《2.4火山喷发的成因及作用 课件教科版五年级科学上册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2.4火山喷发的成因及作用 课件教科版五年级科学上册（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、火山喷发的成因及作用教科版五年级上复习导入复习导入：地震是怎样发生的？地面的震动，称为地震。地震是岩石圈内能量积累到一定时候释放的一种形式，是自然界经常发生的一种地质作用。岩石由于地壳的运动会长期受到力的作用，而发生形变。一旦这种作用力的强度超过了岩石的强度，岩石就要破裂或错动，同时将积累的能量迅速释放出来从而发生地震。地震能给地表带来哪些改变？这个改变是剧烈的还是缓慢的？地震会引起地面震动，产生裂缝带，山崩地裂，地基沉陷，山体等自然物破坏（滑坡、泥石流等），还会引发海啸、形成堰塞湖等。地震是一种剧烈地地壳运动，时间短、破坏力强，能在短时间内使地表发生巨大的变化。复习导入新知讲解聚焦火山喷发又
2、是怎样一番情景？它形成的原因是什么？地幔上部的岩浆涌动，沿着地壳的薄弱地带喷发而形成火山。火山喷发是地球上最可怕、最危险的自然灾害之一。喷发出的火山灰不仅污染空气，流出来的炙热岩浆还会淹没村庄和城市、毁坏农田。发在在海底的火山喷发还会形成海啸。火红的岩浆从裂口涌出来，像火龙一样在地面蜿蜒 火山喷发时，有浓烟从地面的裂口喷出，冲上高空，有许多火山灰和火热的石块从烟中掉下来。新知讲解聚焦火山喷发会经地球表面带来哪些改变呢？熔岩喷涌沿着火山口堆积，形成数座充满泡沫的火山岩小山，成了屹立在四周的山峰。火山喷发喷射出大量熔岩之后，在火山口处形成盆状凹陷，时间一长，积水成湖。海底火山喷发的岩浆冷却和堆积也
3、可能形成一个新的岛屿。新知讲解一探索了解火山喷发给地表带来的改变1、观察下图并阅读文字，了解火山喷发的情景。冰岛南部埃亚菲亚德拉冰盖下的火山喷发时，曾形成一条长达500米的裂缝，并产生了壮观的熔岩喷涌。熔岩喷涌沿着火山口堆积，形成数座充满泡沫的火山岩小山。这是一幅正在喷发的火山图片。图片中炽热的熔岩从火山口喷涌而出，展示了火山喷发时强烈释放能量的过程。艾雅法拉火山位于冰岛南部，是一个成层火山，高度大约为1666米。在2010年3月20日首次喷发。岩浆中含有硅酸盐和大量易于挥发的物质，当岩浆喷溢到地面时，所含挥发物就会散逸出来。新知讲解一探索了解火山喷发给地表带来的改变2、分析火山喷发后给地表带
4、来的改变。（1）形成火山岩小山。火山岩，是由火山作用形成的岩石。火山喷发出来的熔岩冷却后，会在火山口堆积形成充满泡沫的火山岩小山或形成屹立在四周的山峰。新知讲解一探索了解火山喷发给地表带来的改变2、分析火山喷发后给地表带来的改变。（2）形成湖泊。长白山天池是一个火山口湖，由火山喷发形成。火山喷发射出大量熔岩之后，在火山口处形成盆状凹陷，时间一长，积水成湖。长白山天池长白山天池澳大利亚甘比尔山火山湖澳大利亚甘比尔山火山湖甘比尔山火山湖甘比尔山火山湖蓝湖蓝湖印尼火山湖印尼火山湖新知讲解一探索了解火山喷发给地表带来的改变2、分析火山喷发后给地表带来的改变。（3）形成火山岛。火山喷发的岩浆冷却和堆积形
5、成一个新的岛屿火山岛，如叙尔特塞火山岛位于冰岛南部，是在1963年至1967年间由火山喷发形成的。叙尔特塞火山岛叙尔特塞火山岛夏威夷火山岛夏威夷火山岛日本青之岛日本青之岛科学零距离 火山的类型火山的类型 火山是多种多样的，根据它们的活动情况可以分为活火山、休眠火山和死火山三大类。正在喷发或周期性、间歇性喷发的，叫活火山活火山，全球约有500座；早已停止喷发，近代又没有任何要喷发的迹象，仅有火山遗迹的，叫死火山死火山；有可能复活喷发活动的，叫休眠火山休眠火山。这三种类型的火山之间没有严格的界限，休眠火山可以“复苏”，死火山也可以“复活”。新知讲解二探索了解火山喷发的成因1、根据前面的学习，推测火
6、山喷发是怎么形成的，并说出猜想。分析：分析：火山形成于地表下面，越深的地方，温度就越高，大约在32千米深处，温度之高足以熔化大部分岩石。岩石熔化时，就会膨胀而需要更大的空间。这种被高温熔化的物质便会沿着隆起形成的裂缝上升，当熔岩槽里的压力大于它上面的岩石的压力时，岩浆会沿着地壳薄弱地带喷发而形成一座火山。结论：结论：火山的形成及喷发是地球内部的压力作用的结果。新知讲解二探索了解火山喷发的成因2、做模拟实验来验证我们的猜想。实验材料：土豆泥、番茄酱、铁盒、铁架台、酒精灯、护目镜。实验步骤：（1）在铁盒里放一些土豆泥，做成山的形状，并在土豆泥中间挖一个小洞。（2）往洞里倒入一定量的番茄酱，再用薄薄
7、的一层土豆泥封住洞口。（3）将铁盒放到三脚架上，用酒精灯加热，观察发生的现象。新知讲解二探索了解火山喷发的成因实验现象：番茄酱外溢前，先冒气，盖着的土豆泥慢慢隆起，一段时间过过洞口处涌出了被加热的番茄酱。活动手册实验结论：加热土豆泥用的酒精加热土豆泥用的酒精灯模拟地球内部的热灯模拟地球内部的热量。量。土豆泥模拟地球的岩土豆泥模拟地球的岩石圈层（地壳）。石圈层（地壳）。番茄酱模拟地番茄酱模拟地幔层的岩浆。幔层的岩浆。番茄酱穿过土豆泥冒出来的番茄酱穿过土豆泥冒出来的过程模拟火山喷发。过程模拟火山喷发。火山喷发前有预兆，火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。新知讲解二探索了解火山喷
8、发的成因 模拟实验模拟的是地壳下的岩浆在高温高压的作用下，冲破地壳薄弱的部分喷涌而出。做实验时会观察：通过加热，密封在“火山”内部的“岩浆”不断上涌，最后冒着热气，并伴随着大量气泡从薄弱的火山口喷涌而出。通过模拟实验我们不仅能感受火山喷发时的真实场景，还能够看到很多火山喷发时相对细节的现象，比如：火山喷发前先喷热气，岩浆喷发时会伴随大量气泡这些现象都与文字资料描写相符，也验证了我们对火山喷发成因的猜测。新知讲解了解火山喷发对环境的影响火山喷发时的滚滚浓烟火山喷发时的滚滚浓烟火山喷发后的火山灰火山喷发后的火山灰火山灰火山灰火山喷发会给人类带来严重的灾难，比如烧毁森林、房屋，掩埋农田和城市，污染空
9、气，导致滑坡、山崩、泥石流、地震等。但落在火山周围的火山灰能提高土壤的肥力，使森林和庄稼生长得更好；火山地热是一种清洁能源，加热后的水能作为热源被人们利用；火山灰和火山岩还是筑路的好材料。三探索合作探究一研讨火山喷发是怎样形成的？火山是因地球表层压力减小，地球深处的岩浆等高温物质从裂缝中喷出地面而形成的锥表山。火山顶部的漏斗状洼地叫作火山口。火山喷发是一种奇特的地质现象，是地壳运动的一种表现形式，也是地球内部热能在地表的一种最强烈的显示，是岩浆等喷出物在短时间内从火山口向地表的释放。由于岩浆中含大量挥发成分，加之上覆岩层的围压，使这些挥发成分溶解在岩浆中无法溢出，当岩浆上升近近地表时，压力减小
10、，挥发成分急剧被释放出来，于是形成火山喷发。火山喷发形成火山灰。合作探究一研讨火山喷发会给地表带来哪些改变？火山喷发会形成火山岩小山、高高的山峰，凹陷处可能会形成湖泊，海底火山喷发可能形成火山岛等。日本青之岛日本青之岛合作探究二研讨火山喷发会对环境产生什么影响？全球每年都有50多次火山喷发。火山喷发产生的火山灰、有毒气体、熔岩流和火山碎屑流等不仅给人类的生命财产带来严重危害，而且会污染空气，导致气候异常，对人类的生存环境产生极大的影响。全球最恐怖的全球最恐怖的3 3次火山喷发次火山喷发课堂练习1、火山喷发不光有危害，还有可以利用的资源。（）一、判断对错2、火山都是有规律地喷发。（）3、火山喷发
11、和地震是同时发生的。（）解析：地震和火山喷发虽然都是由于地壳运动产生的，但二者没有必然联系，形成原因也并不相同，地震主要是板块运动形成的，而火山喷发是由于地下岩浆在压力作用下沿地壳薄弱部分喷涌出来形成的。课堂练习二、选择题1、长白山天池是由（）形成的。A.地震B.火山喷发C.地震和火山共同作用B课堂练习二、选择题2、火山喷发后，形成最显著的地形地貌是（）。A.湖泊B.堰塞湖C.火山锥C解析：火山喷发后，冷却的熔岩堆积在火山口四周，形成火山锥。如果没有水源，通常不会形成湖泊和堰塞湖。课堂小结通过本课的学习你有哪些收获？板书设计火山喷发的成因及作用火山喷发情景对环境的影响污染空气火山喷发的成因冒浓烟本课思维导图岩浆流动岩浆喷发火山的作用烧毁森林、房屋掩埋农田和城市对地表的影响湖泊火山岛火山岩模拟实验成因：地球内部压力使岩浆喷出板书设计火山喷发的成因及作用火山喷发情景对环境的影响污染空气火山喷发的成因冒浓烟本课思维导图岩浆流动岩浆喷发火山的作用烧毁森林、房屋掩埋农田和城市对地表的影响湖泊火山岛火山岩模拟实验成因：地球内部压力使岩浆喷出
