《人音版四年级下册《那不勒斯舞曲》课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人音版四年级下册《那不勒斯舞曲》课件(22页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第第1 1课课 跳跳起起来来本课目标本课目标新知新知导入导入新知讲解新知讲解课堂展示课堂展示课堂拓展课堂拓展课堂总结课堂总结(二二)艺术表现艺术表现能用优美欢快的能用优美欢快的声音哼唱旋律。声音哼唱旋律。(四)文化理解(四)文化理解通过欣赏作品使通过欣赏作品使他们感受音乐热烈奔他们感受音乐热烈奔放的情绪;感受世界放的情绪;感受世界名曲的不朽魅力;培名曲的不朽魅力;培养学生高雅的音乐生养学生高雅的音乐生活情趣。活情趣。(一一)审美感知审美感知通过欣赏作品感通过欣赏作品感受小号的音色特点受小号的音色特点和乐曲表现的情绪和乐曲表现的情绪和意境。和意境。(三三)创意实践创意实践能用肢体语言和能用肢体语
2、言和节奏简单的为乐曲节奏简单的为乐曲伴奏。伴奏。本课目标本课目标新知新知导入导入同学们,你们参加过音乐会吗?新知新知导入导入 谁能告诉大家在音乐厅里听音乐会时应该注意什么?新知新知导入导入作品作品:那不勒斯舞曲那不勒斯舞曲新知讲解新知讲解首先了解一下该作品:那不勒斯舞曲是俄国作曲家柴科夫斯基的舞剧天鹅湖第三幕中的一首舞曲,舞曲奏响时的场景是:恶魔罗德巴尔特企图以他的女儿黑天鹅来迷惑王子。恶魔挥舞着黑斗篷,随即走出一个跳西班牙舞的女郎,一会儿又变换成跳意大利舞的女郎。此曲即为该女所跳的意大利南方那不勒斯舞蹈的音乐。下面聆听音乐,听听乐曲的情绪情绪是怎样的?新知讲解新知讲解用什么乐器主奏的?新知讲
3、解新知讲解表现了怎样的画面?新知讲解新知讲解这首作品是用这首作品是用小号小号演奏的演奏的。你们说说小号的你们说说小号的音色音色有什么有什么特点?特点?新知讲解新知讲解小号:俗称“喇叭”,是由金属材料制成的西洋吹奏乐器,属于铜管类乐器。常负责旋律部分或高亢节奏的演奏,也是铜管乐器家族中音域最高的乐器,音色明亮、色彩辉煌。常用于军乐队、管弦乐团、管乐团、爵上大乐团或般爵上乐,视曲目编制需求而有不同。乐曲分为两个部分。下面我们分段聆听,聆听第一乐段,听听旋律有什么特点?新知讲解新知讲解第一部分山二个各不相同的乐段组成。在乐队全奏4小节热烈的引子后,出现了由小号以小快板速度独奏的活泼而热烈的第一乐段:
4、由于把重音落在小节中的弱拍,造成切分节奏的效果,使四个连续下行、节奏相同的乐句陡增生动、活跃之感。下面我们利用声势动作为这段音乐伴奏新知讲解新知讲解聆听第二乐段,听听旋律有聆听第二乐段,听听旋律有什么特点?什么特点?新知讲解新知讲解第二乐段的节奏及音调与第一乐段相近,但开始句以附点节奏代替连续的十六分音符,显得从容不迫。下面利用乐器伴奏下面利用乐器伴奏新知讲解新知讲解乐曲的主题出乐曲的主题出现了几次?现了几次?新知讲解新知讲解那不勒斯舞曲主体音乐出现了3次。课堂展示课堂展示下面我们第一部分打节奏,下面我们第一部分打节奏,第二部分用乐器伴奏第二部分用乐器伴奏课堂拓展课堂拓展柴科夫斯基柴科夫斯基(
5、1840-1893):19(1840-1893):19世纪伟大的俄国世纪伟大的俄国作曲家、音乐教育家,被誉为伟大的俄国音乐大作曲家、音乐教育家,被誉为伟大的俄国音乐大师。代表作品有师。代表作品有:第四交响曲第五交响曲第四交响曲第五交响曲第六第六(悲怆悲怆)交响曲,歌剧叶甫根尼,奥交响曲,歌剧叶甫根尼,奥涅金黑桃皇后,舞剧天鹅湖睡美人涅金黑桃皇后,舞剧天鹅湖睡美人胡桃夹子,降胡桃夹子,降b b小调第一钢琴协奏曲小调第一钢琴协奏曲D D大调小提琴协奏曲大调小提琴协奏曲1812 1812 年序曲罗密年序曲罗密欧与朱丽叶幻想序曲欧与朱丽叶幻想序曲)、交响诗弗兰切斯卡达、交响诗弗兰切斯卡达里米尼、意大利随想曲以及大量声乐浪漫里米尼、意大利随想曲以及大量声乐浪漫曲等。曲等。同学们,下面我们来欣赏视频同学们,下面我们来欣赏视频同学们欣赏后又同学们欣赏后又什么感受?什么感受?课堂总结课堂总结那不勒斯舞曲那不勒斯舞曲选自于歌剧天鹅湖