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1、儿歌-我爱我家新城区大明宫幼儿园 王红活动目标：1. 感受自然界的美和爱的情感。 2. 学习儿歌并理解内容。 3. 能用“我爱因为有和”的句式仿编儿歌。 活动重点：理解儿歌所表达的情感。活动难点：能进行仿编活动。活动准备：1.一封信 2.儿歌中出现的图片。 3.幼儿人手一套操作卡片 4.配乐活动过程：一、 导入活动 1.教师出示一封信。“老师收到了的儿子给我写了一封信，信上说什么呢？我们一起来看一看吧。2.你看到了什么？我的儿子在跟我说什么呢？3.他说的是：我爱我家，因为有爸爸和妈妈。4.我们每一个人都爱自己的家，谁能告诉我你为什么爱自己的家？二、学习儿歌1.我也很爱自己的家，但是除了爱自己的
2、家，还爱许多美好的东西，我们来听一听，我还爱些什么？（教师朗诵儿歌的前两句）“我爱天空，因为有星星和彩霞。我爱大地，因为有小草和鲜花。我爱大海，因为有”2.“雍老师刚才说了那么多爱的话语，谁还记得我都爱了些什么？”3.“接下来，让我们随着美妙的音乐，欣赏一下我爱的表达”。教师配乐完整朗诵儿歌一遍。4“这首儿歌里，我爱天空是因为什么呢？我们来看一看有星星的天空是什么样呢？而美丽的彩霞映红了天边，就像一个害羞的孩子羞红了脸。5.“为什么爱大地呢?”“看到在这片绿茵茵的草地上，盛开着五颜六色的鲜花你有什么样的感觉？（清新，很舒服） “我们来看看，这是什么？”“在神秘的海底世界，生活着许多快乐的海洋动物，他们用各种美丽的色彩装扮着海洋。”三、仿编儿歌1.“天空中除了有星星和彩霞，还有什么？”“谁能用它们说一句话爱的话。”2.“大地上有小草和鲜花，还有什么让我们感觉到很美很漂亮呢？”3.“除了小鱼和小虾，谁还喜欢在大海里生活？”4.“我们的家人除了有爸爸、妈妈，还有谁呢？”5.“老师把小朋友刚说到的内容选取了一部分，我们一起来看一看、说一说。”6.“老师给小朋友准备了画纸，请你用贴画的方式把它表达出来。”7. 幼儿操作并分享自己的儿歌。8. 请幼儿与听课老师进行互动。附儿歌：我爱我家我爱天空因为有星星和彩霞；我爱大地因为有小草和鲜花;我爱大海因为有小鱼和小虾；我爱我家因为有爸爸和妈妈。
