《人音版5年级下册第3单元第4课时《真善美的小世界》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人音版5年级下册第3单元第4课时《真善美的小世界》课件（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第单元第4课时真善美的小世界人音版五年级下嗨！大家好欢迎大家来到迪士尼动画。总结总结歌曲介绍歌曲介绍 真善美的小世界是一首歌颂真善美的小世界是一首歌颂“迪士尼迪士尼”乐园的乐园的美国少儿歌曲，美国的美国少儿歌曲，美国的“迪士尼乐园迪士尼乐园”是世界著名的是世界著名的游览胜地之一，他有奇巧新颖、情趣各异的游艺设备，游览胜地之一，他有奇巧新颖、情趣各异的游艺设备，还有米老鼠、唐老鸭、白雪公主等孩子们熟知喜欢的还有米老鼠、唐老鸭、白雪公主等孩子们熟知喜欢的童话人物，因此是孩子们向往的儿童世界，在这个五童话人物，因此是孩子们向往的儿童世界，在这个五光十色的小世界里，充满了友谊的阳光，大家共享生光十色的
2、小世界里，充满了友谊的阳光，大家共享生活的美好欢乐，受到真善美的熏陶。活的美好欢乐，受到真善美的熏陶。聆听歌曲聆听歌曲你感受到这是怎样的一个世界？歌曲的情绪是怎样的？给你怎样的感受？聆听歌曲聆听歌曲跟随音乐小声哼唱，说一说乐曲分为几个乐段？每一乐段的情绪是怎样的？选律有无变化？A AB第一乐段：活泼快乐第一乐段：活泼快乐 、起伏大、跳跃、起伏大、跳跃第二乐段：第二乐段：抒情优美抒情优美 、起伏小、平稳、起伏小、平稳第一乐段第一乐段第一乐段演唱形式是什么？齐唱齐唱第一乐段第一乐段每一句的开头有什么特点？我们应该怎样唱？弱起弱起小节小节第一乐段第一乐段注意这大跳音的地方，结合科尔文手势唱一唱吧！注意这大跳音的地方，结合科尔文手势唱一唱吧！第二乐段第二乐段第二乐段的演唱形式又是怎么样的呢！第二乐段的演唱形式又是怎么样的呢！第二乐段第二乐段合唱的演唱形式使得歌曲更为丰满立体！合唱的演唱形式使得歌曲更为丰满立体！合唱合唱第二乐段第二乐段相同的歌词抒发了孩子们对真善美的小世界发自相同的歌词抒发了孩子们对真善美的小世界发自内心的赞颂！内心的赞颂！第二乐段第二乐段和老师配合学唱低声部吧！注意和谐的声音。和老师配合学唱低声部吧！注意和谐的声音。师师唱到这，歌曲结束了吗？我们还应该怎样唱？反复记号反复记号 D.C D.CFineD.C范伴你可以用舞蹈来表达真善美的小世界吗？试一试。范伴总结总结
