教师岗位调动申请书.doc

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1、教师岗位调动申请书教师岗位调动申请书1尊敬的领导:本人xxx,女,19XX年2月出生,19XX年毕业于XX师范学校普师专业,现在xx市xxxxx中心小学教授小学数学课程。本人于20xx年9月至20xx年7月,在XX职业技术学院(原XX教育学院)进修汉语言文学专业(大专),现已毕业,并已取得小学一级教师资格等职业证书。本人自从参加工作以来,一直热爱教育事业,勤勤恳恳,认真做好各项教学工作,如期完成学校布置的各项教学任务,教学成果较好,所教的班级参加镇性、校性统考,成绩均名列前茅。因而本人也多次获得了xx区、xx等教育部门授予的“优秀教师”光荣称号。因我的爱人在XX市内上班,未满三岁的独生女XXX

2、在市内中山幼儿园读小小班,生活上颇为不便。希望上级领导能体谅我家庭生活上的不便与困难,审验我的调动申请,为一个热爱教育事业的年轻教师,减少生活上的后顾之忧,支持鼓励我将教学工作搞得更好,同意我们的请求,将我的工作调动到市内离家相对较近的学校。如果上级同意了我的调入,那么,我坚信,不用在xx镇和xx市内往返奔波的我,将能腾出的更多精力投入到教学工作中,创造出更好的教学成果,为xx的教育事业添砖加瓦。此致敬礼!自荐人:xxx20xx年xx月xx日教师岗位调动申请书2尊敬的教育局领导:您好!我于20xx年从xx学校毕业后分配在xx区从事教育工作,在xx小学工作x年后,于20xx年x月调至xx小学工作

3、至今。因本人工作的xx小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因,导致小孩年幼无法照顾等实际困难,特向领导提出申请,将本人调到离家较近的xx路xx小学工作。20xx年x月,我与在xx县上班的爱人结婚。20xx年我们在xx巷购置了房屋。我的父母在xx市居住,爱人的父母在xx县居住,均因年事已高,不能来xx区与我们一起居住,不能给我们提供任何帮助。我们的儿子今年x岁,现在xx读书,我们工作繁忙,根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作,无暇顾及家庭,教养儿子,以及家务劳动,都由我独自承担。因我们家至xx小学较远,长期以来,我一直在学校与家庭间奔波,疲倦之极,实在难以支撑。为解决家庭实际困难,免除后顾之忧,

4、更好的投身工作,我希望就近调入xx路xx小学工作。请领导批准。此致敬礼!申请人:xx20xx年x月x日教师岗位调动申请书3我于20xx年分配到中学,现担任初三化学教学工作。由于我家住而工作地点在,相距太远,经济上带来极大负担,生活上也极为不便等原因,特向领导提出申请:调回工作。本人自从参加工作以来,一直热爱教育事业,勤勤恳恳,认真做好各项教学工作,如期完成学校布置的各项教学任务,教学成果较好,所教的班级参加全镇性、全校性统考,成绩均名列前茅。因而本人也多次获得了全镇、全校 “优秀教师”光荣称号,今年6月又被推荐为县优秀教师。20xx年12月,我与在在*工作的爱人结婚。20xx年我们按揭在县城购

5、置了房屋。爱人父母一直跟我们居住。我们的女儿今年9岁,现在实验小学读书,我们工作繁忙,根本无法亲自接送。现在爱人父母年岁已高,身体都不好,均患有严重的骨质增生,腰椎间盘突出等病症,常年靠药物维持,奔波于各家医院。弟妹在外求学,家中无人来照料老人和小孩,这给我们工作和生活都带来了诸多困难。因为我们夫妻都在*工作,无暇顾及家庭,教养孩子,以及家务劳动。希望上级领导能体谅我家庭生活上的不便与困难,审验我的调动申请,为一个热爱教育事业的年轻教师,减少生活上的后顾之忧,支持鼓励我将教学工作搞得更好,同意我的请求,将我的工作调动到县内离家相对较近的学校*镇*小学或*乡*小学。如果上级同意了我的调入,那么,

6、我坚信,不用在*镇和县内往返奔波的我,将能腾出的更多精力投入到教学工作中,创造出更好的教学成果,为*的教育事业添砖加瓦。最后,我再一次请求领导考虑到我的实际困难,同意我的工作调动。谢谢!教师岗位调动申请书4尊敬的领导:您好!我们夫妻(xx、xx)同为教育事业战线上的人民教师。现将我们的工作及生活情况陈述如下:一、工作方面本人xx,女,19xx年x月出生,家住xx县。大学本科学历,中学教师x级职称;自20xx年x月加入教师队伍以来一直在xx县xx中学从事英语等学科的任教工作。自从参加工作以来,一直热爱教育事业,勤勤恳恳,认真做好各项教学工作,如期完成学校布置的各项教学任务,教学成果较好,所教的班

7、级参加镇性、校性统考,成绩均名列前茅。因而从教至今每年都被评为优秀教师。丈夫xx,男,19xx年x月出生,家住xx市xx县xx镇xx。大学本科学历,小学教师x级职称;自20xx年x月加入教师队伍以来一直在xx镇xx小学从教小学数学、英语等学科。自从参加工作以来,一直热爱教育事业,勤勤恳恳,在教学上虚心向同行请教,结合本校学生的实际情况,针对性的开展教学工作,使工作有计划,有组织,有步骤,努力提高课堂教学质量,同时积极参加各种远程教育培训、教研活动,如集体备课,校内外听课等,在去年被评为优秀教师和xx市小学信息技术的市级骨干教师。二、生活方面我俩于20xx年x月结婚,现生育一个小孩,才x岁多,但

8、因各种原因家中老人无法给我们带孩子,所以我这学期一直都是边带孩子边上课,上课时孩子就让同事帮着照顾,可是孩子毕竟还小,有时同事带不住,孩子哭得稀里哗啦的,甚是可怜!在学生和儿子之间两边忙,我一个人是在是力不从心,心力交瘁了!因我们夫妻两人两地分居,丈夫不能够很好的照顾我们母子俩,感情上也因此事而多次产生矛盾,生活上甚为不便;而且因为我教的是初中,要上早晚自习,早晚麻烦同事的话甚是不便,所以丈夫都经常到我的学校帮着上课,在xx镇和xx乡两头跑。希望上级领导能体谅我们家庭生活上的不便与困难,审验我们的调动申请,为一对热爱教育事业的年轻教师,减少生活上的后顾之忧,所谓安居才能乐业,支持、鼓励我们将教

9、学工作搞得更好。请同意我们的请求,将我的工作从xx乡调至xx镇。此致敬礼!申请人:xx20xx年x月x日教师岗位调动申请书5尊敬的教育局领导:您好!本人xxx,女,xxxx年x月出生,xxxx年毕业于xx大学xx学院,同时获得理学学士学位。同年(xxxx年)通过xx市教育局教师招聘考试并分配到xx中学担任xx教师。于xxxx年xx月转正并聘用为中学二级教师。本人自从参加工作以来,一直热爱教育事业,勤勤恳恳,认真做好各项教育工作,如期完成学校布置各项教学任务,教学成果较好。同时积极参加继续教育学习,努力提升个人业务水平。但由于各种原因,本人申请调入xx中学进行任教。个人发展原因:本人xxxx年分

10、配到xx中学工作,由于当时英语老师紧缺,我服从了学校的教学安排,执教了两年的英语。对于xx科的教学无疑是一个很大的阻碍,但我从没放弃过xx科的教学。在执教两个班英语的同时,我还坚持执教一个班的xx,同时带领及辅导学生参加市的xx知识竞赛并获奖。由于山区学校对xx科教学的不够城区学校成熟,对于个人业务水平的提高,我比城区的同类老师缺少了适合的环境及机会。为了在能兼顾照顾家庭的同时在xx科教育事业上得到更大的提升,我恳请领导们同意我工作的调动。我坚信,不辛吕田和街口奔波的我会有更多的精力投入教育工作中,创造出更好的教学成果,为从化地理教育事业添砖加瓦。谢谢!此致敬礼!申请人:xxxxxx年xx月x

11、x日教师岗位调动申请书6尊敬的领导:您好!首先感谢您百忙之中抽时间阅览我的申请书。我叫蒋付成,家在四川省成都市武侯区。于20xx年从西昌毕业后,于参加了20xx年资阳市安岳县教育局组织的教师公开招聘,被聘任后分配到安岳县华严小学任教。从事教学工作的这几年年中,我参与了学校的小学数学教学、思想品德教学等教学工作,协助学校处理双基统计、打字复印等工作。我于20xx年至今,从事教育教学工作是兢兢业业,完成各项任务,同时也得到了学校领导、师生的一致好评。在20xx年担任村主任教师工作,20xx-20xx年度考核优秀奖,20xx-20xx年度考核一等奖,20xx-20xx年度考核一等奖,同时班级也被评为

12、县级优秀班集体。现在的校地处资阳市安岳县华严镇,离家约240公里,从学校到家坐车需6小时左右,平时上班回家很不方便。同时家中有年老的父母需要照顾,而我因工作原因无法照顾,完全依靠年迈的父亲独自承担,心中时常凄凄,未尽人子之责。我和爱人于20xx年结婚,至今长期两地分居,还好感情基础良好,至今没有感情问题发生。但是时时想来,丈夫丈夫,一丈之内方为夫,未尽为夫之道在离婚率如此高的时代也是忧心忡忡。在20xx年7月有了小孩,现在一直由我妻子在家照看,从嗷嗷待哺到咿呀学语,毫无为父之功。在生活上还存在很多实际困难,一边要搞好学校教学,还要时常挂记家里的一切。长期以来,我一直在学校与家庭间奔波,疲倦之极

13、,实在难以支撑。为解决家庭实际困难,免除后顾之忧,更好的投身工作,希望能调入附近的学校工作,为本系统多做一些贡献。我特别恳请领导能体谅我家庭生活上的不便与困难,审验我的调动申请,为一个热爱教育事业的年轻教师,减少生活上的后顾之忧,支持鼓励我将教学工作搞得更好,如果领导同意了我的申请,那么,我坚信,不用在安岳和成都往返奔波,将能腾出的更多精力投入到教学工作中,创造出更好的教学成果。敬请领导批准。此致敬礼申请人:xxx20xx年xx月xx日教师岗位调动申请书7尊敬的学校领导:您们好!自20xx年x月从教,至今已快一年了。一年的时间,说短不短,春夏秋冬走了一圈;可说长也不长,两个学期我也坚持下来了。

14、在这一年中,我有过彷徨、失落与痛苦,也有过欢乐与高兴,能够说这一年是我教师之路上的一次厚重的洗礼。在那里我有很多收获:一是工作,那里是我教师之路的起点,但我相信这儿并不是我的终点!大学刚毕业,初出茅庐,好高骛远的我确实对学校把我分配到这么个偏僻的学校有点不满。可来到那里我才发现,我要学的东西还有很多,在大学里学的那些理论知识还得运用你的教育机智才能派得上用场,要不然全是纸上谈兵!经过一年的探索与历练,当初毫无教学经验的我渐渐成长起来了.虽说还没成长为教学能手,但我自认为是个尽职尽责的教师,我认真地准备每节课,要保证让每位学生都觉得通俗易懂,我也能够很好地维持班级课堂纪律,我也能机智地处理好学生

15、的偶发事件,渐渐地我也让每位学生都喜欢上我这个数学教师.二是生活,一向坚持一边上课一边做饭,解决自我的饮食问题。学校地处偏僻,买菜极不方便,有好几次那卖菜叔叔没定时来,我们一连吃了好几餐面条。有时学生家长得知情景,会给我们送来他们自家种的新鲜绿色的蔬菜、豆角、土豆.说心里话,那里的爷爷奶奶、叔叔阿姨都很照顾我们,我们唯一能做的就是尽力教育好他们的子女。还有学校那时断时续的自来水,有那么十几天连喝水都成问题。住房也能够说是相当简陋,是以前的老房子。乡下的夜异常静,就到老鼠活动的时候了,在角落里上蹿下跳的,还发出吱吱的叫声,怪吓人的!还有学校那属于重点危房的厨房,每逢屋外下大雨,屋内就下小雨。乡下没什么娱乐设施,课余时间我就和同事、学生一齐打打羽毛球、跳跳绳、下下跳棋和五子棋,寻找工作以外的生活乐趣,以缓解工作的压力与苦闷。可是这些困难都没吓倒我,我也从来没向学校提出过任何要求,从来不给学校添麻烦。我明白工作是要吃苦的,生活也是要受累的,这才是人生!四是思想,对于教师这个职业,上初中那会儿十分向往,可上完高中和大学

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