼睛,长长的睫毛忽闪忽闪的。她的嗓音柔婉甜美,非常动听。她一笑起来脸上便绽开了一朵花。街区的人都亲切地称她为“雷丁市的安琪儿”。雷丁市是伯克郡的一个辖区,那里花木繁盛,风景如画,气候舒适宜人。经常有外地人到这里定居。这年春天,温丝莱特家的左邻新来了一个老妇人珍妮芙太太。这是一个孀妇,无儿无女,只有一个侄子,也不在身边,因而显得非常孤单。大人们都很忙,没有人愿意在她家门前驻足片刻。老妇人却吸引了温丝莱特的注意,因为她跟老妇人一样孤寂。温丝莱特的父母都是职业演员,忙碌是

10、他们的生活常态。每天放学后,温丝莱特就会到老太太那里去,和她玩一会儿。她给老妇人讲幼儿园的趣事,老妇人给她讲好听的童话故事。尤其是周末,老少两人常常呆在一块儿共享快乐的时光。这个春天,珍妮芙太太感觉异常明媚。有一次,珍妮芙太太问起了温丝莱特长大后最想做什么。温丝莱特毫不犹豫地回答像爸爸妈妈一样做演员,不过,她要成为大明星,拿奥斯卡。珍妮芙太太一边为小女孩梳头,一边赞许地点点头。在早春种下的花草开始卖弄风姿的时候,不如意也悄然降临。温丝莱特的脖子上长出了一个肿块,足有鸽子蛋大小。父母急忙把她送到伯克郡最好的医院治疗。医生说那是良性肿瘤,尚处在早期,只要一个手术问题就解决了。不过,主刀医生的手术排

11、得太满,温丝莱特的手术要在下一周进行。温丝莱特回到自己的家中,她变得沉默自闭了。她不愿去幼儿园,也不再去珍妮芙太太那儿玩了,她害怕手术。一个黄昏,珍妮芙太太来到了温丝莱特的家。她问了关于手术的一些情况,摸摸温丝莱特的头,鼓励她坚强一些。接下来的两天,珍妮芙太太再也没有来过。温丝莱特有点儿想她了,可是,珍妮芙太太家的门一直紧闭着。温丝莱特的手术很成功。她在医院疗养了一周后,回到了自己的家。可是她依然没有见到珍妮芙太太。两天后的傍晚,温丝莱特放学回家后,欣喜地发现珍妮芙太太家的门敞开着!她三步并作两步跑了进去,可是,她没有见到珍妮芙太太。在房间忙着收拾东西的,是一个男子。仔细看,竟是马休医生她手术

12、时的主刀医师!温丝莱特惊奇地问:“您怎么会到这里来?”马休医生说他是珍妮芙太太的侄子。温丝莱特于是急切地问珍妮芙太太到哪儿去了。马休医生的眼神黯淡下去,他轻声说道:“她去世了!”原来,当珍妮芙太太得知是自己的侄子为温丝莱特主刀后,便赶往伯克郡,找到了马休。她向马休提了一个建议,一定要按颈部皮肤的纹路横向切口。因为温丝莱特脖子上的肿块是竖着长的,马休原本的方案是纵向切口,那样手术难度最低,风险最小。所以他显出了为难的样子。可姑妈不依不饶,非要她改变方案。她说:“如果刀口是纵向切的,那么将来就会留下一道醒目的疤痕,她做大明星的梦想也就被这一刀给割掉了。”马休医生答应了。可就在次日,珍妮芙太太在回雷

13、丁市的路上不幸遭遇了车祸!温丝莱特听着,哭成了一个泪人时光的脚步永不停歇,转眼,温丝莱特出落成了一个亭亭玉立的美貌女孩。她顺利地成为一个演员,凭借世纪之作泰坦尼克号中女主角罗丝这一角色,她创造了影史上的一个神话并一举获得第81届奥斯卡影后的桂冠。(1) 为什么珍妮芙太太感觉这个春天“异常明媚”?(2) 选文第段加线句子属于什么描写?有什么作用?(3) 结合具体语境,分析下列画线词语和句子的表达效果。在早春种下的花草开始卖弄风姿的时候,不如意也悄然降临。温丝莱特听着,哭成了一个泪人(4) 第段插叙了什么内容?其作用是什么?(5) 结合选文内容,为温丝莱特写一个简短的获奖感言。9. (15分) 阅

14、读下文,思考并回答问题。我交给你们一个孩子张晓风小男孩走出大门,返身向四楼阳台上的我招手,说:“再见!”那是好多年前的事了,那个早晨是他开始上小学的第二天。我其实仍然可以像昨天一样,再陪他一次,但我却狠下心来,看他自己单独去了。他有属于他的一生,是我不能相陪的,母子一场,只能看做一把借来的琴弦,能弹多久,便弹多久,但借来的岁月毕竟是有其归还期限的。他欢然地走出长巷,很听话地既不跑也不跳,一副循规蹈矩的模样。我一个人怔怔地望着巷子下细细的朝阳而落泪。想大声地告诉全城市,今天早晨,我交给你们一个小男孩,他还不知恐惧为何物,我却是知道的,我开始恐惧自己有没有交错?我把他交给马路,我要他遵守规矩沿着人行道而行,但是,匆匆的路人啊,你们能够小心一点吗?不要撞倒我的孩子,我把我的至爱交给了纵横的道路,容许我看见他平平安安地回来。我不曾搬迁户,我们不要越区就读,我们让孩子读本区内的国民小学而不是某些私立明星小学,我努力去信任自己的教育当局,而且,是以自己的儿女为赌注来信任但是,学校啊,当我把我的孩子交给你,你保证给他怎样的教育?今天清晨,我交给你一个欢欣、诚实又颖悟的小男孩。 多年以后,你将还我一个怎样的青年?他开始识字,开始读书,当然,他也要读报纸、听音乐或看电视、电影,古往今来的撰述者啊,各种方式的知识传递者啊我的孩子会因你们得到什么呢?你们将

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