《第五节 身体的“联络员” 课件 教科版科学五年级上册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第五节 身体的“联络员” 课件 教科版科学五年级上册（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、当我们的手无意中被仙人掌的刺扎到时，会有什么反应？我们是怎样感知到外界的刺激的？脑又是如何向身体发出指令的？脑是人体的控制中心，它总是在不断地发送和接收信息。这些信息的传递和处理需要通过身体的联络员神经系统来完成。系统由脑、脊髓以及与其相连并遍布全身的神经所组成。全身各系统、器官和细胞都是在神经系统的控制下，相互配合，完成各自的功能。探索：做个接沙包游戏练习两人一组，一名同学扔沙包，另一名同学想办法用纸杯接住。反复练习接沙包，观察命中率是否有所提高。增大两人之间的距离，观察命中率有什么变化。探索：做个接沙包游戏展开比赛画好投沙包线和接沙包线，根据练习情况，确定统一的接沙包距离。每组接沙包10次
2、，将沙包一次性接入纸杯中且不弹出算有效接沙包。比一比，哪个组接到沙包的次数多。接沙包得分统计表（接住接沙包得分统计表（接住1 1次得次得1 1分）分）1 12 23 34 45 56 67 78 89 91010总分总分组组1 1组组2 2、想一想，在这个游戏中，我们的脑与神经是怎样工作的？1.人体对环境刺激做出反应，需要经过哪些步骤？人体能够感知各种环境刺激的器官，包括眼、耳、鼻、舌、皮肤等。当人体受到环境中的各种刺激时，都会由传入神经将信号传导神经中枢，神经中枢做出相应的指令并通过传出神经使身体做出反应。2.游戏中，反复练习接球，成功率提高了吗？有效的学习和训练是能够改善大脑功能的，使感觉越来越灵敏，肢体动作越来越协调，人越来越聪明。3.日常生活中，为保护神经系统，我们应该怎样做？1.保持正确的坐姿，保护脊髓2.乘车时系好安全带3.做危险动作时，要加上头盔等保护措施4.保护好皮肤、眼、耳、鼻等感觉器官5.保证良好的睡眠6.保持规律的生活习惯
