《人音版六年级下册第一单元第四课时《但愿人长久》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人音版六年级下册第一单元第四课时《但愿人长久》课件（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、但愿人长久学习提示：1在朗诵、欣赏、演唱中，理解音乐与诗的天然亲和性，体验诗乐合一所表达的意境和情感，体会词的韵律、节奏与音乐的关系。2感受、体会歌曲所表达的思想与情感，能用轻柔优美的声音演唱歌曲但愿人长久。3掌握音乐要素以及音乐要素对音乐歌曲的表现作用。游子吟点击音频 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。但愿人长久，千里共婵娟。出自 苏轼水调歌头 宋朝的苏轼是中国历史上无人能比的全能作家，虽然他的一生宋朝的苏轼是中国历史上无人能比的全能作家，虽然他的一生总是遇到忧患失意，对现实社会总是充满着无可奈何的不平，总是遇到忧患失意，对现实社会总是充满着无可奈何的不平，但是却永远保持着乐观豪迈的精神和一颗赤子
2、之心。他这种洒但是却永远保持着乐观豪迈的精神和一颗赤子之心。他这种洒脱的人生态度，把宋词开拓出一个前所未有的新气象。当他从脱的人生态度，把宋词开拓出一个前所未有的新气象。当他从杭州调往青岛的附近杭州调往青岛的附近密州做太守的时候，妻子刚刚过世，密州做太守的时候，妻子刚刚过世，与弟弟又阔别五载。自己在政治上载浮载沉，在一个中秋佳节，与弟弟又阔别五载。自己在政治上载浮载沉，在一个中秋佳节，感于世事无常，人生的多变化，不免喝的酊酩大醉，写下了这感于世事无常，人生的多变化，不免喝的酊酩大醉，写下了这首千古流传的水调歌头。虽然人有悲欢离合，月有阴晴圆首千古流传的水调歌头。虽然人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，
3、但是痴情的世人因为基于对生命的崇敬与热爱，仍在默默缺，但是痴情的世人因为基于对生命的崇敬与热爱，仍在默默祝祷：但愿人长久，千里共婵娟。在秋天的晚上，当我们仰首祝祷：但愿人长久，千里共婵娟。在秋天的晚上，当我们仰首皓月当空，好像会听到东坡居士九百年前的醉意，若有若无的皓月当空，好像会听到东坡居士九百年前的醉意，若有若无的广寒宫里隐隐地传过来。广寒宫里隐隐地传过来。点击观看视频配乐诗朗诵水调歌头点击观看视频跟随朗诵水调歌头点击音频点击音频点击音频点击观看视频欣赏邓丽君演唱的但愿人长久点击观看视频欣赏王菲演唱的但愿人长久这节课我们又一次体会到了这节课我们又一次体会到了“古诗古诗新韵新韵”，以我国古诗词为创作素材，以我国古诗词为创作素材的优秀音乐作品有很多，其中既的优秀音乐作品有很多，其中既有有“古风古风”又有又有“新韵新韵”，同学们课，同学们课下可以去找找，带到学校来分享！下可以去找找，带到学校来分享！课后检测：课后检测：请将这首歌曲唱给你的爸爸请将这首歌曲唱给你的爸爸妈妈听，并录下来演唱视频，妈妈听，并录下来演唱视频，开学后分享给老师同学们。开学后分享给老师同学们。
