人教新课标六年级（上）第6课 怀念母亲同步练习卷（3）

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1、人教新课标六年级（上）第6课 怀念母亲同步练习卷（3）人教新课标六年级上册第6课 怀念母亲同步练习卷（3）一、填空题1我能写好甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道 2组词 奔bn bn 待di di 挚 垫 寝 侵 频 濒 斑 般 3解释加黑字的意思寝不安席： 频来入梦： 心潮腾涌： 精益求精： 4写出下列词语的反义词 真挚 强烈 朦胧 普通 果断 冷淡 5按要求改写句子（1）一想到母亲，我就泪流不止。（改为反问句） （2）怀念母亲的作者是季羡林写的。（修改病句） 6读课文怀念母亲，回答问题“我一生有两个母亲”一个是 ，一个是 。7阅读 在我读大学 二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。我痛哭了几

2、天，吃不下饭，无法安然入睡。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现，从此我成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。（1）把文中画横线部分的句子，换上两个合适的词语。（2）“我怀着不全的灵魂，抱终天之恨”句子中的“抱”应选第 种解释。用手臂围住 结合在一起 心里存着 领养（3）这段话中作者描述了“我”的 母亲A、亲生 B、祖国 C、两位（4）这段话的主要意思是 A、通过描述与亲生母亲的关系，表达了作者对亲生母亲永久的悔恨。B、描述了母亲对孩子的爱。C、作者回忆记忆深处的母亲，表达了母亲对“我”的挚爱。8然而这凄凉并

3、不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。（1）写出下列词语的反义词普通 甜蜜 （2）思考：为什么我想到故乡、老朋友时，心里感到凄凉，却又是甜蜜的？ 人教新课标六年级上册第6课 怀念母亲同步练习卷（3）参考答案一、填空题1甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道； 2奔跑；投奔；待会；等待；真挚；铺垫；寝室；侵犯；频繁；濒临；斑驳；一般； 3使安静，使安定。；屡次。；翻腾。；更加。； 4虚伪；微弱；清晰；特殊；犹豫；热情； 5一想到母亲，我怎么能止住泪流？；怀念母亲的作者是季羡林。； 6生我的那个母亲；我的祖国母亲； 7；A；A； 8特殊；苦涩；“凄凉”，寂寞冷落，凄惨。作者身在异国小城，一方面感到自己与母亲的距离远了，与祖国的距离远了，与亲人的接触少了，心中有忧愁、有思念；但是在远离家乡的日子里，能时常怀念起在故国的生活情景，不断回想起故国的亲朋好友，感到他们无处不在，心中自然又多了一丝安慰、一些宽心、一点甜蜜，他们是那样牢固地烙印在自己的记忆深处，在作者孤寂时陪伴着他。作者通过比较的方式，将自己对祖国母亲的怀念表达得非常充分。；