《第四节 身体的“总指挥” 课件 教科版科学五年级上册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第四节 身体的“总指挥” 课件 教科版科学五年级上册（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
我们的身体能够做不同的事情，是谁在指挥这一切？脑能做哪些事情？脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干等部分。脑与脊髓相连。脑和脊髓联系着的神经分布到身体的各个部分。大脑是人体的控制中心，包括左右两个大脑半球，脑的不同区域控制着我们身体的各个部分。说一说，我们的脑都能做什么。感觉运动说话情绪记忆分析推理、123控制着人体的大部分生命活动现象，如运动、语言、视觉、记忆、思维、情绪等。负责人体许多基本生命活动，如呼吸、心跳、血液循环等。具有协调运动和维持身体平衡的作用。用30秒的时间，记住下面的12个词汇。合上书，一分钟后试着默写出来，你做得怎样？纸、盘子、杯子、胡萝卜、醋、椅子、呕吐、地板、灰尘、小卵石、牛奶、骆驼用30秒的时间，记住托盘中的物品。合上书，一分钟后写出看到的所有物品，你做得怎样？1.脑对我们的学习和生活有什么意义？2.为了保护脑的健康，我们应该怎样做？我们的脑是柔软而又脆弱的，它需要颅骨来保护，我们平时在生活中，也要注意不要让脑受到剧烈撞击。脑需要适当的休息。保证充足的睡眠是大脑保持活力的前提，此外，学习是一门功课时间过长，也会让大脑感到疲倦，这时适当地活动身体或是听听音乐，都可以让脑得到休息。看看你的课表从用脑的角度分析课表的安排是不是合理。我们可以怎样安排自己的学习时间，以保证学习效率？
