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1、2022年班主任培训心得体会范例参考 2022年班主任培训心得体会范例参考（精选17篇） 2022年班主任培训心得体会范例参考 篇1 班主任培训即将结束，许多老师从一开头的谈“训”色变，到现在的“战友”情深，期间有过军姿半小时的腿脚麻木，也有过拳术训练后的肌肉酸胀，但更有过训练间隙的爽朗笑声和响亮歌声。十多天来，大家同吃、同训练、同消遣、同思索、同学习。训练场上，大家为了动作整齐划一互帮互助，教室里，大家为了争论如何做好班主任工作畅谈己见。东风浩荡满目新，扬帆奋进正值时。信任通过此次培训班的熬炼提升，全体班主任老师必将以崭新的姿势投入到新学年的工作中，为同学点亮抱负的灯、照亮前行的路，为北方民
2、大的进展凝聚起磅礴力气! 2022年班主任培训心得体会范例参考 篇2 通过这次班主任培训，使我更清晰地熟悉到新时期要当好一个合格的班主任就要做到下列几点： 一、提高自身素养 班主任的一言一行，对同学都会产生巨大的影响，所以，新时期的班主任对训练对象实施影响的同时，需要不断地完善自己。必需不断地学习有关学问，在实践中总结阅历，提高自身素养，才能严于律己，以身作则，在同学中树立一个实实在在的榜样。 二、班主任要走进同学的心灵 班主任要善待每一个同学，做好与每一个同学的接触，缩短师生间的心理距离，与同学“打成一片”。留意发觉同学身上的优点进行因材施教。对同学要留意语言分寸，多鼓舞同学，树立同学的自信
3、念，做到你敬重他，他才会敬重你。这样才能搞好师生关系。 三、优化班级管理系统 在班级里，班主任可以从以下几方面入手建立班级“小气候”，优化班级管理系统。 1、拓展大视野，确立大目标。 班主任应训练同学开扩视野，使每一个同学对自己将来都有大目标，并从小都能向自己的目标去奋斗。 2、养成大气度。 班主任常常让同学举办“对现在，对将来的设想”主题班会，让同学能从小养成一个胸怀家庭、胸怀.的心理，有一种外向性、独立性、变化性、适应性的.态度。 3、鼓舞同学多阅读，陶冶情操。 四、增加责任意识，做一名胜利的班主任。 每一位班主任都盼望胜利，获得胜利的前提是有责任心。有了责任心，班主任就会全身心地投入到工
4、作中，用自己的光和热去照亮和暖和着每一个同学的心灵。有了责任心，班主任在工作过程中就会想方设法克服困难，最终使自己的事业胜利。作为班主任应做到上对学校负责，下对同学负责两方面。因而要做到全面执行学校布置的各项工作，并能乐观带领全班同学。通过各种训练形式，组织各种活动，使学校同学双满足。这样才能当好一名胜利的班主任。 通过这次培训学习，我充实了自己的头脑，学习了先进的训练方法，心态得到良好的转变。在以后的工作中，我要更深化细致学习本次专家授课讲义，把理论用到实践中去。结合专家经典案例，解决平常遇到的疑难问题。不断地总结阅历，常常地反思，不断地改进、提高班级管理水平，争做一名受人欢迎的、幸福的、欢
5、乐的班主任。 2022年班主任培训心得体会范例参考 篇3 以心灵赢得心灵，以人格塑造人格 我有幸参与了训练局组织的学校班主任全员培训，通过这次培训我收获许多。从柳州市景行学校的麦慧老师和柳州市附小韦德秀老师的专题讲座中，我深感老师这个职业是无比的光荣神圣与任重而道远。这次的学习，深深触动我的是在班级中看似不起眼的小事，也能折射出深奥的训练思想，班主任工作要仔细执着，对每件事情都要仔细进行反思、总结，才能不断进步;班主任工作中没有小事，任何一件事情，都要仔细对待。现将自己参与这次培训以后的一些个人的想法如何做好学校班主任工作总结一下： 一、努力充实自己 做一个合格的班主任，必需努力去学习，不断提
6、高自身的管理水平和力量。一是向书本去学，学习新的训练思想、现代训练理论、科学的管理方法和手段;二是向同行学习，要常常向管理有方、管理有成效的优秀班主任学习，同他们相互切磋、相互沟通、取长补短;三是做中学、学中做，人们常说老师要给同学一杯水，自己得有常流水，这就要求班主任在工作中不断地学习，在总结阅历教训的基础上，不断地改进完善，让自己的班主任工作做得有声有色。 二、爱同学 爱是训练永恒的主旋律。作为班主任更要爱同学，对于每一个同学都像对待自己的孩子一样来关爱。要用真诚的爱去感化同学，触动他们的心灵。在同学间或犯错时，要动之以情晓之以理。对于留守儿童和学困生，尽一切努力，给他们爱，给他们敬重，给
7、他们盼望，不仅老师如此，还要训练其他同学如此，要学会观赏他们，发觉他们的闪光点。班主任用自己博大的爱心关怀爱惜自己的同学，让孩子们感受到时刻生活在爱的家园里。亲其师，信其道，这样，训练管理起同学来就会起到事半功倍的效果。 三、建立良好的师生关系 班主任对全班全部同学都要一视同仁，公正对待，不能卑视任何一个同学，对于有生理或心理残疾的同学应赐予他们更多的关注与关爱。要用换位思索替同学着想。在训练同学的过程中，要多考虑事情发生的来龙去脉，想一想自己在与同学同龄时的行为与想法;正确把握同学行为的性质，分清是有意的，还是无意的，是恶意的，还是善意的，要从有利于同学的健康进展动身，选择合理的解决问题的方
8、法方式，不简洁粗暴，不去损害同学。在课余时间，走到同学中，到同学休息的课间中去，到宿舍中去，到同学食堂去与同学公平沟通，营造一种公平气氛，让师生关系更加融洽。 四、用人格去影响同学 老师的言行对同学有潜移默化的影响。班主任是班集体的训练者、组织者和指导者，是班级工作的主要操，在班集体建设中起着主导、打算作用。假如我们能以自己的人格品质吸引同学，令同学敬佩，那么，我们的班主任工作已经向胜利迈进了一大步。比如：同学退步了，送上一句鼓舞的话;同学学习遇到困难，就赐予耐心的关心与辅导;对缺少家庭暖和的同学，给他送去爱护的关怀这些看来都是小事，但我认为老师的人格魅力就是体现在这些小事上。 五、组建和培育
9、好班干部队。 要做一个轻松的班主任，必需培育一批管理力量强，在班上有影响力、凝聚力、还有责任心的班干部。这样的班干部培育起来花肯定的时间和精力，但有了这样的班干部，我们以后的工作就简单多了。我们可以在开学初就抽一节课选班干部，首先宣读担当各种班干所具备的力量、责任、义务以及所给予他的权力，然后自愿报名，在全班同学面前表决心，再由全班同学举手表决，老师依据对他们的调查了解在心中打打分，合理支配班干部的职责与权力。这样选出的班干部有肯定的群众基础，有全心全意为班上做事的决心，加上以后一段时间老师的点拨引导，把他们培育成在班上有权威，管理有方法的班干部也不是难事了。 六、做好家校联系 孩子的进步，集
10、体的成长，离不开老师，也离不开家长。要训练管理好同学，做好自己的班主任工作，除了做好同学的训练、管理外，还要做好家长的工作，要与家长联系，取得家长的支持与协作，这样校内外结合，双管齐下，才能把同学教好。因此，在班级管理中，班主任要常常和同学家进步行沟通，共同关怀和训练儿童。如可定期进行家长会，开展一些亲子活动，依据需要不定期地进行家访等。 总之,这次班主任培训让我学到了太多太多,让我看到了自己的差距,让我找到了更好的班主任工作策略,面对详细细致、琐碎繁杂，艰苦而长期的班主任工作，我会用自己乐观仔细负责的态度做好班主任工作，总之，做一名班主任，就要做到教同学一天，想同学一生这样才能把工作做得更好
11、。在今后的工作中，我要以更高的标准严格要求自己，力争做一名更加优秀的班主任。 2022年班主任培训心得体会范例参考 篇4 为期两天的班主任培训，让我收获颇多，受益匪浅。不仅使我从理论上重新熟悉了班主任工作的，更从三位优秀班主任的案例实践上，给了我处理班级事务的启示。我将在今后的工作中，自觉运用学到的学问和方法，来指导工作，不断学习、反思、总结，努力做好班主任工作。通过这次学习，使我熟悉到作为一个班主任要做到以下几个方面： 一、要做有责任心班主任 老师肩负着即教书又育人的重任。首先，班主任要有严谨的治学态度,雄厚的学科专业学问和广博的科学文化学问。其次，班主任还要有良好的职业道德与责任感、使命感
12、。这样就会有为训练事业无私奉献,就会有甘为人梯，善为人梯的精神。使我熟悉到做为同学老师的班主任，要用自己满腔的爱去关怀,去敬重每一个同学,耐心细致地去指导每个同学.才能做到对同学的关怀,体现出班主任的责任心，同学才能养成良好的学习习惯，得到良好的训练。 二、班主任只有专心去做才能做好班主任工作。 班主任担负着教书和育人的双重任务，对同学个性心理品质的培育，行为习惯的养成起着巨大的作用。这种作用是无形的，它通过班主任的一言一行，一举一动，班级的学风，班风影响着同学的价值和评价。因此作为班主任，首先得喜爱这份工作，专心去体会这份工作的意义和价值才可能做好这份工作。 三、要做以身作则，为人师表的班主
13、任 老师的一举一动、一言一行都直接对同学起着潜移默化的作用。 学高为师，身正乃范。古今中外的训练家无不强调身教胜于言教，要求同学做到的，老师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为同学树立榜样。立丰遐老师尤其提到了这一点。班主任，他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度，都这样或那样地影响着全体同学。车尔尼雪夫斯基说：老师把同学造成什么人，自己就应当是这种人。 总的来说，我盼望我的同学成为乐观向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情，有肯定心理承受力的全面进展的有用人才，而我首先就要使自己成为这样的人。新时期的班主任应对训练对象实施影响的
14、同时，不断地完善自己。必需不断地学习有关学问，在实践中总结阅历，提高自身素养，才能严于律己，以身作则，在同学中树立一个实实在在的榜样。 四、做正确评价，鼓舞同学的班主任 老师常常要对同学的工作进行评价，老师的评价要公正，只有公正地评价每一个同学，才能使同学信服，从而激发起奋勉向上的愿望。训练中力求公正的评价每一位同学，对成果好的同学不护短，对待中等生不冷漠，对学习差的同学不卑视，留意发觉优生的不足，擅长发觉差生的闪光点，并使之发扬光大。 五、作为班主任要讲才智，要擅长因材施教，因势利导。 训练必需有爱，训练也需要技术。没有爱的技术是危急的，而无技术的爱是无力的。训练要真正起到作用，老师的才智，
15、独特的工作方法，珍贵的工作阅历是万万不行缺少的。好的训练不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块打磨成漂亮的鹅卵石。老师要因材施教，遇到突发大事，光有爱心和责任心是不够的，还要讲求方法，由于我们工作的对象是人，每一个同学都是不同的个体，所以在处理问题时要讲方法。其根本的原则就是既能处理好问题，又不能损害同学的自尊。 总的来说，要将这次班主任培训学到的阅历、方法运用于班主任的工作实践中去，为了对同学全面实施素养训练，扎实而有效地做好班级工作，对自己的班主任管理要不断地反省，不断地总结，不断地进行创新。争取做一个优秀的班主任。 2022年班主任培训心得体会范例参考 篇5 班主任培训工作是我校人才队伍建设的重要举措，这次培训对提升班主任的政治站位和责任意识，增加班主任这支队伍的凝聚力、向心力和团队协作力量有着非常重要的作用。作为参训学员，我们在理论学习中增长学问，在沟通研讨中相互学习，在军事训练中凝聚力气，在成果展现中提升质量。通过这次培训，我也盼望自己能够快速成长为班主任队伍中的骨干力气，.新时代民族高校办学的使命和要求，爱岗敬业、努力为切实提升学校人才培育质量和同学工作水平贡献力气。 2022年班主任培训
